Оценочный лист по русскому языку 2 класс "Формирование самоконтроля на уроках русского языка"

Оценочный лист по русскому языку

Формирование самоконтроля у младших школьников

2 класс

1.      Второклассники подобрали следующие слова к звуковой записи [м’ат’]:

1)      Мать

2)      Мат

3)      Мять

Согласен ли ты с ними? Подчеркни верный (ые) ответ(ы).

2.      Прочитай слова.

Шарфы, банты, звонит, километр, торты, шкафы.

Правильно ли второклассники подчеркнули слова, в которых ударение падает на второй слог?Если есть ошибки, то исправь их.

3.      Прочитай слова. Слова, в которых надо проверять буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки в общей части слов подчеркни красным карандашом. Проверочные слова подчеркни синим карандашом.

1)      Дуб

2)      Тетрадь

3)      Дубок

4)      Дубки

5)      Тетрадка

6)      Тетради

Проверь, как выполнил это задание твой сосед, сравни ответы с ответами на листе в конверте.

4.      Укажи пары слов, в которых слова являются родственными. Выдели корень.

1) ветер- вихрь

2) пышка- плюшка

3) чепуха - ерунда

4) учитель - учить

5) лес - лесник

Проверь, как выполнил это задание твой сосед, сравни ответы с ответами на листе в конверте.

5.      Найди слова, в которых есть только мягкие согласные. Подчеркни буквы этих согласных.

1)      Жечь

2)      Женя

3)      Щуки

4)      Чаща

5)      щеки

6)      Лёня

7)      шея

8)      цель

Сравни свой ответ с ответом в конверте.

6.      Какие из слов в правом столбике являются проверочными для слов в левом столбике?

1) к…ток - катать, кот, катить, котик, катит

2) ук…зать - козы, указал, коза, укажем, укажу

3) м…нёр - измена, мина, поменять, минировать

4) г…ра - горе, горевать, горный, горы

Сравни свой ответ с ответом в конверте.

7.      Можно ли проверить безударные гласные в корнях левого столбика с помощью слов правого столбика?

1) костюм - косточка

2) лететь - лето

3) косил – косила

4) корабль - корочка

Что нужно сделать, чтобы не ошибиться в написании безударного гласного в корне слова?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8.      Найди слова, в которых звук [й] обозначен при помощи букв е, ё, ю, я.

1) клён

2) ёжик

3) поездка

4) метла

5) маляр

6) ягуар

Какие трудности могут возникнуть при выполнении данного задания?

________________________________________________________________________________________________________________________________