Перспективный план работы с родителями детей средней группы

Перспективный план работы с родителями детей средней группы

Цель: Способствовать установлению сотрудничества детского сада и семьи в вопросах обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста.

Задачи:

-                   повышать психолого-педагогическую культуру родителей;

-                   выявлять и транслировать положительный опыт семейного воспитания;

-                   содействовать сплочению родительского коллектива с целью предупреждения межличностных конфликтных ситуаций;

-                   способствовать установлению доверительных отношений между родителями и детским садом.

Сентябрь

1.                 Консультации: «Игра, как средство воспитания дошкольников», «Осторожно, ядовитые грибы», «Ребёнок и дорога».

2.                 Беседа с родителями «Одежда детей в разные сезоны», «Всё о детском питании».

3.                 Памятка для родителей «Возрастные особенности детей среднего дошкольного возраста».

Знакомство родителей с психологическими и возрастными особенностями детей.

4.                 Анкетирование «Чего вы ждете от детского сада в этом году»

Получение и анализ информации об отношении родителей к характеру и формам взаимодействия детского сада со семьей, о готовности родителей участвовать в жизни детского сада

5.                 Родительское собрание «Цели и задачи воспитания и обучения детей 4-5 лет».

Знакомство родителей с правилами посещения детского сада; с задачами воспитания на учебный год; с психологическими и возрастными особенностями детей; напомнить о посещении детей ДОУ без уважительной причины.

Выбор родительского комитета группы.

Октябрь

1.                 Индивидуальные беседы с родителями о необходимости проводить вакцинацию против гриппа и ОРВИ. 

2.                 Памятка для родителей «Роль семьи в воспитании ребенка».

3.                 Консультация «Азбука дорожного движения», «Игрушки для пятилеток». Распространение педагогических знаний среди родителей. Практическая помощь семье в вопросах воспитания детей.

4.                 Выставка поделок из природного материала «В гостях у Осени».

Родителям совместно с детьми интересно оформить осеннюю поделку используя природный материал

5.                 Фотовыставка, посвященная Дню пожилых людей.

Привлечь родителей к организации совместной с детьми фотовыставки. Дать возможность проявить творчество, заинтересованность к данной теме. Воспитывать в своей семье уважение к пожилому поколению.

6.                 Информационный стенд «Здоровьесберегающие технологии».

Познакомить родителей со здоровьесберегающими технологиями (гимнастика для глаз, пальчиковая гимнастика, артикуляционная гимнастика и т. д.)

Ноябрь

1.                  Консультации «Одежда детей в группе», «Главные направления в развитии речи детей дошкольного возраста», «Ребенок и компьютер», «Роль сюжетной игры в развитии детей дошкольного возраста».

Распространение среди родителей знаний о правильной организации работы ребенка на компьютере. Познакомить родителей с разновидностью игр – сюжетно-ролевой, и дать знания об её ведении, материалах, задачах.

2.                 Памятка для родителей «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности».

3.                 Информационный стенд «Ребенок на дороге».

Реализация единого воспитательного подхода при обучении ребенка правилам дорожного движения в детском саду и дома.

Декабрь

1.                 Консультации «Грипп. Меры профилактик», «Как отвечать на детские вопросы?», «Как организовать выходной день с ребенком”.

Поделиться опытом в воспитании своих детей, привлечь родителей к активной совместной деятельности в группе.

2.                 Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций». 

3.                 Новогодний утренник.

Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.

4.                 Конкурс творческих семейных работ «Ёлочная игрушка».

Привлечение родителей к работе детского сада. Развитие творческого взаимодействия родителей и детей.

5.                 Родительское собрание «Физкультурно-оздоровительная работа с детьми в ДОУ, меры профилактики заболеваний в домашних условиях». 

Январь

1.                 Консультация «Самостоятельность ребёнка. Её границы», «Как сделать зимнюю прогулку с малышом приятной и полезной?».

Снежные постройки и зимние игры в час семейных встреч на участке!

Развивать желание родителей и детей в совместно деятельности проводить отдых, воспитывать интерес к совместному труду и играм со снегом.

2.                 Памятка для родителей «Приглашаем к сотрудничеству».

3.                 Индивидуальные беседы  «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».

4.                 Памятка для родителей «Три основных способа познания окружающего мира». 

5.                 Информационный стенд «Искусство наказывать и прощать. Как правильно общаться с детьми».

Продолжаем знакомить родителей с наилучшими способами общения, наказания, поощрения детей, разъяснения им норм нравственности.

Февраль

1.                 Индивидуальные беседы «Кого вы считаете главным в воспитании ребенка?», «Возможные формы совместного отдыха родителей и детей».

2.                 Памятка для родителей «Основы нравственных отношений в семье».

3.                 Конкурс рисунков «Лучше папы друга нет». Демонстрация уважительного отношения детского сада к роли отца в воспитании ребенка.

Формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива детского сада.

4.                 Консультация «Развитие представлений о цвете, форме, величине посредством развивающих игр».

Дать углублённые знания о математических развивающих играх, презентация воспитателем авторского перспективного плана по совместной деятельности с детьми, приглашение на кружок.

Март

1.                 Информационный стенд «Осторожно – красный свет». 

2.                 Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге». 

3.                 Консультации «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города», «Первый раз в театр».

Повышение педагогической грамотности родителей в воспитании у детей культуры поведения.

4.                 Утренник «День 8 марта».

Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков. Развитие эмоционально-насыщенного взаимодействия родителей, детей, работников детского сада.

Апрель

1.                 Беседа «Детский рисунок – ключ к внутреннему миру ребенка».

2.                 Консультации «Изобразительная деятельность ребенка в домашних условиях», «Развитие творческих способностей ребенка», «Знакомство с нетрадиционными техниками рисования и их роль в развитии детей дошкольного возраста»

3.                 Памятка для родителей «Как измерить талант?». 

4.                 День смеха.

Продолжать приобщать родителей к активной жизни в группе и умению совместно с детьми проводить отдых, праздники.

5.                 Фотовыставка «Малыши-крепыши».

Пропаганда здорового образа жизни. Привлечение внимания семьи к вопросам оздоровления детей в домашних условиях.

Май

1.                 Групповое родительское собрание.

Подведение итогов воспитательно-образовательной работы за учебный год.

2.                 Анкетирование «По результатам года».

Определение успешных мероприятий и форм работы с семьей в прошедшем году. Выявление и анализ причин неудовлетворенности родителей воспитанием и обучением в детском саду. Определение основного содержания работы с родителями на новый учебный год.

3.                 Консультации «Опасности подстерегающие вас летом», «Как сделать путешествие в автомобиле интересным?», «Роль совместного летнего отдыха родителей и детей».

Довести до сведения родителей о важности безопасного поведения у дошкольников в быту и на природе в летнее время.

4.                 Информационный стенд «Все о компьютерных играх».