План работы в подготовительной группе на май- август месяц в период самоизоляции

Дни недели

I неделя

II неделя

III неделя

IV неделя

V неделя     

Понедельник

Тема занятий

04.05

Тематическая неделя «Тематическая неделя  "День Победы"»

1.Познавательное развитие (ФЦКМ) Тема:

https://detyamovoine.ucoz.ru/index/multfilmy_o_vov/0-4

11.05

Тематическая неделя «Путешествие в мир музыки»

Слушаем МУЗЫКУ

1.Познавательное развитие (ФЦКМ)

https://alimok.com/ru/discipliny

18.05

Тематическая неделя «Волшебный мир книги»

Читаем КНИГИ

1.Познавательное развитие (ФЦКМ)

Тема:

Совместное чтение с ребенком "Три весны" В.Бианки, пересказ.

 (https://domovenok-as.ru/volshebnyi-korob/raskazy-dlja-detei/raskazy-o-vesne-dlja-shkolnikov-tri-vesny.html)

25.05

Тематическая неделя «До свиданья, детский сад»

1.Познавательное развитие (ФЦКМ)

 Смешные рассказы для детей. Великие путешественникиhttps://domovenok-as.ru/volshebnyi-korob/raskazy-dlja-detei/smeshnye-raskazy-dlja-detei-velikie-puteshestveniki.html

Рекомендации родителям

Предложить совместный просмотр художественных фильмов и мультфильмов о В.О.В. и их обсудить в семье.

Читаем вместе с детьми; учимся играть дома; идем в электронный музей; познаем окружающий мир и другое.

 http://deti.mosmetod.ru/materials

Ссылка на источник: https://sch384.mskobr.ru/novosti/poleznye_ssylki_dlya_organizacii_razvivayuwih_igr_i_zanyatij_doshkol_nikov/

Полезные ссылки для родителей дошкольников: Детское радио, Союзмультфильм, Цифровой музей, Детские спектакли онлайн, Зоопарк онлайн, Теремок ТВ, Маша и Медведь, Фиксики, Барбоскины, и др. http://deti.mosmetod.ru/resources

Ссылка на источник: https://sch384.mskobr.ru/novosti/poleznye_ssylki_dlya_organizacii_razvivayuwih_igr_i_zanyatij_doshkol_nikov/

Создать детям хорошее настроение

Вторник

05.05

Речевое развитие (РАЗВИТИЕ РЕЧИ)

Сборник рассказов и стихотворений о Великой Отечественной войне для дошкольников

https://peskarlib.ru/~vov/

12.05

1. Речевое развитие (РАЗВИТИЕ РЕЧИ)

Тема: Сказки картинной галереи

https://www.youtube.com/playlist?list=PLkLwod_eIKOV2kGTJlS7L_xukp2rj7w96&app=desktop

2. Как сделать гигантские мыльные пузыри?

https://ok.ru/prazdnik.animator/topic/151640789695338

19.05

1. Речевое развитие (РАЗВИТИЕ РЕЧИ)

Тема: Сборник рассказов и стихотворений о Великой Отечественной войне для дошкольников

https://peskarlib.ru/~vov/

2. ОПЫТЫ С ВОДОЙ - САМОСТОЯТЕЛЬНО

 https://ok.ru/prazdnik.animator/topic/151636844886890

26.05

1. Речевое развитие (РАЗВИТИЕ РЕЧИ)

2. ОПЫТ ДЛЯ ДЕТЕЙ: «ДОЖДИК В СТАКАНЕ»

 https://ok.ru/crkarkusha/topic/151700206508242

Рекомендации родителям

http://deti.mosmetod.ru/materials/may

http://deti.mosmetod.ru/materials/may

http://deti.mosmetod.ru/materials/may

http://deti.mosmetod.ru/materials/may

Среда

Тема занятий

06.05

1.Познавательное развитие (ФЭМП).

«Порядковый счёт»

Цель: закреплять умение выполнять счет в пределах 20

https://alimok.com/ru/

2. РИСОВАНИЕ

Вечный огонь. Георгиевская лента

https://www.youtube.com/watch?v=zNSIKEXf578

Как нарисовать 9 Мая День Победы. Открытка «С Днем Победы!» красиво, легко, поэтапно. Гуашью.

https://www.youtube.com/watch?v=YL9vHyf8pZk

13.05.

 1.Познавательное развитие (ФЭМП).

 «Геометрические фигуры» Цель: уточнить представление о геометрических фигурах и их свойствах

.https://alimok.com/ru/

2. РИСОВАНИЕ

Тема: Рисование «Рисуем музыку»

Вид занятий: рисование по памяти и представлению разными цветами.

Бетховен. «Лунная соната».

Чайковский. «Вальс цветов».

Вивальди. «Летняя гроза».

Бах. Ария «Воздух».

Римский-Корсаков. «Полет шмеля».

20.05

1.Познавательное развитие (ФЭМП).

Решение нестандартных задач

https://alimok.com/ru/

Цель: учить решать логические задачи

2. РИСОВАНИЕ

Тема: «Весна»

27.05

1.Познавательное развитие (ФЭМП).

 Тема: Расположение в пространстве

https://eschool.pro/maths/pochemuchka

Цель: Учить определять положение предмета или объекта относительно себя (справа, слева, под, над, внутри, около, между).

2. РИСОВАНИЕ

«Рисование "Как я представляю своего учителя". Цель: учить через рисунок передавать свои представления об учителе, формировать позитивное отношение к школе.»

Рекомендации родителям

.

1.https://logiclike.com/

1.https://logiclike.com/

2. Повторение изученного материала о «теплых» и «холодных» цветах, цветовом круге, контрастных цветах; закрепление умения пользоваться палитрой, техникой мазка, линией, пятном, светлотными и цветовыми контрастами как средствами художественной выразительности; развитие эстетического отношения к действительности, фантазии и умения творчески преображать формы реального мира в условно-декоративные.

1.https://logiclike.com/

Четверг

Тема занятий

02.04

1. Речевое развитие (ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ) Тема: «Звуковой анализ слов»

https://tillionline.ru/

2 Солдатская пилотка в технике оригами

https://ok.ru/doshkolyan/topic/151516900148089

07.05

1. Речевое развитие (ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ)

https://tillionline.ru/

2

Конструированиее

https://www.youtube.com/watch?v=rho9_xl8oPI

Тема: «Как сделать голубя из бумаги своими руками легко и просто. Пошаговая сборка»

14.05

1. Речевое развитие (ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ)

https://tillionline.ru/

2 АППЛИКАЦИЯ, оригами

Пароходик: https://uchebnik.mos.ru/material/app/188921

Лягушка: https://uchebnik.mos.ru/material/app/118404

Домик: https://uchebnik.mos.ru/material/app/11841

Ёлочка: https://uchebnik.mos.ru/material/app/118406

.

21.05

1. Речевое развитие (ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ)

https://tillionline.ru/

2 Лепка

Тема: Лепка сюжетная «Любимый герой»

28.05

1. Речевое развитие (ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ)

https://tillionline.ru/

2 АППЛИКАЦИЯ

«Мой любимый детский сад!

Рекомендации родителям

1.https://learningapps.org/watch?v=pu6bt24sa20

Продолжать помогать формировать навыки слогового анализа слов. Совершенствовать фонематический слух, выделять звук в слове и определять его: твердый или мягкий согласный звук, звонкий или глухой. Развивать внимание, мышление, активизировать словарь детей.

1. https://tillionline.ru/

 Продолжать помогать совершенствовать умения и навыки слогового и звукового анализа слов, учить детей вычленять звуки в любом месте слова, в слоге и давать им характеристику. Закреплять умения составлять предложения и анализировать его по словесному составу. Продолжать формировать навыки учебной деятельности.

1.https://tillionline.ru/

Продолжать помогать совершенствовать умения и навыки слогового и звукового анализа слов, учить детей вычленять звуки в любом месте слова, в слоге и давать им характеристику. Закреплять умения составлять предложения и анализировать его по словесному составу. Продолжать формировать навыки учебной деятельности.

2. Для творчества времени не бывает много!

Искусство складывания фигурок из бумаги – оригами, уходит своими корнями в глубокую древность. Это занятие очень увлекательное и полезно для детей. Ведь оригами развивает воображение, логику, внимательность и пространственное мышление. Интерактивные приложения в МЭШ помогут вам вместе с ребёнком сложить из бумаги –пароходик, лягушку, домик и ёлочку.

1. https://tillionline.ru/

Продолжать помогать формировать навыки слогового анализа слов. Совершенствовать фонематический слух, выделять звук в слове и определять его: твердый или мягкий согласный звук, звонкий или глухой. Развивать внимание, мышление, активизировать словарь детей.

1. https://tillionline.ru/

Продолжать помогать формировать навыки слогового анализа слов. Совершенствовать фонематический слух, выделять звук в слове и определять его: твердый или мягкий согласный звук, звонкий или глухой. Развивать внимание, мышление, активизировать словарь детей.

Пятница

Тема занятий

01.05

1.Познавательное развитие (ФЭМП)

2. Графический диктант

https://grafdiktant.ru

08.05

1. Познавательное развитие (ФЭМП)

2. Графический диктант

https://grafdiktant.ru

15.05

1. Познавательное развитие (ФЭМП)

2. Графический диктант

https://grafdiktant.ru

22.05

1. Познавательное развитие (ФЭМП)

2. Графический диктант

https://grafdiktant.ru

29.05

В интернет-проекте «Музейная Москва онлайн» можно рассмотреть коллекции 36 городских музеев: https://union.catalog.mos.ru/

Рекомендации родителям

1.https://roboborik.com

Продолжать помогать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Развивать умение измерять длину предметов с помощью условной меры. Развивать внимание, память, логическое мышление.

1.https://roboborik.com

Продолжать помогать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Учить «читать» графическую информацию, обозначающую пространственные отношения объектов и направление их движения. Развивать внимание, память, логическое мышление.

1.https://roboborik.com

Продолжать помогать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Закреплять умение составлять число из двух меньших и раскладывать его на два меньших числа в пределах 10. Развивать внимание, память, логическое мышление.

1.https://roboborik.com

Продолжать помогать учить самостоятельно составлять и решать задачи на сложение и вычитание в пределах 10. Упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги в клетку. Закреплять умение считать в прямом и обратном порядке в пределах 20. Развивать внимание, память, логическое мышление.

Идём на выходных всей семьёй в музей с помощью компьютера? Зовём вас посетить онлайн-выставки прямо из дома.