План индивидуальных логопедических занятий в 1 классе

№ п/п

Дата

Темы и содержание

логопедической работы

Грамматические и лексические темы, используемые на занятиях

Развитие неречевых процессов

1)       

Строение и состояние  двигательных функций органов артикуляции

Состояние  звукопроизношения

Состояние  фонематического  восприятия,  фонематического анализа и синтеза

Состояние слоговой структуры слова

Исследование лексики и грамматического строя экспрессивной речи

Состояние связной речи

2)       

3)       

4)       

5)       

6)       

7)       

Подготовительные упражнения для постановки звука [с]

  Закрепление словаря по теме: «Наш класс».

Образование единственного и множественного числа существительных

Словарь по теме: «Дни недели». Согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже

Закрепление словаря по теме: «Режим дня». Название и назначение предметов  санитарно-гигиенического ухода.

Развитие внимания и памяти

8)       

Постановка звука [с]

9)       

Постановка звука [с]

10)   

Автоматизация звука [с] в прямых слогах

Развитие наблюдательности

11)   

Автоматизация звука [с] в обратных слогах

12)   

Автоматизация звука [с] в прямых и обратных слогах

13)   

Автоматизация звука [с] в словах

14)   

Автоматизация звука [с] в словах,  предложениях

15)   

Автоматизация звука [с] предложениях

16)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [с']

Названия деревьев и кустарников.

Образование притяжат. прилагат

Закрепление словаря по теме: «Ягоды».

Подбор слов на заданный звук

Закрепление словаря по теме: «Фрукты».

Слова – антонимы

Развитие зрительной памяти

17)   

Постановка звука [с']

18)   

Постановка звука [с']

19)   

Автоматизация звука [с'] в прямых слогах

20)   

Автоматизация звука [с'] в обратных слогах

21)   

Автоматизация звука [с'] в прямых и обратных слогах

22)   

Автоматизация звука [с']  в словах

23)   

Автоматизация звука [с']   в словах,  предложениях

24)   

Автоматизация звука [с']  в предложениях

25)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [з]

Словарь по теме: «Овощи».   Узнавание предмета по признаку. Составление предложений с однородными членами

Развитие усидчивости

26)   

Постановка звука [з]

27)   

Постановка звука [з]

28)   

Автоматизация звука [з] в прямых слогах

Закрепление словаря по теме: «Правила уличного движения».

Упраж. в употреблении  предлогов в и на.

Развитие зрительной памяти

29)   

Автоматизация звука [з] в обратных слогах

30)   

Автоматизация звука [з] в прямых и обратных слогах

31)   

Автоматизация звука [з] в словах

32)   

Автоматизация звука [з] в словах, предложениях

33)   

Автоматизация звука [з] в предложениях

34)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [ц]

Закрепление словаря по теме: «Зимняя одежда и обувь».

 Подбор слов на заданный звук.

Развитие мелкой моторики рук

35)   

Постановка звука [ц]

36)   

Постановка звука [ц]

37)   

Автоматизация звука [ц] в прямых  слогах

Словаря по теме: «Части тела». Составление рассказа – описания о лице человека. Форма лица, цвет глаз. Длина волос. Цвет волос. Форма губ, бровей, носа

Развитие логического мышления

38)   

Автоматизация звука [ц] в обратных слогах

39)   

Автоматизация звука [ц] в прямых и обратных слогах

40)   

Автоматизация звука [ц]  в  словах

41)   

Автоматизация звука [ц]  в  словах, предложениях

42)   

Автоматизация звука [ц]  в предложениях

43)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [ш]

Словаря по теме: «Части тела». Образование существительных единственного и множественного числа в разных падежах (не видно глаза, много глаз). Согласование существительных с числительным в роде и числе. Образование сложных прилагательных (голубоглазый, большеротый)

Развитие логического мышления

44)   

Постановка  звука [ш]

45)   

Постановка  звука [ш]

46)   

Автоматизация звука [ш] в прямых слогах

Словарь по теме: « Домашние птицы». Образование существительных в разных падежах. Согласование существительных с числительными в роде, числе падеже. Образование сложных слов

Развитие логического мышления

47)   

Автоматизация звука [ш] в обратных слогах

48)   

Автоматизация звука [ш] в прямых слогах и обратных слогах

49)   

Автоматизация звука [ш] в словах

50)   

Автоматизация звука [ш] в словах, предложениях

51)   

Автоматизация звука [ш] в предложениях

52)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [ж]

Словарь по теме: «Домашние птицы». Образование относительных прилагательных. Составление рассказа описания по схеме: Цвет, размер птицы. Части туловища. Где она живёт? Чем питается? Как называется?

Развитие памяти

53)   

Постановка звука [ж]

54)   

Постановка звука [ж]

55)   

Автоматизация звука [ж] в прямых слогах

Словарь по теме: «Дикие птицы».  Образование существительных единственного и множественного числа в разных падежах». Образование относительных прилагательных. Составление рассказа описания по схеме: Цвет, размер птицы. Части туловища. Где она живёт? Чем питается? Как называется?

Развития внимания

56)   

Автоматизация звука [ж] в обратных слогах

57)   

Автоматизация звука [ж] в прямых слогах и обратных слогах

58)   

Автоматизация звука [ж] в словах

59)   

Автоматизация звука [ж] в словах, предложениях

60)   

Автоматизация звука [ж] в предложениях

61)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [ч]

Словарь по теме: «Наше село». Образование существительных единственного и множественного числа в разных падежах. Формирование вопросно – ответной речи

Развитие логического мышления

62)   

Постановка звука [ч]

63)   

Постановка звука [ч]

64)   

Автоматизация звука [ч] в прямых слогах

Словарь по теме: «Наше село». Согласование числительных в роде, числе и падеже. Составление рассказа «Край, в котором я живу

Развитие логического мышления

65)   

Автоматизация звука [ч] в обратных слогах

66)   

Автоматизация звука [ч] в прямых слогах и обратных слогах

67)   

Автоматизация звука [ч] в словах

68)   

Автоматизация звука [ч] в словах, предложениях

69)   

Автоматизация звука [ч] в предложениях

70)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [щ]

Закрепление словаря по теме: «Весна». Распространение словосочетан. и предложений по вопросам  какой? какая? какое? какие?

Закрепление словаря по теме: «Растения весной».

Составление рассказа по  серии картинок.

Развитие внимания и памяти

71)   

Постановка звука [щ]

72)   

Постановка звука [щ]

73)   

Автоматизация звука [щ]  в прямых слогах

  Закрепление словаря по теме: «Птицы весной». Составление рассказа по картинке

Закрепление словаря по теме: «Животные весной».

Составление рассказа по картинке.

Развитие памяти

74)   

Автоматизация звука [щ]  в обратных слогах

75)   

Автоматизация звука [щ]  в прямых слогах и обратных слогах

76)   

Автоматизация звука [щ] в словах

77)   

Автоматизация звука [щ] в словах, предложениях

78)   

Автоматизация звука [щ] в предложениях

79)   

Подготовительные упражнения для постановки звука [р]

Словарь по теме: «Транспорт». Употребление сложных предлогов. Согласование числительных с существительными в роде, числе и падеже. (Один катер, два - …). Образование глаголов с помощью приставок. (Переплыть, подплыть, уплыть). Образование относительных прилагательных

Развитие памяти

80)   

Постановка звука [р]

81)   

Постановка звука [р]

82)   

Автоматизация звука [р] в прямых слогах

Повторение  названия профессий. 

 Слова сложной слоговой структуры

Развитие памяти

83)   

Автоматизация звука [р] в обратных слогах

84)   

Автоматизация звука [р] в слогах, словах

85)   

Обследование звукопроизношения

Обследование    фонематических процессов

Обследование слоговой структуры слова

Обследование лексики

Обследование грамматического строя речи

Обследование связной речи

Развития внимания и  мышления

86)   

87)   

88)   

89)   

90)