"Патриотическая песня как средство духовно-нравственного развития личности"

Патриотическая песня как средство духовно–нравственного

 развития личности.

Объединяющим фактором, помогающим народу преодолеть невзгоды, выстоять в трудные периоды истории  выступал и выступает Патриотизм.  Общество не может считаться цивилизованным, если составляющие его граждане не будут ощущать потребности обогатить и приумножить историческое наследие, бережно относиться к своей Отчизне, культурным и историческим ценностям. Как емко и  главное точно, сказал один из немецких политиков, патриотизм – это горячо любить свой народ, а не ненавидеть другие.

    Современность ставит перед педагогическим сообществом новые серьезные задачи, воспитывать поколение новой России на героических примерах истории нашей Родины, национальных традициях, культурных и исторических ценностях русского народа. Государству нужны сильные, грамотные и инициативные люди, способные учиться и работать на благо отечества и, в экстремальной ситуации, встать на защиту Родины.  Важнейшая функция в формировании таких личностей ложится на патриотическое воспитание. Но главное в патриотическом воспитании - это личный пример взрослых граждан государства,  когда молодые люди, в повседневной жизни,  постоянно будут видеть положительные моменты бережного отношения  взрослых  к родной природе, краю, к ближнему, своей Отчизне. Не в воздействии на ребенка, а только в сотрудничестве детей и взрослых, возможно, воспитать настоящего гражданина-патриота.

  Особая роль в вопросах патриотического воспитания отводится искусству. Оно воспитывает в людях не только потребность художественного наслаждения, но и способность творческого отношения ко всем природным и общественных явлений. Благодаря особенностям своего воздействия на человека (чувственная непосредственность, эмоциональная насыщенность, побудительная сила, духовный подъем, чувство наслаждения), искусство может выполнять очень важную функцию воспитания и является одним из важнейших составных частей духовной культуры человека. Искусству присущ интерес к проявлениям человеческой индивидуальности, к изменениям в сфере сознания. Оно отвечает глубинной потребности человека распознавания мотивов деятельности и поступков, выявления истинно человеческого в человеке. Искусство не только дает представление о мире, но и определяет способ видения мира, определенные мировоззренческие ориентации. Оно способствует моральному и эстетическому совершенствованию личности через различные виды творчества. Одним их таких видов деятельности является ежегодный фестиваль патриотической песни «Февральский ветер», который проводится уже на протяжении пяти лет. Фестиваль является своеобразным итоговым мероприятием данного цикла. Участниками фестиваля являются студенты, проживающие в общежитии техникума.  В свободное  время мы разучиваем  песни военных лет, песни о России, о родном крае. При изучении вокальных произведений я использую разные средства: видеоматериалы, фотографии с военной тематикой, экранизации художественных фильмов. Стараюсь с помощью правильно подобранных слов, интонации, доступно и интересно передать содержание, историю создания произведения. Беседы и разучивание песен военно-патриотической тематики вселяет в  чувство гордости за свой народ и за страну, и это чувство они передают, исполняя вокальные произведения, воплощая  в художественный образ произведения. Такие песни имеют мощный воспитательный эффект  как на уровне сознания, так и на уровне эмоций и чувств. Вокальное  творчество способствует  выявлению и развитию творческого потенциала и музыкальных способностей каждого студента, обучению вокально-хоровым навыкам и освоение музыкального репертуара. Через пение осуществляется огромный рывок в эмоциональном, музыкальном и познавательном развитии личности.

 Данный вид деятельности  позволяет  молодежи ощущают  свою значимость, полезность, через сердце, пропуская  историю своей страны, своего края.  Этот интерес и забота в дальнейшем перерастет в любовь к стране, обществу, государству.