Урок по математике 2 класс

Вопрос

Математический диктант

•Я задумала число, прибавила к нему 5 и получила 60. Какое число я задумала?

Математический диктант

•73 больше задуманного числа на 23. Какое число задумала?

Математический диктант

•6 меньше неизвестного числа на 39. Чему равно неизвестное число?

Математический диктант

•Задуманное число меньше, чем 58, на 18.

Какое число задумала?

Математический диктант

•Найдите задуманное число, если известно, что 62 больше его на 27?

Проверка

•Что вы замечаете?

•Продолжите данный числовой ряд на три числа.

Дополни задачу и реши её

На тарелках поровну разложены         сливы. Сколько слив на семи тарелках?

Дополни задачу и реши её

На тарелках поровну

разложены  по 2      сливы. Сколько слив на семи тарелках?

Дополни задачу и реши её

На тарелках поровну

разложены  по 2      сливы. Сколько слив на семи тарелках?

2  7=14(сл)

Поднимает руки класс -

Это «раз»,

Повернулась голова - Это «два»,

Руки вниз, вперед смотри -

Это «три»,

Руки в сторону пошире

Развернули на «четыре»,

С силой их к плечам прижать -

Это «пять»,

Всем ребятам тихо сесть - Это «шесть».

1   _способ 5  3 = 15

2   способ 3  5 = 15

Что заметили? Сделайте вывод.

1   _способ 5  3 = 15

2   способ 3  5 = 15

Что заметили? Сделайте вывод.

От перестановки множителей произведение не меняется а  в = в  а

?

?

3  5 = 15 (л)    5  3 = 15 (л) Ответ: 15 литров     

Что нового узнали на уроке?

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы

1 научились и можете помочь другим.

Вы считаете, что научились применять переместительное свойство, но вам ещё нужна 2

помощь.

Вы считаете, что было трудно на уроке.

3

Р.т: стр.68

+ по желанию  карточки 

Учи.ру