Памятка для родителей детей 5-6 лет

6. По   возможности   разрешайте своему   ребенку   выбирать,   что   надевать. Даже если одежда не совсем выражена в цветовой     вы   развиваете способность ребенка принимать решения. гамме,       и прочитайте 7.   Укажите   на   ядовитые   и   вредные вещества,   которые   обычно   находятся дома, вслух предупреждающие   этикетки.   Поясните детям, что на всех «плохих» лекарствах есть   предупреждения   об   опасности попадания их внутрь организма человека, а потому можно есть (или нюхать) только пищу или прописанное лекарство, которое дают   ему   родители.   Разъясните,   что лекарства   могут   помочь   тому,   для   кого они   предназначены,  и   повредить   любому другому человеку и тем более детям. Будущее Вашего ребенка в Ваших руках! Позаботьтесь об этом сейчас! Удачи Вам! Памятка для родителей детей 5 – 6  лет Уляшова Н. А. Взгляды   и   привычки,   которые формируются   у   детей   в   этом   возрасте, оказывают важное влияние  на решения, которые будут принимать, став старше. В   этом   возрасте   они   стараются   узнать   и запомнить правила и хотят услышать ваше мнение   о   том,   что   такое   хорошо   и   что такое плохо. Хотя они уже достаточно большие для того, чтобы понимать, что курение вредно для них, они еще не готовы к восприятию сложных   фактов   о   табаке   ,   алкоголе   и других вредных веществах. Рекомендации: 1. Расскажите,   почему   детям нужна здоровая пища. Попросите ребенка назвать несколько любимых продуктов и разъясните,   как   эта   пища   способствует поддержанию здоровья и сил. 2. Выделите   регулярное   время, когда   вы   можете   уделить   все   внимание своему ребенку. Поиграйте с ним, сидя на полу; узнайте о том что ему нравится и не нравится; дайте ему понять, что вы его любите. Тем самым вы создадите прочные отношения   доверия   и   привязанности, которые   помогут   вашему   ребенку   в последующем   принять   решение   не употреблять вредные вещества. 3.   Установите   такие   принципы, как   необходимость   играть   честно, делиться игрушками  и говорить правду, чтобы дети знали, какое поведение вы от них ожидаете. 4.   Побуждайте   своего   ребенка следовать указаниям и задавать вопросы, 5. Если   у   вашего   ребенка   не получается   что­то   в   процессе   игры, воспользуйтесь   этим   для   развития навыков   преодоления   проблем.   К примеру, если башня из кубиков все­ время   падает,   придумайте   вместе ситуацию. способ негативных Превращение обстоятельств позитивные укрепляет   уверенность   ребенка   в своих силах. исправить   в если он не понимает указания, поощряйте его за это.