План

The outline of the lesson plan Date: 11   .05.17 Form: 1   «   б  » Theme: “Revision” The aim of the lesson: By the end of the lesson the pupils will be able to ask and  answer the general questions. The objectives of the lesson: Educational: to teach the words:  Good, horse, home .. ;  Developing: to develop the pupils’ dialogic speech, knowledge, artistic skills,  word stock. Up­bringing: to bring up the children to respect the different monuments. Communicative/practical: to know  The form of the lesson: traditional The type of the lesson: the information lesson of new knowledge The methods of teaching: exercises, explanation, demonstration, question­answer Technology: game technology  The equipment of the lesson: The visual aids: pictures, patterns The technical means: computer, note­book Literature: “ Primary Colours” Pupil’s Book ­1, Diana hicks, Andrew Littlejohn,  Cambridge University Press, Stage of  the lesson  The  organizati onal   moment I.Checking ­up home  task II.  Phonetic drill. The procedure of the lesson Teacher`s activity  Pupils` activity  1.Greeting ­Good afternoon children. ­Thank you! Sit down please. 2.Talking to duty ­Who is on duty today? ­Who is absent today? ­What date is it today? ­What day is it today?  Ok. Very nice. What was your home task  for today? ­Are you ready? You please  ­Good   afternoon  teacher. ­I am on duty today. All are present.  Today it is the 11th  ofApril.    P­s:  Our home task is … Reconciliations Жылқы         Home Мысық         Fly Үй                Cat  Ұшу             Shcoll Жақсы         Horse Мектеп        Good Every river every pool After shower is quite full. Rain and summer sing a song. There’ll be apples all year long. ­Ok. Repeat after me all together. ­Ok.   Repeat   after   me   fist,   second,   third row. ­Ok. Read please, one by one. P­s: P­s: ­Yes, we are! P­s: l   B a n a n m o u i s f o c c r p e n r e t h a p p l e a s h o d i s l e e i Physical training Children, I think you are tired. Let’s do our physical training.   Head, shoulders, knees and toes Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. And eyes, and ears, and mouth, And nose. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. Children, today we are going to work with the cards for repeat of the last lesson.  ­Оk. Very nice. Open   your   diaries   and   write   down   the home task. – Children, I put 5, because your answer is very good.  ­   I   put   4,   because   your   answer   is   very good, but you have some several mistakes. ­ Thank you. Our lesson is over. You may go out. Good bye! Good bye, teacher!   Әдіскердің  қолы  ____________Орынбасарова Құралай. Мұғалімнің  қолы____________Алмагуль Ермекбаевна Машықкердің  қолы__________Саханқызы Айтжан