План методической работы
МБОУ СОШ № 10
на 2022-2023 учебный год
2023
Методическая тема работы школы: «Формирование ключевых компетенций школьников через применение компетентностного подхода в обучении».
Цель: формирование ключевых компетенций обучающихся чрез реализацию компетентностного подхода для обеспечения повышения качества образовательной деятельности и профессиональной деятельности педагогов.
Задачи на 2022-2023 учебный год:
1. Становление учреждения как школы равных возможностей для всех категорий обучающихся с целью получения ими доступного и качественного образования на всех этапах обучения.
2. Развитие профессиональной компетентности всех участников образовательного процесса.
3. Психологизация образовательной деятельности, формирование благоприятного психологического климата в школе.
4. Формирование школьной здоровьесберегающей среды, адаптация методической работы к проблематике здоровьесбережания, педагогической поддержки, еѐ развитие в форме методической мастерской педагогов
5. Развитие системы непрерывного образования педагогов, способной обеспечить интенсивное, мотивированное погружение в новую систему образования и повышение качества образования.
6. Повышение воспитывающей роли обучения, усиление социализирующей, практической направленности воспитательного процесса.
7. Расширение зоны аналитической деятельности на основе мониторинга для полноценной реализации Программы развития школы.
8. Формирование у обучающихся социальных навыков – общения, выбора, достижения успеха, терпимости, ответственности, адаптации, социально-педагогическое и медико-психологическое сопровождение процесса личностного становления учащихся с акцентом на группу риска и одарѐнных детей.
9. Содействие реальной самоорганизации и самоуправлению учащихся, расширение сферы и углубление взаимодействия с родителями учащихся, социумом, учѐт и моделирование среды формирования личности учащихся, организация развивающего досуга учащихся, активизация использования образовательного и воспитательного потенциала краеведения и духовной культуры.
10. Реализация планов и программ в условиях обновления содержания образования и реализации ФГОС в 1 и
5-х классов.
Мероприятие |
Сроки
|
Направление деятельности
|
Содержание |
Ответственные |
|
ЯНВАРЬ |
|||||
Разработка индивидуальных образовательных траекторий для обучающихся с разной учебной мотивацией |
2 неделя |
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Оказать методическую помощь педагогам в разработке индивидуальных образовательных траекторий для учеников группы риска и высокомотивированных обучающихся |
Заместитель директора по УВР Лазарева Е.А. Педагог-психолог |
|
Метапредметная неделя «Неделя краеведа: значимые события на территории поселка, города, области» |
|
Развивающая |
Организовать и провести мероприятия в рамках метапредметной недели |
Заместители директора по УВР и ВР Руководители МО Классные руководители 1-9 классов Учителя-предметники |
|
Диагностика воспитательной деятельности педагогов- предметников |
Диагностическая, коррекционная |
Посещение уроков педагогов- предметников, оценить реализацию модуля «Школьный урок» рабочей программы воспитания |
Заместитель директора по ВР
|
||
Участие педагогов в семинаре «Функциональная грамотность как образовательный результат. Оценка функциональной грамотности» |
Коррекционная, развивающая |
Организовать семинар для педагогов, чтобы повысить уровень профессиональной компетентности по вопросам оценивания функциональной грамотности |
Руководитель МО Заместитель директора по УВР
|
||
Мастер-класс для педагогов «Как эффективно |
|
Коррекционная, развивающая |
Организовать мастер-класс для педагогов, у которых по результатам первого полугодия выявлено |
Заместитель директора по УВР |
|
ликвидировать отставание» |
|
|
отставание и у которых обучающиеся показали низкие результаты |
|
Мониторинг деятельности педагогов |
Диагностическая |
Провести анкетирование педагогов, чтобы определить степень профессиональных затруднений педагогов, в том числе по единой методической теме |
Председатель методического совета, замдиректора по УВР |
|
Диагностика воспитательной деятельности классных руководителей |
В течение месяца |
Диагностическая |
Посетить классные часы, организовать опросы родителей и детей, проанализировать их результаты. Оценить реализацию модуля «Классное руководство» рабочей программы воспитания за первое полугодие |
Замдиректора по ВР |
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, области |
Развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР Руководители школьных МО |
|
Посещение курсов повышения квалификации |
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР |
|
Индивидуальные консультации для педагогов |
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников |
Заместители директора по УВР и ВР Педагог-психолог |
|
Взаимопосещение уроков, в том числе в ходе методического марафона |
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Провести бинарные уроки, уроки в нетрадиционной форме и т. п. Обменяться опытом |
Заместитель директора по УВР. Руководители школьных МО |
|
Трансляция актуального опыта работы |
Развивающая |
Распространять передовой педагогический опыт через сайт школы и публикации в педагогических изданиях |
Заместитель директора по УВР |
|
Организационно- методическое сопровождение реализации ООП НОО ООО по новым ФГОС |
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь и поддержку педагогам в реализации рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, в том числе внеурочной деятельности, по новым ФГОС |
Заместитель директора по УВР |
|
Пополнение банка методических материалов |
Коррекционная, развивающая |
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР |
Заместитель директора по УВР
|
ФЕВРАЛЬ |
||||
Предметная неделя: информатика, математика, физика |
|
Развивающая |
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели |
Заместитель директора по УВР Руководитель МО Классные руководители 5-9 классов |
Психологический семинар «Как бороться с профессиональным выгоранием» |
Коррекционная, развивающая |
Психологическая поддержка. Научить педагогов предотвращать профессиональное выгорание и контролировать его признаки |
Заместитель директора по УВР. Педагог-психолог |
|
Заседание научно-методического совета «Готовность к ВПР» |
Диагностическая |
Обсудить готовность обучающихся к ВПР |
Заместители директора по УВР
|
|
Заседания методических объединений |
|
Коррекционная |
Подготовиться к оценке метапредметных результатов. Обсудить работу педагогов по формированию и оценке метапредметных УУД. Проанализировать участие педагогов в профессиональных конкурсах, семинарах, конференциях. Определить тех, кто будет готовить мастер-классы в марте. Обсудить вопросы о ликвидации отставания после первого полугодия и о подготовке материалов к промежуточной аттестации |
Заместители директора по УВР и ВР Руководители МО |
Заседание научно-методического совета «Подготовка к ГИА» |
|
Коррекционная |
Обсудить работу педагогов по подготовке к государственной итоговой аттестации обучающихся, в частности, результаты итогового собеседования по русскому языку в 9 классах |
Заместитель директора по УВР Руководитель МО |
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, области |
В течение месяца |
Развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР Руководители школьных МО |
Посещение курсов повышения квалификации |
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР |
Индивидуальные консультации для педагогов |
|
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников |
Заместители директора по УВР и ВР Педагог-психолог |
Обучающие семинары, индивидуальные консультации по проблемам реализации ООП НОО и ООО по новым ФГОС |
Коррекционная, развивающая |
Провести обучающие семинары, индивидуальные консультации, проследить как ликвидируются методические затруднения педагогов по вопросам реализации ООП НОО и ООО по новым ФГОС |
Заместители директора по УВР и ВР Руководители МО |
|
Методический марафон: взаимопосещение уроков |
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов. Провести бинарные уроки, уроки в нетрадиционной форме и т. п. Обменяться опытом |
Заместитель директора по УВР Руководители школьных МО |
|
Трансляция актуального опыта работы |
Развивающая |
Распространять передовой педагогический опыт через сайт школы и публикации в педагогических изданиях |
Заместитель директора по УВР |
|
Организационно- методическое сопровождение реализации ООП НОО ООО по новым ФГОС |
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь и поддержку педагогам в реализации рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, в том числе внеурочной деятельности, по новым ФГОС |
Заместитель директора по УВР |
|
Пополнение банка методических материалов |
Коррекционная, развивающая |
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР
|
Заместитель директора по УВР
|
|
МАРТ |
||||
Предметная неделя: иностранные языки |
|
Развивающая |
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели |
Заместитель директора по УВР Руководитель МО Учителя-предметники |
Мониторинг ИКТ- компетентности педагогов |
|
Диагностическая, коррекционная |
Проконтролировать работу учителей по совершенствованию ИКТ- компетенций |
Заместитель директора по УВР |
Мастер-классы «Формирующее оценивание» |
|
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР |
Предметная неделя: биология, химия, география |
|
Развивающая |
Организовать и провести мероприятия в рамках предметной недели |
Заместители директора по УВР Руководитель МО Учителя-предметники |
Заседание научно-методического совета |
|
Коррекционная |
Согласовать план-график ВПР. Подвести итоги методического марафона. Проанализировать сформированность УУД обучающихся по результатам проведенных процедур. Начать подготовку к метапредметной декаде, школьной научной конференции обучающихся «Стратегия успеха» |
Заместители директора по УВР и ВР
|
Мастер-класс по ИКТ- компетентности |
|
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень ИКТ- компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР Учителя с лучшими показателями ИКТ- компетентности |
Посещение курсов повышения квалификации |
В течение месяца |
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР |
Индивидуальные консультации для педагогов |
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников |
Заместители директора по УВР и ВР Педагог-психолог |
|
Трансляция актуального опыта работы |
Развивающая |
Распространять передовой педагогический опыт через сайт школы и публикации в педагогических изданиях |
Заместитель директора по УВР
|
|
Организационно- методическое сопровождение инновационной деятельности |
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь и поддержку педагогам в инновационной педагогической деятельности |
Заместитель директора по УВР |
Пополнение банка методических материалов |
|
Коррекционная, развивающая |
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР и т. д. |
Заместитель директора по УВР
|
АПРЕЛЬ |
||||
Метапредметная декада «Все работы хороши» |
В течение месяца |
Развивающая |
Организовать и провести мероприятия в рамках метапредметной декады |
Заместители директора по УВР, ИКТ Руководители МО |
Мастер-класс для учителей по составлению школьной документации в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ООО |
Развивающая |
Обсудить особенности разработки рабочих программ учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей, курсов внеурочной деятельности в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ООО |
Заместители директора по УВР Руководители МО |
|
Мастер-класс для классных руководителей по составлению школьной документации в соответствии с требованиями новых ФГОС НОО и ООО |
Развивающая |
Обсудить разработку планов воспитательной работы классных руководителей с учетом требований новых ФГОС НОО и ООО к рабочей программе воспитания |
Заместитель директора по ВР Руководители МО |
|
Презентация результатов инновационной деятельности педагогов |
Развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетенции педагогов. Обменяться опытом |
Заместитель директора по УВР |
|
Заседания методических объединений |
Коррекционная |
Проанализировать результаты метапредметной декады, наметить пути нивелирования возникших проблем. Обсудить вопросы подготовки обучающихся к промежуточной аттестации и ГИА. Проанализировать участие педагогов в олимпиадах, конкурсах и подготовку методического дня и фестиваля педагогических инноваций |
Руководители МО |
Участие в методических мероприятиях на уровне школы, города, области |
В течение месяца |
Развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР Руководители школьных МО |
Посещение курсов повышения квалификации |
Коррекционная, развивающая |
Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов |
Заместитель директора по УВР |
|
Индивидуальные консультации для педагогов |
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь в решении проблем обучения и воспитания учеников |
Заместители директора по УВР и ВР Члены МО Педагог-психолог |
|
Трансляция актуального опыта работы |
Развивающая |
Распространять передовой педагогический опыт через сайт школы и публикации в педагогических изданиях |
Заместитель директора по УВР |
|
Организационно- методическое сопровождение инновационной деятельности |
Коррекционная, развивающая |
Оказать помощь и поддержку педагогам в инновационной педагогической деятельности |
Руководитель МО Заместитель директора по УВР |
|
Пополнение банка методических материалов |
Коррекционная, развивающая |
Проконтролировать пополнение электронного банка методических материалов в локальной сети школы (общий доступ): конспекты, диагностики, приложения, авторские программы, задания по смысловому чтению, формирующему оцениванию, развитию функциональной грамотности, по подготовке к ВПР
|
Заместитель директора по УВР
|
|
МАЙ |
||||
Школьный фестиваль педагогических инноваций |
3 неделя |
Развивающая |
Организовать школьный фестиваль «Совершенствование единого информационного пространства школы: опыт и инновации», провести образовательные и воспитательные мастер-классы, творческие отчеты, презентации инновационных продуктов и др. |
Заместители директора по УВР и ВР педагоги |
Итоговая диагностика деятельности педагогов в учебном году |
|
Диагностическая |
Диагностика работы педагогов по итогам года. Заполнить диагностическую карту самоанализа работы. «Диагностическая карта оценки Профессиональной деятельности учителя в 2022/23 учебном году» |
Заместитель директора по УВР Руководители МО |
Заседания методических объединений |
|
Диагностическая, коррекционная |
Проанализировать результаты выполнения ВПР, сопоставить их с текущими отметками обучающихся. Проанализировать результаты промежуточной аттестации, сопоставить их с текущими отметками обучающихся. Проанализировать результаты текущей успеваемости обучающихся по предметам за год. Проанализировать результаты диагностик функциональной грамотности. Сформировать предложения в план по формированию функциональной грамотности. Подвести итоги первого года реализации ООП НОО и ООО по новым ФГОС. Проанализировать успешность введения государственных символов в образовательный процесс. Проанализировать участие педагогов в олимпиадах, конкурсах и фестивале педагогических инноваций |
Заместители директора по УВР и ВР Руководители МО |
Заседание научно-методического совета |
Коррекционная |
Проанализировать результаты методических объединений за учебный год, наметить пути решения возникших проблем. Обсудить задачи на следующий учебный год. Проанализировать результаты первого года реализации ООП НОО и ООО по новым ФГОС. |
Заместитель директора по УВР |
|
Выпуск методического вестника по итогам года |
Развивающая |
Познакомить с новшествами в методике преподавания и воспитания. Осветить наиболее значимые методические события за период |
Заместители директора по УВР и ВР |
|
Итоговый анализ методической работы за учебный год |
Коррекционная |
Анализ методической работы, выявление ключевых проблем педагогического коллектива; поиск рациональных путей их решения; расширение информационного поля педагогов; планирование задач на 2023/24 учебный год |
Заместитель директора по УВР |
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.