ПЛАН работы МКОУ СОШ № 66 по профилактике безнадзорности, правонарушений и девиантного поведения несовершеннолетних

ПЛАН

работы МКОУ СОШ № 66

по профилактике безнадзорности, правонарушений и девиантного поведения несовершеннолетних

Цель: создание условий для формирования и развития ключевых компетенций здорового и безопасного образа жизни обучающихся.

Задачи:

· актуализировать знания о здоровье человека у детей через личное осмысление, привлечь внимание к своему здоровью и здоровью окружающих как ценностной категории;

· формировать у обучающихся позитивное отношение к действительности, будущему;

· привлекать обучающихся к содержательному, интересному и качественному досугу;

· привлечь к организации и проведению мероприятий родителей (лиц их заменяющих);

· поддерживать у законных представителей обучающихся устойчивый интерес к развитию культуры здорового и безопасного образа жизни и других социально-значимых ценностей;

· повышать эффективность профилактической работы через систематизацию взаимодействия всех участников воспитательного процесса.

№ п\п	Наименование мероприятия	Сроки	Ответственные	Результат
Организационно-технические мероприятия
1.	Создание рабочей группы из числа педагогов, реализующих работу по профилактике суицидального, аддиктивного и девиантного поведения несовершеннолетних	Август	Заместитель директора по ВР
2.	Взаимоинформирование школы, органов образования и МВД, КДН, инспектора ПДН по фактам суицидального, аддиктивного и девиантного поведения	В течение года (по факту происшествия)	Социальный педагог, педагог-психолог
3.	Взаимодействие по вопросам профилактики суицидального, аддиктивного и девиантного поведения с центрами «Ювентус-Н», «Магистр», «Прометей», «ЛАД»	В течение года	Социальный педагог, педагог-психолог
4.	Осуществление контроля за ведением классными руководителями документации по суицидального, аддиктивного и девиантного поведения несовершеннолетних	Март	Савельева А.А.
5.	Выявление семей и обучающихся, находящихся в СОП и ТЖС, как составляющих «группу риска» по развитию суицидального, аддиктивного и девиантного поведения	Сентябрь Январь Май	Социальный педагог, классные руководители
6.	Участие в семинарах, конференциях по профилактике суицидального, аддиктивного и девиантного поведения. Прохождение КПК.	В течение года	Заместитель директора оп ВР, социальный педагог, педагог-психолог, классные руководители
Работа с обучающимися
Диагностика (цель: выявление и учёт обучающихся склонных к суицидальному, аддиктивному и девиатному поведению)
1.	Заполнение матрицы определения обобщённого показателя социального благополучия	Сентябрь	Классные руководители
2.	Самооценка психических состояний по Г. Айзенку (7-11 классы)	Октябрь	Педагог-психолог
3.	Вербальная самооценка личности (5-6 классы)	Октябрь	Педагог-психолог
4.	Тестирование на выявление уровня школьной тревожности обучающихся 9-11- классов (методика Филлипса)	Ноябрь	Педагог-психолог
5.	Изучение мотивации к обучению (анкета)	Декабрь	Социальный педагог
6.	Изучение социального окружения несовершеннолетних (6-11 класс) «Ваша уличная компания	Декабрь	Социальный педагог
7.	Опросник родительского отношения к ребёнку (Я.А. Варга, В.В. Столин)	Декабрь	Классные руководители
8.	Методика выявления интересов и склонностей «Карта интересов» (8 класс)	Февраль	Педагог-психолог
9.	Групповая сплочённость. Методика Сишора.	Март	Классные руководители
10.	Диагностика личностных особенностей детей, оказавшихся в ТЖС	В течение года	Педагог-психолог
11.	Углубленная диагностика обучающихся «группы риска»	В течение года	Мехтиева А.В.
12.	Изучение профессиональных интересов обучающихся	В течение года на уроках ОВП, ТПК, МПС	Социальный педагог
Профилактические мероприятия
1.	Вовлечение детей и подростков в занятия по интересам (кружки, секции, внеурочные занятия)	Сентябрь	Классные руководители, педагоги дополнительного образования
2.	Вовлечение детей и подростков к социально-значимой деятельности (общешкольные мероприятия)	В течение года	Заместитель директора по ВР, классные руководители
3.	Проведение классных часов, направленных на профилактику самоповреждающего поведения:		Классные руководители
	«Нет вредным привычкам!»	Октябрь
	«Ценность жизни»	Январь
	Инфо-час «Телефон доверия!»	Март
	«Мы выбираем здоровье!»	Май
4.	Работа с детьми «группы риска» по программе профилактической работы «Жизнь как ценность»	В течение года	Педагог-психолог
5.	Работа с детьми «группы риска» по программе профилактики ПАВ	В течение года	Педагог-психолог
6.	Работа с обучающимися 5-7 классов по формированию адаптивного поведения (программа «Мой мир»)	В течение года	Педагог-психолог
7.	Привлечение обучающихся к социально-активной деятельности в рамках работы вожатского отряда «ФЛЭШ»	В течение года	Педагог психолог
8.	Проведение лекториев: «Вредные привычки» «Моя ответственность» «Статус в социальных сетях. Что расскажет обо мне» «Опасности интернета»	В течение года	Социальный педагог
9.	Психолого-педагогическая поддержка обучающихся 8-11 классов в предэкзаменационный и экзаменационный период	Март-июнь	Педагог-психолог, социальный педагог.
10.	Привлечение обучающихся к участию в спортивных мероприятиях и соревнованиях	В течение года	Педагог-организатор, инструктор по ФК, учителя ФК
11.	Работа совета профилактики	В течение года (последний вторник каждого месяца)	Члены Совета, классные руководители
12.	Психолого-педагогическое сопровождение классного коллектива в случае произошедшей попытке суицида, с целью профилактики копирующего суицидального поведения.	При возникновении необходимости	Мехтиева А.В., Лутошкина О.С.
Работа с родителями
1.	Проведение общешкольного родительского собрания	Декабрь	Заместитель директора по ВР, социальный педагог, педагог-психолог
2.	Участие родителей в общешкольных мероприятиях	В течение года	Заместитель директора по ВР, педагог-организатор.
3.	Индивидуальное и групповое консультирование по вопросам профилактики. Просветительская работа.	В течение года	Заместитель директора, социальный педагог, педагог-психолог
Работа с педагогическим коллективом
1.	Организация и проведение совещаний с рассмотрением вопросов, связанных с профилактикой суицидального, аддиктивного и девиантного поведения несовершеннолетних	В течение года	Заместитель директора, социальный педагог, педагог-психолог
2.	Организация и проведение педагогического совета на тему «Воспитание личности школьника – важнейшее условие оптимизации образовательного процесса»	Март	Заместитель директора, социальный педагог, педагог-психолог
3.	Знакомство с изменениями нормативно-правовой базы, методической литературой и пособиями по профилактике суицидального, аддиктивного и девиантного поведения несовершеннолетних на МО классных руководителей	2 раза в год	Заместитель директора по ВР

ПЛАН работы МКОУ СОШ № 66 по профилактике безнадзорности, правонарушений и девиантного поведения несовершеннолетних

Ювентус-Н», «Магистр», «Прометей», «ЛАД»В течение года

Изучение социального окружения несовершеннолетних (6-11 класс) «Ваша уличная компания

Участие родителей в общешкольных мероприятиях

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

16.11.2020