Открытый урок во 2 классе по физкультуре «Ловля и передача мяча . Ведение мяча»

Открытый урок во 2 классе                   «Ловля и передача мяча . Ведение мяча»  по физкультуре Цель: формирование двигательных умений и навыков в технике игры в баскетбол. Задачи урока:  Уметь владеть мячом: держание, передачи на расстоянии, ловля,  броски в процессе  подвижных игр, ведение. Обучение передаче мяча в парах ( двумя руками сверху, одной рукой, двумя руками  от груди, одной рукой с отскоком от пола). Проведение игры – эстафеты с ведением мяча и бросками мяча. Инвентарь: баскетбольные мячи, ноутбук, проектор. Место проведения: спортивная площадка. Часть  урока Подгот овител ьная Содержание Построение. Построение.  Принятие рапорта.  Приветствие. Объявление темы  урока.  Ходьба: На носках; На пятках. Бег (змейкой): Правым боком; Левым боком; Без задания. Ходьба строевым шагом. Дозиров ка 2´ Организационно –  методические указания Обратить внимание на форму  учащихся. 1´ 1´ 1´ 6´ Руки вверх. Руки в стороны. Руки на пояс. Следить за счетом. Комплекс ОРУ с большими  мячами (волейбольными или  баскетбольными) И.п. : ноги на ширине плеч руки на пояс. 1 –4 круговые движения головы вправо 2­3 р. 5­8 то же влево 2­3 1.И.п.: мяч в руках внизу. 1 – 2 – поднимаясь на носки,  левую ногу назад на носок,  руки вверх прогнуться; 3 ­4 – вернуться в и.п.; 5 – 8 – то же правой ногой. 2. И.п. о.с. 1 – руки вверх, левую ногу в  сторону на носок; 2 – наклон влево; 3 ­ 4 ­ вернуться в и.п.;  5 – 8 ­ то же наклон вправо. 3.И.п.:широкая стойка мяч  внизу. 1 – 7 –наклоняясь вперед,  перекатить мяч вокруг ног  «восьмеркой»; 8– выпрямиться в и.п.. 4.И.п.: ноги врозь, руки в  стороны ладонями вверх, мяч в  левой руке.  1 – поворот туловища влево,  переложить мяч в правую руку;  2 – руки в стороны мяч в  правой руке;  3 ­4 – то же, переложить мяч в  левую руку (и.п.); 5.И.п: сед упор сзади, мяч на  ногах у голеностопа. 1 – поднять ноги до угла.  Перекатив мяч на бедра; 2 – взяв мяч, руки вверх, ноги  опустить; 3 – наклоняясь к носкам,  положить мяч у  голеностопа;  4 – выпрямиться в и.п. 6.И.п.: руки вперед (мяч в  руках). 1 – выпуская мяч. Присед,  поймать отскочивший от  2–3 р. Колени не сгибать. 2­3 р. Ноги прямые. 2­3 р. Следить за мячом, что бы он  не укатился с сторону. 4­6 р. Руки прямые. 4­6 р. Носочек тянем. 4­6р. Присед на всю стопу. Основн ая пола мяч; 2 – встать в и.п. 7.И.п.: о.с. мяч на полу спереди. 1 – прыжок ноги врозь с  продвижением вперед; 2 – прыжок ноги вместе с  продвижением вперед; 3.Прыжок ноги врозь с  продвижением назад; 4 – прыжок ноги вместе с  продвижением назад  в и.п. Садятся на скамейки. Ловля мяча (ошибки). Памятка о передачах мяча. Передачи мяча: Построение в 2 шеренги лицом друг к другу на расстоянии 4­5 м Передача мяча в парах двумя  руками сверху. 4­6 р. Мяч между ног. 32´ 1­2  минут Слайд 1. Рассказать о ловли мяча и об  ошибках. Слайд 2. Как следует правильно  передавать мяч?  Класс разделить по парам. У  каждого по баскетбольному  мячу. 1­2  минут Слайд 4. Показ передачи.  Выполнение передачи.  Передача мяча двумя руками  от груди. 1­2  минут Слайд 5. Показ передачи. Выполнение передачи. Передача правой рукой сверху. Передача двумя руками снизу. Передача правой рукой с  отскоком от пола. Ведение мяча: Ведение мяча. 1­2  минут Слайд 6.Показ передачи. Выполнение передачи. 1­2  минут Слайд 7. Показ передачи. Выполнение передачи. Ведение мяча на месте. 1­2  минут Слайд 8.Показ передачи. Выполнение передачи. Ведение мяча с броском по  кольцу. Ведение мяча по восьмерке. 1­2  минут Ведение бывает низкое, Ведение мяча правой и левой  рукой; 1­2  минут 1­2  минут среднее, высокое. Показ  разновидности ведения мяча. Учащиеся расходятся по залу  и выполняют ведение мяча, на месте поворачиваясь вправо,  влево. Мяч вести только одной  рукой, брать мяч в руки во  время ведения нельзя. Если  кто – то пытается помогать  второй рукой. То дать  задание: руки за спину. То же самое только вести мяч и обводить стойки. Затем задание выполняется  левой рукой и чередуя руки. Заключ ительна я Построение. Подведение итогов урока. Домашнее задание. 2´ Указать ошибки. Назвать  лучших учеников.