Оценочные материалы по окружающему миру 4 класс (контрольные работы, кодификаторы)

ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 4КЛАСС.

ЛИНИЯ УЧЕБНИКОВ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА 21 ВЕКА»

Итоговая контрольная работа № 1 за 1 четверть ( ЗТФ).

Выберите и отметьте правильный ответ.

1.Кровеносная система состоит:

1). Только из сосудов

2). Из сосудов и сердца

2.К какой системе относится глотка:

1). К пищеварительной

).2 К дыхательной

3.Какая система участвует в доставке организму кислорода:

1). Пищеварительная

2). Дыхательная

3). Нервная

4.Осязание - это способность воспринимать:

1). Давление, прикосновение

2). Боль

3). Вкусовые ощущения

5.Орган обоняния находится:

1). В слизистой оболочке ротовой полости

2). В слизистой оболочке носовой полости

3). В слизистой оболочке языка

6.Относится ли сердце к системе кровообращения:

1). Да

2). Нет

7.Кровь по сосудам движется:

1). Непрерывно

2). Толчками

8.Из внешней среды организм получает:

1). Углекислый газ

2). Кислород

3). Мочевину

9.В каких органах кровь насыщается кислородом:

1). В легких

2). В сердце

3). В почках

10.Нервная система человека состоит:

1). Из головного и спинного мозга

2). Из головного мозга и нервов

3). Из нервов, головного и спинного мозга

11.Из чего состоит опорно-двигательный аппарат человека:

1). Из мышц

2). Из костей

3). Из костей и мышц

12.К какой системе относятся почки:

1). К пищеварительной

2). К выделительной

3). К кровеносной

 Контрольная работа № 2 по теме «Организм человека» (ЗТФ, ЗТНФ)

1. Напиши названия органов выделения:

1.______________________________

2.______________________________

3.______________________________

 2.Какой орган кровеносной системы приводит кровь в движение?

А) артерии

Б) вены

В) сердце

 3.  Укажи органы кровообращения. 

а) печень, почки, кровь

б) сердце, лёгкие, нервы

в) сердце, сосуды, кровь

  4,. Подчеркни названия органов пищеварительной системы:

       Желудок, лёгкие, сердце, пищевод, кости, зубы, тонкая кишка.

  5. Закончи предложения:

В носовой полости воздух согревается, _________________________________________________

При дыхании поглощается__________________________________, а выделяется ______________

___________________________________________________________________________________.

6. Соедини линией название органа и его функцию:

СЕРДЦЕ                                                        с помощью желудочного сока переваривает пищу

ЖЕЛУДОК                                                    защищают органы от повреждений

СКЕЛЕТ И МЫШЩЫ                                 позволяют совершать различные движения

НЕРВНАЯ СИСТЕМА                                  руководит работой всех органов

                                                                       «качает» кровь по кровеносным сосудам

7. Подчеркни названия органов выделения:

Печень, почки, мочеточники, тонкая кишка, мочевой пузырь, лёгкие, сердце.

8. Система, которая соединяет все части организма в единое целое и руководит его работой

1). Нервная система

2). Пищеварительная система

3). Дыхательная система

9. Подчеркни названия органов дыхательной системы:

Пищевод, гортань, зубы, лёгкие, носовая полость, сосуды, трахея, печень, бронхи, сердце.

10. Отметь правильные высказывания:

1). Печень очищает кровь от вредных веществ

2). Печень передвигает пищу по кишечнику

3). Больные зубы нужно лечить, потому что они нарушают работу органов дыхания

4). Больные зубы – источник инфекции

5). Кариес – это заболевание желудка.

6). Кариес – это заболевание зубов

11.В каком ряду все перечисленные условия относятся к показателям здорового образа жизни?

      1). Рациональное питание, несоблюдение режима труда и отдыха, разумное употребление алкоголя.

      2). Занятия физическими упражнениями и спортом, курение, употребление наркотиков.

3). Рациональное питание, соблюдение режима труда и отдыха, искоренение вредных  привычек, занятия спортом.

12.   Как человек должен питаться для сохранения здоровья на многие годы?

  1).  Есть много вкусного.

  2). В меру употреблять разнообразную и здоровую пищу.

  3).  Есть очень мало и часто голодать.

13.   Какие из перечисленных привычек нельзя отнести к здоровому образу жизни?

   1). Занятия спортом, соблюдение режима дня

   2). Употребление алкоголя и наркотиков

   3).  Употребление фруктов и молочных продуктов

14.   Кто такой закалённый человек?

    1). Тот, у которого огромные мышцы тела, и он может поднимать тяжёлые штанги

    2). Закалённый человек рождается таковым и всю жизнь может не бояться болезней

    3). Тот, кто легко переносит жару и холод, резкие перемены температуры, его организм устойчив к болезням

15. Что даёт человеку соблюдение правильного режима труда и отдыха?

    1). Много времени для отдыха и развлечений

    2). Рациональное использование каждой минуты своего времени

    3). Получение высокой зарплаты

 16. Физически развитый человек – это какой человек?

     1). Обладающий силой, ловкостью и выносливостью

     2). Занимающийся физической работой

     3). Обладающий большой массой тела и силой

Контрольная  работа №3 «Природные зоны России».(ЗТФ)

1. Природные зоны России расположены так:

а) тундра, арктическая зона, зона лесов;  б) арктическая зона, зона лесов, тундра;

в) арктическая зона, тундра, зона лесов.

2. Природная зона арктических пустынь расположена…

а) на островах Тихого океана б) на островах Индийского океана

в) на островах Северного Ледовитого океана

3. В ледяной зоне живут…

а) кедры, березы, черемуха б) лишайники, мхи, полярные маки в) бузина, орешник, айва

4. В Арктике обитают животные:

а) бобры, нутрии, хомяки б) волки, белые медведи, рыси в) моржи, тюлени, белые медведи

5. Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:

а) для птиц и животных завозится корм и рыба; запрещено движение судов по Северному морскому пути

б) полярники делают во льду проруби для ныряния моржей, тюленей, белых медведей, расчищают поверхность островов от снега, освобождая мхи и лишайники

в) ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких животных, взяты под охрану «птичьи базары»

6. Зона тундры расположена…

а) севернее арктических пустынь б) южнее арктических пустынь

7. Главное занятие коренного населения тундры - …

а) рыболовство б) оленеводство в) земледелие

8. Растения тундры…

а) высокие, с мощными корнями и широкими листьями

б) низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями

9. К тундровым растениям относятся…

а) верблюжья колючка, саксаул, кактус б) кедр, осина, пальма

в) карликовая ива, мох ягель, черника

10. В тундре обитают…

а) тюлени, моржи, киты б) песцы, лемминги, волки в) верблюды, лошади, коровы

11. Природная зона лесов состоит из…

а) пяти частей б) двух частей в) трех частей г) одной части

12. В тайге растут…

а) пихты, ели, лиственницы б) дубы, сосны, ели в) березы, липы, лиственницы

13. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:

а) овцебык, морж, розовая чайка б) краснозобая казарка, кречет, стерх

в) зубр, амурский тигр, утка-мандаринка

14.Зона степей расположена на … нашей страны

а) севере б) востоке в) юге

15. Характерный признак зоны степей – это…

а) сплошной травянистый растительный покров б) отсутствие сплошного растительного покрова в) обилие мхов, лишайников, кустарников

16. К степным птицам относятся…

а) белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки б) ястребы, кедровки, сойки в) журавли-красавки, дрофы, пустельги

17. Почва в степи - это…

а) песок б) чернозем в) глина

18. Основным занятием населения степей является…

а) земледелие б) рыболовство в) оленеводство

19. В пустыне…

а) жаркое продолжительное лето и прохладная короткая зима б) короткое прохладное лето и длинная продолжительная зима в) ярко выделяются все четыре времени года

20. Растения пустыни…

а) высокие, широколиственные б) невысокие, с узкими листьями и короткими корнями в) невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями

21. Животные пустыни…

а) в основном, некрупные низкорослые, имеют защитный желтый окрас, быстро передвигаются, чаще ведут ночной образ жизни

б) крупные, имеют подкожный слой жира и густой длинный мех

в) в основном, низкорослые (грызуны) и птицы

22. К растениям пустыни относятся…

а) ковыль, полынь, тюльпан б) морошка, брусника, черника в) колючка, саксаул, кактус

23. К животным пустыни относятся…

а) верблюд, сайгак, тушканчик б) рысь, лев, тигр в) морж, тюлень, медведь

24. Барханы – это…

а) песчаные холмы б) пустынные бури в) ветры-суховеи

25. Какая природная зона занимает наибольшую территорию России?

а) тундра б) пустыни в) тайги

2. Продолжи фразу: «Природные зоны отличаются друг от друга

1)___________________________________, 2) __________________________________,

3) __________________________________, 4) __________________________________.

Итоговая контрольная работа № 4 за год (ЗТФ,ЗНТФ)

1. На каком из рисунков изображён герб Российской Федерации? Обведи номер ответа.

2. Перед тобой названия трёх государственных праздников России.

1) Международный женский день

2) День защитников Отечества

3) День Победы

а) майский          б) божья коровка         в) колорадский

9. На рисунке изображён дом Наташи, дом Кости и школа, в которой учатся ребята. Стрелка обозначает направление на север.

Скачано с www.znanio.ru