План повышения качества образования при подготовке к ГИА

№ п/п

Проблема

Меры по устранению проблемы 

Прогнозируемый результат

сроки

1.      

Наличие учащихся, относящихся к группе риска

Консультирование учащихся, индивидуальная работа на уроке

Активизация мотивации обучения.

Сентябрь

2.      

Недостаточная мотивация учащихся к обучению в школе

Беседы по организации учебного труда в школе и дома.

Привлечение учащихся к творческим проектам, заданиям.

Своевременный контроль ЗУН.

Работа с карточками-тренажерами.

Повышение мотивации к обучению.

3.      

Пробелы в знаниях и трудности в освоении отдельных тем у некоторых учащихся

Проведение консультаций для учащихся, имеющих пробелы  и испытывающих трудности в освоении отдельных тем.

Организация взаимопомощи в классе.

Работа со справочным материалом.

Устранение пробелов, ликвидация трудностей в освоении тем.

Октябрь

4.      

Наличие неуспевающих и слабоуспевающих учащихся по итогам полугодия

Работа по консультированию по ликвидации пробелов и трудностей.

повышение уровня обученности по сравнению с предыдущими годами

Декабрь

5.      

Недостаточное внимание к учащимся, успешно справляющимся с учебой

Проведение школьных олимпиад, участие в олимпиадах на «Учи.ру», «Инфоурок», …, в мини- проектах изучаемым по темам ,

Снижение количества учащихся, успевающих с одной «3»

Январь

6.      

Наличие числа учащихся, испытывающих утомление от учебных нагрузок

 Анализ объема д/з. Консультирование, дополнительный опрос, индивидуальные задания.

Возможное облегчение учебного труда для быстро утомляющихся учащихся

Февраль

7.      

Недостаточно прочное освоение учебного материала, пройденного за год

Организация текущего повторения материала, пройденного за год. Индивидуальная работа с учащимися, работа с консультантами.

Повышение мотивации учения у слабоуспевающих.  Ликвидация пробелов.

Март

8.      

Проблема успешного проведения годовой и итоговой аттестации

Знакомство учащихся с нормами и правилами аттестации, продолжение повторения, тренировочные и контрольные работы.

Восстановление в памяти учащихся тем, пройденных за год. Более прочное закрепление материала

Май Апрель

9.      

Проблема итоговой аттестации, занятий с детьми, оставленными на осень

Консультирование учащихся, в том числе и по практическому содержанию экзаменов.

Четко организовывается успешная годовая, итоговая  аттестация

Июнь