План лекции. Смета затрат на производство продукции

План лекции. Смета затрат на производство  продукции. Понятие себестоимости продукции, ее виды. Группировка  затрат  по статьям   калькуляции. Методы   калькулирования.

 Цель занятия: сформировать теоретические знания обучающихся по теме лекции «Смета затрат на производство  продукции. Понятие себестоимости продукции, ее виды. Группировка  затрат  по статьям   калькуляции. Методы   калькулирования».

Задачи:

- образовательные: формирование знаний изучить назначение группировки затрат по экономическим элементам и статьям затрат. Контроль ЗУН в решении задач по данной теме;

- развивающие: продолжить формирование умений воспринимать и осмысливать знания в готовом виде, выделять главное, вести конспект; развивать  навыки самостоятельной, учебной работы (решение ситуационных задач, самоконтроль);

- воспитательные: воспитание профессиональной направленности, личности будущего специалиста и привитие интереса к предмету.

Список использованных источников

1.Рябчикова, Т. А. Экономика и организация производства: Учебное пособие [Электронный ресурс] / Т. А. Рябчикова. — Томск: ТУСУР, 2013. — 130 с. — Режим доступа: https://edu.tusur.ru/publications/3836.

2. Баев, И.А. Экономика предприятия: учебник [Текст] / И.А. Баев, В.М. Семенов, С.А. Терехова. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 307 с.

3. Баскакова, О.В. Экономика предприятия (организации): учебник [Текст] / О.В. Баскакова, Л.Ф. Сейко. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2013. – 372 с.

4. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебник/ В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. – 10-е изд., стер. – М.: КРОКУС, 2016. – 416с. – (Среднее профессиональное образование).

План лекции

1.    Смета затрат на производство продукции (группировки затрат по экономическим элементам).

2.    Составление сметы затрат на производство и реализацию продукции.

3.    Понятие себестоимости продукции, ее виды. Группировка затрат  по статьям   калькуляции. Методы   калькулирования.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

1.     Проработать лекционный материал (записать дату, номер, название, план занятия, составить конспект).

2.     Ответьте на вопросы.

Скачано с www.znanio.ru