Отличный сценарий выпускного в 4 классе

Сценарий выпускного вечера

Звучат фанфары. Кадеты стоят парами для выхода, который переходит в вальс.

Под музыку «Школьный корабль»выходят ведущие

1)В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
2)Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.(вместе)

Под музыку «Школьный корабль»выходят все мальчики с разных сторон

                    1)Из года в год, из класса в класс
                            Ведет неслышно время нас.
2)И час за часом, день за днем
    Так незаметно мы растем.
3)      Четыре года мы в пути.
           Куда же дальше нам идти?

Песня на мелодию песни “Замечательный сосед”

Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.

Выходят девочки.

Как же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
(ВСЕ) И девчонки и мальчишки –
           Неразлучные друзья!
           Друг за друга мы горою,
           Вместе мы одна семья.

После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.

1- Школа. 2-Это слово стало для нас родным и близким.

3- А с чего она начинается?

4- С портфеля? 5-С первого звонка?

6- С кусочка белого мелка?

7- С первой буквы? 8-С первой оценки?

9- С первой школьной переменки?

10- А может, с первого тетрадного листка?

11- С альбома, 12-красок, 13-дневника?

14- С доски 15-и парты.

16- С букваря!

17- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда:18- в начале сентября всегда.

Песня «Школьный корабль»                                                                                                                           Расходятся после исполнения влево мальчики и вправо девочки

1-Какими мы были! 2-Какими мы стали!
3-Все так повзрослели,
4-Все так возмужали!

5-Учились, не зная особой печали,
6-И много умеем, и многое знаем.

Ведущие обращаются ко всем ребятам

  1)Вы знаете, что такое школа?

2)  Вы знаете, что самое главное в школе? Даю подсказку.

Он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?

Дети: Урок. Слайд со словом урок

7-Урок. Какое короткое, но емкое слово. 8-Можно даже сказать волшебное. 9-Почему? 10-Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. 11-Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. 12-Что скрывается за буквой “У”?

13-Учитель, 14-ученик, 15-указка, 16-учеба, 17-умения Слайд

 18-Почетен и сложен учительский труд,

19-Призвание, сердце в дорогу зовут.

20-Но знаний богатство вы дарите вновь,

13-А с ними - надежду, добро и любовь,

14-Терпенье святое и искренний смех,

15-Настойчивость, радость и веру в успех!

16-Живете достойно, нам силы даря, Всегда напряженно, а значит, не зря!

Ведущие (учителю физкультуры)

1)          Коль силы нет — не будет в знаньях проку,
    Здоровья ничего важнее нет.
    Мы благодарны всем вашим урокам,

…мы шлем физкульт-привет. (все)

2)Прыжки и кроссы, игры и метанье,
   Подтягивания и отжимания,
  За каждый мускул говорим спасибо, (все)
  За нашу бодрость и за нашу силу.

17- Сейчас язык английский очень даже нужен.
    18-   Сегодня без него непросто жить.
     19-  И эти столь полезные знания
       20- Нам удалось от…  получить!

4-А сколько мудрых иностранных книг

5-Откроют нам теперь свои страницы!

6-Вам благодарен каждый ученик

7-За то, что вы раздвинули границы!

Ведущие

1)Прилежные и старательные,
   Ленивые и мечтательные,
   Худенькие и упитанные.
2)Как только звенит звонок –
   Бегут они на урок. Кто это?( Спрашивает зал)

Ответ: Ученики.

Ведущие

1)А может это учителя? Давайте уточним.
   На переменах стоят на ушах.
   Лазят под партами. Бьются в дверях.
  2)Воют и стонут, визжат и мычат,
      Как целое стадо веселых телят.

Дети: Ученики.

1)Чем занимаются ученики?

2)Учатся.

1Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами.

Дети исполняют частушки.

1. В школу я иду с цветами, маму за руку держу.
Из-за пышного букета я дверей не нахожу.
2. Любим мы решать задачки, кто быстрей и кто вперед.
А задачки-то такие, сам профессор не поймет.
3. Мой дневник как верный друг для меня старался:
Как не выучил урок, дома он остался.
4. Я в тетрадь слова писала, удареньем проверяла,
Ударяла. Ударяла, так что парту разломала!
5. Ох, не помню я опять, слово «чаща» как писать:
С буквой «Я», а может, без? Напишу я лучше «лес»!
6. Наизусть, спросите маму, знаю все слова рекламы,
Но таблицу, как же так, не запомню я никак!
7. Целый день я ИКС ищу, что за уравнение!
Вот по следу пса пущу, пусть найдет решение!
8. Вы, учитель, извините, что урок Ваш пропустил,
От космических пришельцев отбивался, что есть сил!
9. Все науки одолеем, все у нас получится,
Потому что мамы, папы тоже с нами учатся!

1)Что скрывается за буквой “Р”?

10)Работа, 11)родители, 12)ремень.

2)Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?

Дети: Родители.   слайд наши родители

13)Но сколько впереди у нас работы!
      Победы, радости, успехи впереди.
14) Мы ждем от вас поддержки и заботы
       И обещаем вас не подвести.

15)Милые мамы, милые папы!
     Как хорошо, что вы рядом сейчас.
16)Радость свою мы с вами разделим,
      В жизни для нас вы компас земной.
17)Ведь для родителей главное - дети!
18)Мы благодарны вам всей душой.         Песня  Про  весну. Исполняют девочки.

1)Какой смысл несет в себе буква “О”?

3)Оценка, 4)ответственность, 6)отличник.

2)Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.

Дети: Оценка.

1)Какие бывают оценки?

7)Хорошие, 8)плохие, 9)несправедливые.

2)А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.

Сценка: “Несправедливые оценки”

Она: Какие у тебя оценки?

Он: Несправедливые!

Она: Это почему же?

Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…

Она: Если все знал, за что двойку получил?

Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!

Она: /иронически/ Да, доказать трудно.

Он: В том-то и дело. На прошлой неделе диктант писал… Опять двойка.

Она: А тут за что?

Он: За знаки препинания.

Она: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?

Он: Ставить то я умею, только не знаю куда.

Она: Так ты, наверное, правил не знаешь?

Он: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником.

Она: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?

Он: Конечно, я математику люблю.

Она: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?

Он: А что, она потерялась? Я не брал.

Она: Так, с математикой все ясно. Теперь объясни, почему сначала мы видим молнию, а потом уже слышим гром?

Он: Потому что глаза находятся впереди ушей.

Она: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?

Он: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.

Она: Все ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься ты плохо потому, что ленишься. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоем дневнике.

2)Давайте разгадаем секрет буквы “К”.

10)Книга, 11)каникулы, 12)контрольная.

1)Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой “К”.

Дети: кадетский класс 4А . Песня «Мы дети твои-Россия»

Звенит звонок.

1)Какое это время? 2)Ты бегаешь, он бегает, они бегают.

Дети: Перемена. (Бегают врассыпную) Звучит музыка «Изгиб гитары желтой»

3)Перемена как всегда пролетела быстро.

Звучит торжественная музыка.

4) Чтобы не сбиться с верной дороги,
5)Чтоб задавать движения вектор –
2)В школе существуют мудрые,
   И справедливые завучи …

1)и директор лицея …

Слово предоставляется директору нашего лицея.

Вручение альбомов выпускникам

Классному руководителю

Мальчики выстраиваются и говорят слова:

Много в мире профессий разных -
Много творческих, сложных, опасных,
Но одна есть из самых важных -
Учитель начальных классов.

Это очень правильный выбор
Открывать путь к знаниям детям,
Вам за это скажем спасибо,
Вам желаем всех благ на свете.  Танец «Школьные годы»

Звучит туш, вручают цветы.

Мы с начальной школой прощаемся,
Расстаемся, увы, навсегда.
1)В сентябре мы снова встречаемся,
2)Будет средняя школа тогда.

Прощальная песня. “Ты, да я, да мы с тобой”.

Ты, да я, да мы с тобой!
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Если б жили все в одиночку,
То уже давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, земля.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Землю обойдём, потом махнём на Марс.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Может, у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Ты, да я, да мы с тобой!
Ты, да я, да мы с тобой!
Нас не разлучит ничто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой,
Ты, да я, да мы с тобой...

Учитель поздравляет родителей и детей.