Оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер

Алматы  облысы Ақсу ауданы Жансүгір ауылы  Есмұрат Сиқымов атындағы орта мектептің  Бастауыш сынып  мұғалімі  Қасымбекова Айнұр Ақылбекқызы  Уақыты : 09.12.2016 ж Коучинг  тақырыбы Жалпы  мақсаты Оқу нәтижелері Түйінді идеялар Дереккөздер  Қасымбекова А.А. Оқытудағы жаңа әдіс­тәсілдер Мұғалімдер  оқытудың жаңа әдіс­тәсілдерін үйренеді, тәжірибеде қолдана біледі.   Мұғалімдер топпен  жұмыс істей отырып идея бөліседі, ойларын  жинақтайды,   қорытындылайды. Сыни ойлауы дамып,өз ойларын еркін айтуға үйренеді. Өзара әрекеттесу арқылы мұғалімдердің танымдық  белсенділігі артады. Әріптестермен сындарлы әңгімеге ұйытқы болу үшін сурет пен  бейнежазбаны қалай пайдалану керектігін түсіндіру.  «Педагогикалық  қоғамдастықтағы мұғалім көшбасшылығы»Қазақстан Республикасы педагог қызметкерлерінің  біліктілігін арттыру Бағдарламасы МАН 2016 жыл Тапсырмалар  Ұйымдастыру кезеңі:  Шаттық шеңбері: Коучтің әрекеті Тыңдаушылар әрекеті «Тілектер бұрқасыны»  стикерге тілек жазып,  қорапшаға салады, таңдап  алып, тілекті оқиды. Топқа бөліну Бағалау Ресурстар Стикер, маркер Түрлі – түсті бес  саусақ Мұғалімдерді түрлі – түсті қағаздар арқылы арқылы 4 топқа бөлу және  топ ережесімен таныстыру. Топқа бөліну 5 минут Ой жүгірту  15 минут  1 – топ: «Үй тапсырмасын тексеру  барысында қолданылатын әдіс ­  тәсілдер» 2 – топ: «Жаңа материалды  пысықтауға, бекітуге қолданылатын  Берілген тапсырмалар  бойынша топпен жұмыс  жасауды, топ шешімін  постерге түсіруді ұсыну. Ауызша кері байланыс Плакат, стикер,  түрлі – түсті  маркерлер. әдіс ­ тәсілдер»  3 – топ: «Өтілген материалдарды  қайталауға байланысты әдіс ­  тәсілдер»  4 – топ: «Топпен жұмыс барысында  қолданылатын әдіс ­ тәсілдер»  Постерді қорғауға ұсыныс жасау Тұжырым жасау  / постер қорғау /  12 – 15 минут  Слайд бойынша жұмыс Жаңа әдіс – тәсілдер туралы слайд  көрсету, қорғау, талдау.  Рефлексия. Кері байланыс Жазбаша кері байланыс жасау үшін : Лотер Зомверттің «бес саусақ»  тәсілі  • Бас бармақ – неден  қиналдыңыз  • Балан үйрек ­ кімге  көмектестіңіз  • Ортан терек – көңіл күйіңіз  • Шылдыр шүмек – не  үйрендіңіз  • Кішкене бөбек – қандай  жетістікке жеттіңіз Коучингке қатысушыларға рахмет  айтып, жұмыстарына шығармашылық   табыстар  тілейді. Постерді қорғау, ойларын  негіздеу Өзара бағалау Педагогикалық тәжірибені  еске түсіру, сабақты талдауға не нәрсе негіз болатыны  жайлы топта пікірлесу Стикерге өз ойларын жазады Коучердің іс­әрекеті туралы  әріптестер бағалайды.