Памятка "Чередование гласных в корнях"

Чередование гласных в корнях слов. Корней с чередующимися и трудными для написания гласными в русском языке сравнительно немного. Чтобы при письме не делать ошибок в правописании безударных гласных в этих случаях, необходимо знать правила.   Чередование, и — е В корнях бир—бер­, пир—пер­, мир—мер­, стил—стел­, дар­ дер­ и подобных, где и чередуется с е, пишется и только тогда, когда за корнем следует суффикс ­а­: собираю — соберу, запирать — запереть, умирать — умереть, постилать — постелить, раздирать — раздеру. На этом же правиле основано правописание корней, в которых ­а­(­я­) чередуется с ­им­ или ­ин­, например: сжать — сжимать, примять — приминать, начать — начинать, снять — снимать; ­им­ или ­ин­ пишутся в этих корнях тогда, когда далее за ними следует суффикс ­а­. Надо запомнить правописание слов сочетать, сочетание. Проверь себя Упражнение 1. Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Устно укажите вид глаголов. Подчеркните чередующиеся гласные одной чёрточкой, суффикс ­а­ двумя. Уб..раю комнату — уб..ру комнату, отп...рать замок — отпереть замок, зам...реть от восторга — зам...рать от восторга, раст...реть сахар в ступке — раст...рать сахар в ступке, уд...рает без оглядки — уд...рёт без оглядки, разж...гать костёр — разж...чь костёр, выч...тать одно число из другого — выч...сть одно число из другого, пожать руки — пож...мать руки, прокл...нать кого­нибудь—проклясть кого­нибудь, занять позицию — зан...мать позицию. Чередование а — о. 1.В корнях лаг­ ­ лож­ и кас­ ­ кос­ буква а пишется, если за корнем следует суффикс ­а­: полагать — положить (исключение: полог), касаться — коснуться. 2.В корне плав­ ­ плов­ буква а пишется во всех случаях, кроме слов пловец, пловчиха, например: плавник, плавучий. Слово плывуны пишется с буквой ы. 3.Корень мак­ пишется тогда, когда говорят о погружении чего­нибудь в жидкость: макать (хлеб в молоко); обмакнуть (перо в чернильцу); корень мок­ пишется в словах со значением „пропускать жидкость", „становиться влажным": сапоги промокают, непромокаемый плащ, промокательная бумага.   Проверь себя Упражнение 2. Перепишите слова и словосочетания, вставляя пропущенные буквы. Объясните правописание. С выделенными словами составьте предложения (устно). Изл...гать, изл...жить, предпол...гать, предпол...жить, прик...саться, прик...снуться, предпол...жение, предпол...гаемый, соприк...саться, нал...гать, ул...жение, прил...гательное, разложение, разл...гать; пл...вцы, попл...вок, распл...влять, вы­пл...вка, пл...вучесть, выпл...влять; обувь пром...кает, обм...­ кнуть кисть в краску, хорошая пром...кашка, непром...каемое пальто, вым...кнуть под дождём.   4. В корнях клан­ ­клон­, твар­ ­твор­ под ударением может быть и а, и о, без ударения — только о, например: кланяться, поклон, наклонение; тварь, творчество, творение. Исключение: утварь. В корне гар ­ гор­ в безударном положении также обычно бывает о (под ударением — а), например: загореть — загорать, загорелый, загар. Исключение: выгарки. 5. В противоположность рассмотренным в п. 4 корням, в корне зар зор­ в безударном положении пишется а (под ударением бывает и а, и о), например: заря, зарница, озарённый, но зори, зарево. 6. Необходимо запомнить написание слов с корнем скак­(скач­) — скоч­, например: скакать, вскочить, заскакать, заскочить, скачок, выскочка, подскочить. 7. Корень равн­ преимущественно пишется в словах, которые связаны по значению с „равный" („одинаковый"), например равномерный, равнозначный, сравнить, всё равно, а также в словах равнение, равняться, равняйся, поравняться, равнина; корень роен­ преимущественно пишется в словах, связанных по значению с „ровный" („гладкий", „прямой"), например: ровнять, (дорожки), заровнять (яму), подровнять (клумбы), уровень, ровня. 8. В корне раст­ ­рос­ гласная а без ударения пишется лишь перед согласными ст и щ; перед с без последующего т пишется о, например: возраст, наращение, но росла. Исключение: отрасль, росток, ростовщик, Ростов, Ростислав, а также производные от них, например: отраслевой, росточек, ростовщический, ростовский и т. д.   Проверь себя Упражнение 3. Перепишите, вставляя пропущенные буквы, объясните их правописание. Держать р...внение в рядах, совершать равномерное движение, разр...внять грядки, ср...внить два числа, неср...внимые величины, подр...внять кусты сирени, увеличить ур...вень производства, р...вняться на передовиков, решить уравнение, удачное сравнение, зар...внять канаву, великолепная р...внина; буйная пор...ель, р...сти вширь и вглубь, неправильное ср...щение кости, зар...стать травой, болото пор...ело мхом, новая отр...сль промышленности, нар...стить силы, отвратительный р...стовщик.   Источник: “Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы” Авторы: В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л. А. Чешко. ст. 46­55.