Патриотическое воспитание детей

Патриотическое воспитание  детей

Патриотическое воспитание – одно из главных составляющих воспитания человека как личность, как гражданина. Во все времена каждое государство понимало значение воспитания подрастающего поколения в духе любви к своей Родине, готовности к ее защите для сохранения независимости и безопасности страны.

Актуальнейшей задачей в современном российском обществе является воспитание уважительного отношения к истории и культуре страны, гражданское становление и патриотическое воспитание детей и молодежи.

Любовь к Отчизне начинается с малого – с любви к своему дому, городу, с внесения посильного вклада в благоустройство и сохранения того культурного наследия, которое оставили нам предки, с интереса к истории того места, где человек родился и вырос.

Одна из важнейших воспитательных задач, стоящая перед педагогическим коллективом – помочь детям найти свое место в жизни, обрести идеалы, выработать гражданскую позицию. Нам хотелось бы видеть наших детей здоровыми, активными, целеустремленными, настоящими патриотами, гражданами своей страны.

Одно из важнейших направлений воспитательной работы - военно-патриотическое воспитание детей и молодежи на примерах мужества и героизма советских людей, проявивших в годы Великой Отечественной войны, уважение к государственному Гимну, Флагу, Гербу. Знания о Родине святы для любого народа. Это не просто сведения, которые получают молодые люди – это истины, которые должны затрагивать их чувства.

Воспитание столь сложного чувства требует личной заинтересованности педагога, постоянного пополнения своих знаний, творческих усилий и поисков. И какой бы путь ни избрал педагог, важно, чтобы проводимое мероприятие не осталось единственным, а органично вписалось в систему воспитания у детей чувства гражданственности и патриотизма, в воспитательную систему образовательного учреждения, района города.

Каждое учебное заведение строит учебно-воспитательный процесс так, чтобы из его стен мог выйти человек не только с образованием, но с такими прекрасными человеческими качествами, как любовь к Родине, верность чести и долгу, товарищеская взаимопомощь и солидарность, гражданственность и коллективизм.

Важным аспектом общей работы по формированию гражданско-патриотической позиции детей является знакомство с искусством. Каждое изделие народного искусства – это своеобразный памятник духовной жизни народа на протяжении столетий, национальная гордость, это наше начало, которое питает и сегодняшнюю культуру, искусство, образование.  

Тематика занятий  каждого раздела программы «Бумажная фантазия» приобщают ребят к духовным ценностям, знакомят с наследием культуры. Творческие задания при работе с соломкой: аппликации, поделки. При работе с бумагой: аппликации «Мой город», «Цветущий сад», «Времена года» где дети знакомятся с разнообразием форм, изучаются особенности природной среды.  Также  есть в программе такие творческие задания  «Аппликация по замыслу»  Детям предлагаем самостоятельно выбрать сюжет на заданную тему. Постигая мастерство народных умельцев, воспитанники осознают, что труд мастера является продолжением традиции своих отцов.

Заметное место в патриотическом воспитании подрастающего поколения принадлежит экскурсии. С детьми объединения посещаем «Национальный музей Республики Башкортостан» Дети знакомятся с экспозициями. Обращаем внимание   на народные изделия, отмечаем, что народ всегда стремился украсить свой быт, проявлял творчество в создании необходимых ему вещей. В народе всегда ценили мастерство людей. В практической части дети обмениваются впечатлениями, проводим поисковую краеведческую деятельность «Тайны бабушкиного сундучка». Экскурсия в «Музей Леса» знакомит детей с природой родного края, животным миром. В практической части составление рассказа о природе родного края.  

Традиционно участвуем в мероприятиях проводимых в честь Дня пожилого человека, Дня  инвалида, Дня защитника отечества, Дня Победы. С детьми  готовим  своими руками сувениры для детей инвалидов, ветеранов войны. Традиционно организуем фотовыставку   ко Дню Защитника Отечества « Наши защитники»  Ко Дню Матери  «Мама солнышко – мое»  Ко дню Победы оформляем выставку детского творчества «Счастливое детство».

Исторический опыт и народная культура, подвиги и судьбы людей, семейные и коллективные традиции – вот духовные источники социального, личностного и нравственного воспитания детей. Учреждение дополнительного образования детей имеет огромные возможности для формирования сознания подрастающего поколения патриотических ценностей, приобщения культурно-историческим и социально-политическим традициям, развития желания быть полезным людям, своей стране.   Бережное отношение к истории нашей страны, «малой Родине», к воинской славе предков – вот те шаги, которые совершенно необходимы на пути формирования гражданского самосознания.     

список использованной литературы. 

1.              Буйлова Л. Н. Актуальные проблемы организации патриотического воспитания в системе дополнительного образования детей // Молодой ученый. — 2012. — №5. — С. 405-412. — URL https://moluch.ru/archive/40/4849/ (дата обращения: 24.03.2020).

2.              Сухомлинский В.А. Воспитание советского патриотизма у школьников: Из опыта работы сельской школы. - М.: Учпедгиз, 1959. - 148 с.

3.