Оценочный лист предметных действий за курс изобразительного искусства 2-го класса (УМК «Перспектива»)

Лист предназначен для качественной оценки уровня сформированности предметных действий обучающихся по разделам курса изобразительного искусства 2-го класса

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ПРЕДМЕТНЫХ ДЕЙСТВИЙ ЗА КУРС ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА 2-ГО КЛАССА

(УМК «ПЕРСПЕКТИВА»)

Фамилия, имя обучающегося: ЧЕРВИНСКАЯ ЕЛИЗАВЕТА ОЛЕГОВНА

Класс: 2А

№	Предметные действия	Уровень	Итоговая оценка
1.	Раздел «Восприятие искусства и виды художественной деятельности»	Высокий	Программа раздела освоена
1.1.	Различение видов художественной деятельности (живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство, дизайн)	Высокий
1.2.	Узнавание и восприятие шедевров русского и мирового искусства, изображающих природу и человека	Высокий
1.3.	Различение и передача в художественно-творческой деятельности эмоциональных состояний и своего отношения к ним средствами художественного языка	Высокий
1.4.	Восприятие красоты архитектуры и понимание ее роли в жизни человека и в художественной деятельности	Высокий
1.5.	Понимание общего и особенного в произведении изобразительного искусства	Высокий
2.	Раздел «Азбука искусства. Как говорит искусство?»	Высокий	Программа раздела освоена
2.1.	Использование элементарных правил перспективы для передачи пространства на плоскости в изображениях природы	Высокий
2.2.	Изображение простейшей линии горизонта и ее особенностей	Высокий
2.3.	Различение хроматических и ахроматических цветов	Высокий
2.4.	Выбор характера линий для передачи выразительных образов природы разных географических широт	Высокий
2.5.	Использование базовых форм композиции: геометрическая форма – предмет	Средний
2.6.	Моделирование цветка из простейшей базовой формы	Высокий
2.7.	Создание средствами рисунка и живописи образов героев сказок народов мира	Высокий
3.	Раздел «Значимые темы искусства. О чем говорит искусство?»	Высокий	Программа раздела освоена
3.1.	Понимание разницы между пейзажами, ландшафтами разных частей света	Высокий
3.2.	Использование различных художественных материалов для передачи пейзажей разных географических широт	Высокий
3.3.	Передача характера и намерения объекта в иллюстрации к русским и зарубежным сказкам	Средний
3.4.	Осознание красоты окружающей природы и творений человека и отражение их в собственной художественно-творческой деятельности	Высокий

ПРИМЕЧАНИЕ: оценочный лист заполняется учителем в конце второго года обучения (конец апреля – начало мая) по итогам выполнения обучающимся самостоятельных, практических, творческих и проектных работ по предмету, а также по итогам устных ответов на уроках в течение учебного года.

ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ ПРЕДМЕТНЫХ ДЕЙСТВИЙ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

25.06.2021