Перспективное планирование по духовно-нравственному воспитанию детей 3-4 лет (декабрь)

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

		ПОНЕДЕЛЬНИК		ВТОРНИК	СРЕДА		ЧЕТВЕРГ		ПЯТНИЦА
ДЕКАБРЬ – I неделя
УТРО	ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ: -учить детей сервировать стол сервизом		РАССМАТРИВАНИЕ: рассматривание разнообразных видов сервизов, объяснить для чего они нужны			ХУДОЖ. ЛИТ - РА: - чтение потешек о посуде		БЕСЕДА: «Для чего в семье самовар» - рассказать о значении самовара в семье		СЛУШАНИЕ: просмотр драматизации, подготовленной старшими детьми по русской народной сказке
НОД			1.РР – ТЕМА:					1.РИСОВАНИЕ: ТЕМА:
ПРОГУЛКА	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) - «Не промахнись» -познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «По брёвнышку через речку» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности			ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Огуречик» - познакомить с игрой, развитие двигательной активности		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Гуленьки» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Кот Васька» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности
ВЕЧЕР	ДИДАК. ИГРА: «Подбери чашку к блюдцу» - учить группировать предметы по общему признаку		КЛУБ «Мир - прекрасное творение»: ТЕМА: «Глупый киснет, а умный мыслит» (по сказке «Маша и медведь») -учить устанавливать причину и следствие в поступках героев			РАССМАТРИВАНИЕ: «Напитки в русской семье» - рассказать какие напитки делали в русских семьях		ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ: Подготовка угощений для чаепития с родителями		ДОСУГ. ДЕЯ-СТЬ: «Приходите в гости к нам» - совместное чаепитие с родителями

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

		ПОНЕДЕЛЬНИК	ВТОРНИК	СРЕДА	ЧЕТВЕРГ	ПЯТНИЦА
ДЕКАБРЬ – II неделя
УТРО	ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ: «Помоем посуду» - формировать трудовые навыки у детей, воспитывать трудолюбие		РАССМАТРИВАНИЕ: Рассматривание репродукций картин на тему: «Встреча гостей» - учить детей понимать художественные произведения художников	ХУДОЖ. ЛИТ - РА: «Медведь» - р.н.с. - объяснить детям, что за свои поступки надо отвечать	БЕСЕДА: «Встретим гостей» - учить детей встречать гостей, рассказать о русском гостеприимстве	БЕСЕДА: «Храмы нашего города» - познакомить с достопримечательностями нашего города
НОД			1.РР – ТЕМА:		1.РИСОВАНИЕ: ТЕМА:
ПРОГУЛКА	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) - «Переберись через ручеёк» -познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) « Кот и мыши» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Догонялки» - познакомить с игрой, развитие двигательной активности	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «По камушкам» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Попади в цель» - познакомить с русской народной игрой, развитие двигательной активности
ВЕЧЕР	ДИДАК. ИГРА: «Что лишнее?» - учить находить лишний предмет, развитие внимания у детей		КЛУБ «Мир - прекрасное творение»: ТЕМА: «Храм Божий» - дать первоначальные представления о православном храме	РАССМАТРИВАНИЕ: «Храмы России» - закрепить первоначальные представления о храмах	СЮЖЕТ- РОЛ. ИГРА: «Чаепитие в русской семье» - закрепить умение у детей сервировать стол, подавать угощения и встречать гостей	СЛУШАНИЕ: Этюд «Встреча гостей» - создание хорошего настроения, учить понимать музыку, её настроение

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

		ПОНЕДЕЛЬНИК		ВТОРНИК	СРЕДА		ЧЕТВЕРГ		ПЯТНИЦА
ДЕКАБРЬ – III неделя
УТРО	ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ: «Мы помощники» - уборка участка, учить оказывать помощь дворнику, воспитывать уважение к труду других		РАССМАТРИВАНИЕ: Рассматривание репродукций картин на тему: «Мать и дитя» - формировать чувство прекрасного, уважения к матери			ХУДОЖ. ЛИТ - РА: «Кочет и курица» - р.н.с. – учить понимать, что все в мире взаимосвязано, нужно помогать друг другу		БЕСЕДА: «Мы с мамой друзья» - воспитывать уважение к своей маме, чувство любви и гордости	БЕСЕДА: «Моя семья» - воспитывать уважение к своим близким, которые живут в семье
НОД			1.РР – ТЕМА:					1.РИСОВАНИЕ: ТЕМА: «Моя семья» - учить рисовать силуэт человека
ПРОГУЛКА	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Снежная башня» - развитие глазомера, двигательной активности детей		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Мороз» - учить догонять друг друга, выполнять правила игры			ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Зимний котел» - развитие быстроты реакции, двигательной активности детей		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Снежная башня» - развитие глазомера, двигательной активности детей	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Мороз» - учить догонять друг друга, выполнять правила игры
ВЕЧЕР	НАСТОЛЬНАЯ ИГРА: «Лото» - развитие внимания, умения правильно составлять последовательность предметов		КЛУБ «Мир - прекрасное творение»: ТЕМА: «Праздник Введения во храм Пресвятой Богородицы» - дать представление об образе Богородицы, содействовать развитию у детей доверия, благодарности и послушания			РАССМАТРИВАНИЕ: Рассматривание репродукций картин на тему: «Отец» - формировать чувство уважения к отцу		СЮЖЕТ- РОЛ. ИГРА: «Семья» - учить выполнять взятые на себя роли, доводить сюжет до конца	СЛУШАНИЕ: Этюд «Приход в гости» - обыгрывание под музыкальное сопровождение

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ ПО ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОМУ ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ 3-4 ЛЕТ

		ПОНЕДЕЛЬНИК		ВТОРНИК	СРЕДА		ЧЕТВЕРГ		ПЯТНИЦА
ДЕКАБРЬ – IV неделя
УТРО	ТРУДОВАЯ ДЕЯ-СТЬ: «Уборка снега на участке» - формирование трудовых навыков у детей, трудолюбия, воспитание уважения к труду других		РАССМАТРИВАНИЕ: Рассматривание репродукций картин русских художников на зимнюю тему – формировать чувство прекрасного, любви к природе			ХУДОЖ. ЛИТ - РА: «Рождество Христово» - чтение и разучивание стихотворения Виктора Афанасьева		БЕСЕДА: «Как мы готовимся к праздникам» - формировать у детей предпраздничное настроение, умение радоваться празднику	БЕСЕДА: «Приметы Матушки – Зимы» - закрепить у детей знания о сезонных изменениях, характерные признаки зимы.
НОД			1.РР – ТЕМА:					ПРОДУК. ДЕЯ-СТЬ: ТЕМА: «Ягненок» - аппликация силуэта ягненка из крупного пенопласта или газеты
ПРОГУЛКА	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Каблучок» - развивать точность движений, быстроту реакции, двигательную активность		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Снежная башня» - развитие глазомера, двигательной активности детей			ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Мороз» - учить догонять друг друга, выполнять правила игры		ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Коровка» - развитие глазомера, быстроты реакции, прыжковых элементов	ПОД. ИГРА: (р.н.и.) «Зимний котел» - развитие быстроты реакции, двигательной активности детей
ВЕЧЕР	ДИДАК. ИГРА: «Что из чего сделано» - закрепить знания детей о предметах быта, лакомствах, посуде и т.д.		КЛУБ «Мир - прекрасное творение»: ТЕМА: «Скоро праздник Рождества Христова» - ввести детей в круг основных православных праздников и духовного уклада жизни своего народа			РАССМАТРИВАНИЕ: Рассматривание репродукций картин русских художников о Рождестве Христовом – воспитывать чувство послушания, прекрасного, учить понимать смысл картины		СЮЖЕТ- РОЛ. ИГРА: «Ярмарка» - учить детей делать покупки, рассматривать товар, оплачивать, выполнять взятые на себя роли, играть вместе	СЛУШАНИЕ: Хороводная музыкальная игра (любая)

ПЕРСПЕКТИВНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ РАБОТЫ

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.02.2020