План работы методического объединения начальных классов

КУ «Орловская общеобразовательная школа I – III ступеней»

Бердянского района, Запорожской области

План работы методического объединения

начальных классов

Выполнила: Гажева Анастасия Андреевна

План работы ММО учителей начальных классов

КУ «Орловская общеобразовательная школа I – III ступеней»

Бердянского района, Запорожской области

на 2022-2023 учебный год

Основная тема работы ММО учителей начальных классов:

«Формирование смыслового чтения – необходимое условие развития функциональной грамотности»

Цель:

·        Создание условий для повышения профессионального мастерства учителей начальных классов, развитие их творческого потенциала с целью совершенствования   качества преподавания и воспитания личности, подготовленной к жизни в высокотехнологическом, конкурентном мире.

·         Изучить требования программы «Основы смыслового чтения»;

·        Научиться использовать стратегии смыслового чтения на уроках любого предмета с учетом  возрастных особенностей школьников; 

·        Уметь диагностировать результаты формирования навыков смыслового чтения; 

·        Определить задачи работы педагогического коллектива по развитию стратегий смыслового  чтения на уроках. 

Задачи на 2022-2023 учебный год.

1.     Работать над повышением эффективности и качества образования в начальной   школе в условиях новых ФГОС второго поколения.

2.     Продолжать работу по диагностике, позволяющей: отслеживать динамику развития школьников, фиксировать уровень обученности на каждом этапе школьного обучения

3.     Усилить работу с учащимися, проявляющими интерес к познавательной и творческой деятельности. Продолжить работу над проектно-исследовательской деятельностью младших школьников.

4.     Продолжить работу по обеспечению качества обучения, выявлять и развивать способности каждого ученика, формировать духовно богатую, свободную, физически здоровую, творчески мыслящую личность, обладающую прочными базовыми знаниями.

5.     Уделить  внимание  изучению  и  внедрению  форм  и  методов  работы  по  повышению  качества  знаний по предметам.

6.     Овладевать   учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для успешного решения  задач ФГОС.

Формы работы МО:

1.     Целевые и взаимные посещения уроков с последующим обсуждением их результатов.

2.     Открытые уроки.

3.     Организация предметной недели.

4.     Доклады и сообщения из опыта работы в сочетании с практическим их показом.

5.     Разработка рекомендаций, инструкций, наглядных пособий.

6.     Участие в семинарах, конференциях и конкурсах, творческих лабораториях.

7.     Организация предметных олимпиад.

8.     Работа с одаренными детьми.

9.     Работа со слабоуспевающими детьми.

Организационные и учебно-воспитательные задачи:

§  Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования.

§  Отбор содержания и составление учебных программ

§  Взаимопосещение  уроков учителями с последующим самоанализом достигнутых результатов;

§  Организация открытых уроков по определенной теме с целью обмена опытом.

§  Организация и проведение предметных недель в школе.

§  Выработка единых требований    к   оценке   результатов    освоения программы на основе разработанных образовательных стандартов по предмету.

§  Организация и проведение предметных олимпиад, конкурсов, смотров.

Методические задачи:

·     осваивать и применять на практике инновационные педагогические технологии, способствующие повышению качества обучения для реализации современных требований образования;

·       создавать оптимальные условия для развития основных компетенций учащихся              

·       повышать уровень общедидактической и методической подготовки педагогов;

·       проводить обмен опытом успешной педагогической деятельности;

·       выявлять, пропагандировать и осуществлять новые подходы к организации обучения и воспитания;

·     работа над методической темой, представляющей реальную необходимость и профессиональный интерес;

·     совершенствование методического уровня педагогов в овладении новыми педагогическими технологиями. Внедрение в практику работы всех учителей МО технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся: технологию развития критического мышления, информационно-коммуникационную технологию, игровые технологии, технологию проблемного обучения, метод проектов, метод самостоятельной работы;

·     организация системной работы с детьми, имеющими повышенные интеллектуальные способности;

·     поиск, обобщение, анализ и внедрение передового педагогического опыта в различных формах;

·     пополнение методической копилки необходимым информационным материалом для оказания помощи учителю в работе;

·     методическое сопровождение самообразования и саморазвития педагогов; ознакомление с методическими разработками различных авторов.

Ожидаемые результаты работы:

·        рост качества знаний обучающихся;

·        овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с  ФГОС;

·        создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых   компетентностей.

Направления работы:

1.              Аналитическая деятельность:

·        Анализ методической деятельности  за 2021-2022 учебный год и планирование на 2021-2022 учебный год.

·        Анализ посещения открытых уроков.                                                                                                                

·        Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).                                                          

·        Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2.      Информационная деятельность:

·        Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.

·        Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования и среднего образования.

·        Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

Организационные формы работы:

·        Заседания методического объединения.

·        Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.

·        Взаимопосещение уроков учителями.

·        Выступления учителей начальных классов на МО, педагогических советах.

·        Повышение квалификации педагогов на курсах.

Тематика заседаний  МО

Заседание № 1

Тема:  Изучение нормативных документов

Форма проведения: круглый стол

Заседание № 2

Тема: Пути повышения профессиональной компетентности учителей начальных классов.

Форма проведения: круглый стол

Заседание № 3

Тема: «Современные способы оценивания успешности учащихся»

Форма проведения: круглый стол

Заседание № 4

Тема: «Духовно-нравственное воспитание школьников в условиях ФГОС»

Форма проведения: круглый стол

Заседание № 5

Тема:  Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса.

Форма проведения:  круглый стол

Совершенствование материально – технической базы кабинетов