Педагогические задачи учителя

Проблемы, над которыми предстоит работать членам методического объединения                           в 2022-2023 учебном году

Методическая проблема: «Повышение качества образования через компетенции учителя»

•         Изучать Закон об образовании, ФГОС и требуемые государственные документы для осмысленного отношения в оформлении педагогической документации и планирования образовательной деятельности.  

•         Добиваться единой формы рабочих программ в конструкторе программ на портале ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» https://workprogram.edsoo.ru/authorization и поурочных планов по требованиям обновленных ФГОС.

•         Выявлять одаренных обучающихся в школе и готовить к олимпиадам по предметам, творческим конкурсам с 1 сентября учебного года.

•         Изучать методы и приемы повышения функциональной грамотности обучающихся, работать в этом направлении.

•         Добиваться повышения квалификации: проходить аттестацию с целью повышения категории и курсы повышения квалификации (очные и дистанционные).

•         Повышать активность участия в профессиональных педагогических и творческих конкурсах районного,  республиканского и всероссийского уровня (интернет- конкурсы, педсоветы и вебинары).

•         Каждому учителю МО иметь свой интернет аккаунт (NС портал), публиковать в интернет ресурсах свои работы.

•         Овладевать ИКТ и формировать цифровую методическую базу.