"Перспективный план работы с родителями в старшей группе"

Месяц ы Сентяб рь  Перспективный план работы с родителями в старшей группе 2012 – 2013 год Название  мероприятия Цель проведения  мероприятия Индивидуальн ая работа Ответствен ные Воспитател и. Психолог   Воспитател и. медсестра Воспитател и,   родители. логопед 1.  Организационно е родительское  собрание «Что  должен знать  ребёнок 5 – 6  лет». 2. Беседа с  родителями  «Одежда детей  в разные  сезоны». 3. Консультация для родителей  «Осторожно,  ядовитые  грибы». 4. Консультация «Всё о развитии  детской речи». 5Папка­ передвижка для  родителей  «Возрастные  особенности  детей старшего  дошкольного  Знакомство  родителей с  требованиями  программы  воспитания в  детском саду детей  5 – 6 лет. Психолога –  педагогическое  просвещение  родителей по  вопросам речевого  развития ребёнка. Ознакомление  родителей с  правилами сбора  грибов и опасностью их употребления в  пищу. Формирование  единого подхода к  правилам питания в  детском саду и  дома. Повышение  Беседы по  адаптации,   обновление  группового  инвентаря,  участка. Консультация  для родителей по  правильному  выполнению   логопедическ ого  домашнего  задания.возраста». 6.  Анкетирование  родителей.  Тема: «Какой  вы родитель?». 7­  Консультация  «Всё о детском  питании» Октябр ь  1. Консультация «Игра, как  средство  воспитания  дошкольников». 2.  Педагогический  всеобуч «Что  надо знать о  своём ребёнке». 3.   Анкетирование  родителей.  Тема: «Знаете  ли вы своего  ребёнка?».  4. Коллаж для  родителей  «Познакомьтесь , это я!».  Рисунки  педагогической  культуры родителей Распространен ие педагогических  знаний среди  родителей,  теоретическая  помощь родителям в вопросах воспитания детей. Анализ  информации о  воспитанниках и их  семьях. Совершенство вание психолого­ педагогических  знаний родителей. Активизация  родителей в работу  группы детского  сада, развитие  позитивных  взаимоотношений  работников  воспитател и Беседа  «Совместный  труд ребенка  и взрослого»  Беседы  «Одежда  детей в группе и на улице, ее  маркировка».   Индивидуальн ые беседы с  родителями о  необходимост и проводить  вакцинацию  против гриппадошкольного  учреждения и  родителей. и ОРВИ родителей и  детей. 5. Папка­ передвижка для  родителей  «Какие  родители, такие и дети!». 6.  Оформление  фотоальбома  «Семьи наших  воспитанников» . воспитател и  Ноябрь 1. Консультация «Как провести  выходной день с ребёнком?». 2. Консультация «Одежда детей  в группе». 3.Папка­ передвижка для   родителей.  Тема:  «Помогите  детям  запомнить  правила  пожарной  безопасности».  4. Выставка   детских работ  «Чтобы не было Реализация  единого  воспитательного  подхода при  обучении ребёнка  правилам пожарной  безопасности в  детском саду и  дома. Объединение  усилий педагогов и  родителей по  приобщению детей к основам пожарной  безопасности. Обогащение  педагогических  знаний родителей. Знакомство  родителей с    Индивидуальн ые беседы с  родителями.  Тема  «Спортивная  обувь для  занятий  физкультурой ». О  необходимост и её  приобретения  Консультация «Главные  направления вДекабр ь пожара, чтобы  не было беды». 6. Тестирование родителей.  Тема: «Откуда   опасность?».  1. Консультация «Грипп. Меры  профилактик.  Симптомы  данного  заболевания».  2. Родительское собрание. Тема:  «Здоровый  образ жизни.  Советы доброго доктора». 3. Тестирование  родителей.  Тема:  «Состояние  здоровья вашего ребёнка». 4. Консультация «Жизнь по  методикой  ознакомления  дошкольников с  правилами пожарной безопасности. развитии речи  детей  старшего  дошкольного  возраста».. Получение  сведений о знаниях  родителей по теме:  «Откуда  опасность?», анализ  информации и  выявление вопросов, волнующих  родителей по данной теме собрания. Ознакомление  родителей  воспитанников с  основными  факторами,  способствующими  укреплению и  сохранению  здоровья  дошкольников в  домашних условиях  и условиях детского  сада. Создание  условий для  Осознания  родителями  необходимости  совместной работы  детского сада и  Беседа «Здоровье  ребёнка в  наших руках». Беседа  «Чесночницы  – одна из мер  профилактики вирусных  инфекций». Воспитател и                      медсестрасемьи. Повышение  педагогической  культуры родителей. Ознакомление  родителей с  задачами по  сохранению и  укреплению  здоровья детей. Информирова ние родителей о  состоянии здоровья  воспитанников на  период проведения  собрания. правилам: с  добрым утром».  5.  Анкетирование  родителей.   Тема: «Условия  здорового  образа жизни в  семье». 6. Памятка для  родителей «Как   отвечать на  детские  вопросы?». 7. Трудовой  десант пошив  костюмов для  детей к Новому  году воспитател и  Январь 1. Консультация «Самостоятельн ость ребёнка. Её границы». 2. Памятка для  родителей.  Тема:   «Приглашаем к  сотрудничеству ».  3.  Педагогический всеобуч  «Методы,  повышающие   Формирование единого подхода к  методам  оздоровления и  закаливания детей в  детском саду и  дома. Повышение  педагогической  культуры родителей. Совершенство вание психолого­ педагогических  знаний родителей. Выявление и    Индивидуальн ые беседы.  Тема:  «Закаливание  – одна из  форм  профилактики простудных  заболеваний  детей».  Консультация «Как сделать  зимнюю  прогулку с  малышомРодители  воспитател и Феврал ь приятной и  полезной?». Индивидуальн ые беседы с  папами, тема:  «Кого вы  считаете  главным в  воспитании  ребенка?». Беседа   «Основы  нравственных  отношений в  семье». познавательную  активность  дошкольников». 4. Памятка для  родителей.  Тема: «Чаще  говорите  детям».   1. Выставка  детских  рисунков, тема:  «Мой папа». 2.  Анкетирование   Отцов и  дедушек, тема:  «Каковы вы  мужчины?». 3. Беседа  «Возможные  формы  совместного  отдыха  родителей и  детей».  4. Памятка для  родителей  «Несколько  советов по  организации и  проведению  детских  праздников».  анализ информации  об условиях  здорового образа  жизни в семьях  воспитанников.  Ознакомление  с задачами по  сохранению и  оздоровлению  здоровья детей.  Выявление и  анализ информации  о том, какую роль в  воспитании детей  занимают папы и  дедушки. Активизация  родителей в работу  группы по  проведению  тематической  выставки  совместных поделок родителей и детей. Распространен ие педагогических  знаний среди  родителей,  практическая  помощь родителям в воспитании детей. Выявление  волнующих  вопросов у  родителей по теме«мама, папа, я –  очень дружная  семья». Выставка  детских рисунков и  поделок. 5. Выставка  рисунков  «Папа, мама, я – очень дружная  семья».  6. Поделки  родителей и  детей «Наши  увлечения». Март  1. Плакат для  родителей  «Дорога не  терпит шалости  – наказывает без жалости!».  2. Выставка  детских работ  «Мы едим,  едим, едим».  3. Творческие  работы детей к  8 марта «Мама,   моё солнышко». 4. Памятка для  родителей  «Безопасные  шаги на пути к  безопасности на дороге».  5. Тематическая выставка  «Внимание  улица!» книги,  Родители воспитател и  Консультация «Ребенок и  дорога.  Правила  поведения на  улицах  города».  Консультация «Азбука  дорожного  движения». Демонстрация  творческих  способностей детей,  сформировавшихся  умений и навыков. Реализация  единого  воспитательного  подхода по  обучению детей  правилам дорожного движения в детском  саду и дома. Повышение  педагогической  культуры родителей. Знакомство с  требованиями  программы  воспитания и  обучения в  детском  саду по правилам  дорожного движения разработкадидактические  пособия, игры. методического  обеспечения.  Апрель 1. Беседа  «Детский  рисунок – ключ  к внутреннему  миру ребенка». 2. Памятка для  родителей «Как  измерить  талант?».  4.  Педагогический всеобуч  «Музыка и  дети». 5. Памятка для  родителей  «Пойте ребенку  песни».    Май 1. Итоговое  родительское  собрание по  теме: «Растём  играя» с  просмотром  открытого  занятие по  Выявление  волнующих  вопросов у  родителей по теме  «развитие  творческих  способностей у  детей». Знакомство  родителей с  задачами программы воспитания и  обучения в детском  саду по теме  «изобразительная  деятельность  ребенка в  дошкольном  учреждении». Активизация  педагогических  знаний родителей. Демонстрация  сформированных  умений и навыков,  знаний детей,  развитие  взаимодействия  детей, родителей и  работников ДОУ. воспитатель Муз.  Руководит. Консультация  «Изобразитель ная  деятельность  ребенка в  домашних  условиях». Консультация  «Развитие  творческих  способностей  ребенка Консультация  «Развод  родителей –  это серьезно». Психолог ВосптателиРаспространен ие педагогических  знаний среди  родителей,  теоретическая  помощь родителям в вопросах воспитания детей. Способствоват ь формированию  коллектива группы. Консультация  «Все о  компьютерны х играх».  математики   для родителей  воспитанников. 2.Консультация  «Памятные  места нашего  города».  3.Памятка для  родителей  «Изобразительн ая деятельность дошкольников». 4.Трудовой  десант Участие  родителей в  благоустройств е группы.