Оценка значений квадратных корней_Приложение 2 к уроку №7 (1)

docx
30.04.2020

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Оценка значений квадратных корней_Приложение 2 к уроку №7 (1).docx

Приложение 2

Изобразите заданные числа на числовой оси, приведенной ниже:

Вопрос: как можно вычислить приблизительно квадратный корень из числа, не являющегося точным квадратом?

Дополнительное задание:

Маржан утверждает, что число больше числа , а Айжан наоборот утверждает, что число больше числа . Кто из них прав, а кто заблуждается? Обоснуйте ответ.

Самостоятельная работа:

№1. где будут расположены квадратные корни чисел 26, 29, 32 и 35 на числовой оси?

А) 5; В) 6; С) между числами 5 и 6; D) между числами 25 и 36.

№2. Определите, является ли утвердение верным или не верным. Подчеркните правильный ответ.

А	Значение числа расположено ближе к 6, чем к 7	верно	не верно
В	Значение числа находится между числами 9 и 10	верно	не верно
С	Значение числа приблизительно равно 7,7	верно	не верно

№3. Дополните неравенство так, чтобы для числа n выполнялось верное неравенство.

Приложение 2 Изобразите заданные числа на числовой оси, приведенной ниже:

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также