План урока Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.
Оценка 4.6

План урока Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

Оценка 4.6
docx
20.01.2024
План урока Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.
план урока Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления,.docx

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам. директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

 

План урока № 1 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.

Цель урока: познакомить обучающихся с видами и назначениями санитарно-технических систем и оборудования 

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1. Организационный момент

– проверка готовности обучающихся к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

3. Усвоение новых знаний

- Изложение нового материала по плану:

- Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования

4. Закрепление нового материала:

- выполнение заданий в рабочей тетради

5. Подведение итогов урока

- Преподаватель вместе с обучающихся подводят итоги.

- Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский С. 15-17

 

Преподаватель _______________Голощапов В.Н..

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 2 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Гибка труб общие понятия, виды гнутых деталей.

Цель урока: познакомить обучающихся с гибкой труб, общими понятия, видами гнутых деталей

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования  .

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Гибка труб общие понятия, виды гнутых деталей

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 20-25

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 3 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Инструменты и оборудование для выполнения гнутия деталей.

Цель урока: познакомить обучающихся с инструментами и оборудованием для выполнения гнутия деталей

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Гибка труб общие понятия, виды гнутых деталей.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Инструменты и оборудование для выполнения гнутия деталей

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 26-29

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 4 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Последовательность изготовления гнутых деталей.

Цель урока: познакомить обучающихся с последовательностью изготовления гнутых деталей

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Инструменты и оборудование для выполнения гнутия деталей.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Последовательность изготовления гнутых деталей

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 30

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 5 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Гибка труб в холодном и горячем состоянии.

Цель урока: познакомить обучающихся с гибкой труб в холодном и горячем состоянии

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Последовательность изготовления гнутых деталей.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Гибка труб в холодном и горячем состоянии

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 31-32

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 6 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Гибка пластмассовых труб.

Цель урока: познакомить обучающихся с гибкой пластмассовых труб

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Гибка труб в холодном и горячем состоянии..

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Гибка пластмассовых труб

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 32-34

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 7 (2 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Практическая работа №1 Выполнить резку металлического листа  ручным инструментом.

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 8 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.1 Виды и назначение санитарно-технических систем и оборудования.  Гибка труб. Резание металла.

Тема урока: Общие понятия. Резание металла, инструменты, правила резки.

Цель урока: познакомить обучающихся с общими понятиями и резанья металла, инструментов, правила резки

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Гибка пластмассовых труб..

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Общие понятия. Резание металла, инструменты, правила резки

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 33-37

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 9 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.2 Сверление отверстий и нарезание резьбы

Тема урока: Общие понятия, затачивание сверл, ручное и механизированное сверление..

Цель урока: познакомить обучающихся с общими понятиями о затачивание сверл, ручное и механизированное сверление.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Общие понятия. Резание металла, инструменты, правила резки.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Общие понятия, затачивание сверл, ручное и механизированное сверление.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 40-45

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 10 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.2 Сверление отверстий и нарезание резьбы

Тема урока: Инструменты, приспособления и материалы для сверления.

Цель урока: познакомить обучающихся с инструментами, приспособлениями и материалами для сверления

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Общие понятия, затачивание сверл, ручное и механизированное сверление.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Инструменты, приспособления и материалы для сверления.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 46-47

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 11 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.2 Сверление отверстий и нарезание резьбы

Тема урока: Процесс сверления, основные приемы, сверление по разметке.

Цель урока: познакомить обучающихся с процессом сверления, основными приемы, сверления по разметки

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Инструменты, приспособления и материалы для сверления.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Процесс сверления, основные приемы, сверление по разметке.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 48-49

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 12 (2 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.2 Сверление отверстий и нарезание резьбы

Тема урока: Практическая работа № 2 Выполнить разметку металлического листа под сверление отверстий

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 13 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.2 Сверление отверстий и нарезание резьбы

Тема урока: Инструменты и приспособления для нарезания резьбы.

Цель урока: познакомить обучающихся с инструментами и приспособлениями для нарезания резьбы

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Процесс сверления, основные приемы, сверление по разметке.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Инструменты и приспособления для нарезания резьбы.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 50-59

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 14 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.2 Сверление отверстий и нарезание резьбы

Тема урока: Резьбовые соединения.

Цель урока: познакомить обучающихся с резьбовыми соединениями.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Инструменты и приспособления для нарезания резьбы.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Резьбовые соединения.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 60-61

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 15 (2 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.2 Сверление отверстий и нарезание резьбы

Тема урока: Практическая работа № 3 Выполнить нарезание наружной резьбы плашкой и клуппом Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 16 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Способы соединений стальных труб.

Цель урока: познакомить обучающихся с способами соединения стальных труб.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Резьбовые соединения.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Способы соединений стальных труб.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 62-64

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 17 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Раструбные соединения.

Цель урока: познакомить обучающихся с раструбными соединениями.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Способы соединений стальных труб..

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Раструбные соединения.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 64-67

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 18 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Сортамент труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средства крепления.

Цель урока: познакомить обучающихся с сортаментом труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средства крепления.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Раструбные соединения.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Сортамент труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средства крепления.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 68-71

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 19 (2 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Практическая работа № 4 Выполнить изготовления сгонов разных диаметров

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 20 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Раструбное соединение пластмассовых труб.

Цель урока: познакомить обучающихся с раструбными соединениями пластмассовых труб

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Сортамент труб, фитингов, фасонных частей, арматуры и средства крепления.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Раструбное соединение пластмассовых труб.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 77-80

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 21 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Соединение пластмассовых труб с трубами из других материалов.

Цель урока: познакомить обучающихся с соединениями пластмассовых труб с трубами из других материалов

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Раструбное соединение пластмассовых труб.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Соединение пластмассовых труб с трубами из других материалов.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 81-83

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 22 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Соединение пластмассовых труб наклею.

Цель урока: познакомить обучающихся с соединением пластмассовых труб наклею

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Соединение пластмассовых труб с трубами из других материалов.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Соединение пластмассовых труб на клею.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 83-85

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 23(1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Соединение асбестоцементных труб, керамических труб, бетонных и железобетонных труб.

Цель урока: познакомить обучающихся с соединением асбестоцементных труб, керамических труб, бетонных и железобетонных труб

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Соединение пластмассовых труб на клею

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Соединение асбестоцементных труб, керамических труб, бетонных и железобетонных труб.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 85-90

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 24(1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Виды арматуры. Запорная, предохранительная, регулирующая арматура

Цель урока: познакомить обучающихся с видами арматуры, запорная, предохранительная, регулирующая арматура

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Соединение асбестоцементных труб, керамических труб, бетонных и железобетонных труб

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Виды арматуры. Запорная, предохранительная, регулирующая арматура.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 91-96

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 25 (2 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Практическая работа № 5 Выполнить изготовление прокладки, для фланцевого соединения парового отопления и холодной воды.

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 26(1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.3 Способы соединения труб, чугунных труб. Ревизия, притирка, испытание арматуры

Тема урока: Ревизия и испытание арматуры

Цель урока: познакомить обучающихся с ревизией и испытанием арматуры

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Виды арматуры. Запорная, предохранительная, регулирующая арматура

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Ревизия и испытание арматуры.

5.Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 97-101

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 27(1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.4. Способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов. Техническая документация монтажно-сборочных работ

Тема урока: Измерительные штриховые инструменты методом сравнения. Понятие монтажных чертежей

Цель урока: познакомить обучающихся с измерительными штриховыми инструментами с методом сравнения и понятием монтажных чертежей

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Ревизия и испытание арматуры

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Измерительные штриховые инструменты методом сравнения. Понятие монтажных чертежей

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 102-110

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 28 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.4. Способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов. Техническая документация монтажно-сборочных работ

Тема урока: Комплект технической документации устройств газоснабжения, систем отопления Цель урока: познакомить обучающихся с комплектом технической документации устройств газоснабжения, систем отопления

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Измерительные штриховые инструменты методом сравнения. Понятие монтажных чертежей

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Комплект технической документации устройств газоснабжения, систем отопления

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 121-127

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 29 (2 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.4. Способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов. Техническая документация монтажно-сборочных работ

Тема урока: Практическая работа № 6 Выполнить   реставрацию   вентиля на 40мм.

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 30 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 1 Оборудования санитарно-технических систем.

Тема 1.4. Способы измерения диаметров труб, фитингов и арматуры, прокладочных материалов. Техническая документация монтажно-сборочных работ

Тема урока: Чертежи внутреннего водопровода, канализации, внутренних устройств газоснабжения и отопления

Цель урока: познакомить обучающихся с чертежами внутреннего водопровода, канализации, внутренних устройств газоснабжения и отопления

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Комплект технической документации устройств газоснабжения, систем отопления

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Чертежи внутреннего водопровода, канализации, внутренних устройств газоснабжения и отопления

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 128-132

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 31 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Общие сведения об отоплении. Принцип устройства систем централизованного отопления

Цель урока: познакомить обучающихся с общими сведениями об отоплении принципами устройства систем централизованного отопления

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Чертежи внутреннего водопровода, канализации, внутренних устройств газоснабжения и отопления

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Общие сведения об отоплении. Принцип устройства систем централизованного отопления

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 133-141

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 32 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Системы отопления с естественной циркуляцией воды

Цель урока: познакомить обучающихся с системой отопления с естественной циркуляцией воды

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Общие сведения об отоплении. Принцип устройства систем централизованного отопления

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Системы отопления с естественной циркуляцией воды

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 142-149

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 33 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Системы отопления с насосной циркуляцией воды

Цель урока: познакомить обучающихся с системой отопления с насосной циркуляцией воды

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Системы отопления с естественной циркуляцией воды

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Системы отопления с насосной циркуляцией воды

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 145-149

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 34 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Двухтрубные и однотрубные системы отопления с насосной циркуляцией воды

Цель урока: познакомить обучающихся с двухтрубными и однотрубными системами отопления с насосной циркуляцией воды

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Системы отопления с насосной циркуляцией воды

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Двухтрубные и однотрубные системы отопления с насосной циркуляцией воды

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 150-154

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 35 (2 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения.

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания. Техническая документация монтажно-сборочных работ

Тема урока: Практическая работа № 7  Изготовить  ленточный и проволочный хомут.

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 36 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Системы отопления тупиковые и с попутным движением воды.

Цель урока: познакомить обучающихся с системами отопления тупиковыми и с попутным движением воды.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Двухтрубные  и однотрубные системы отопления с насосной циркуляцией воды

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Системы отопления тупиковые и с попутным движением воды.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 154-155,199

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 37  (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Удаление воздуха из систем отопления.

Цель урока: познакомить обучающихся с удалением воздуха из систем отопления

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Системы отопления тупиковые и с попутным движением воды.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Удаление воздуха из систем отопления.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 177

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 38  (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Монтаж трубопроводов.

Цель урока: познакомить обучающихся с монтажом трубопроводов

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Удаление воздуха из систем отопления.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Монтаж трубопроводов.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 177

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 39  (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.1.Технология эксплуатации системы отопления здания.

Тема урока: Монтаж нагревательных приборов.

Цель урока: познакомить обучающихся с монтажом нагревательных приборов

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Монтаж трубопроводов.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Монтаж нагревательных приборов.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 157 - 158

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 40 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Источники водоснабжения. Очистка водопроводной воды.

Цель урока: познакомить обучающихся с источниками водоснабжения, очисткой водопроводной воды

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Монтаж нагревательных приборов..

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Источники водоснабжения. Очистка водопроводной воды.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 159 - 162

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 41 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Схемы городского водоснабжения.

Цель урока: познакомить обучающихся с схемой городского водоснабжения

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Источники водоснабжения. Очистка водопроводной воды.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Схемы городского водоснабжения.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 159 - 162

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 42 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Общие сведения о внутреннем водопроводе.

Цель урока: познакомить обучающихся с общими сведениями о внутреннем водопроводе

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Схемы городского водоснабжения.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Общие сведения о внутреннем водопроводе.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 163

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 43 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Системы внутреннего водопровода: разводящие сети трубопроводов.

Цель урока: познакомить обучающихся с системами внутреннего водопровода и разводящими сетями трубопроводов

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Общие сведения о внутреннем водопроводе.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Системы внутреннего водопровода: разводящие сети трубопроводов.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 163-166

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 44 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Приборы для измерения расхода воды и давления. Врезка водопровода в действующие сети.

Цель урока: познакомить обучающихся с приборами для измерения расхода воды и давления. Врезкой водопровода в действующие сети

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Системы внутреннего водопровода: разводящие сети трубопроводов.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Приборы для измерения расхода воды и давления. Врезка водопровода в действующие сети.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 167-169

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 45 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Монтаж водопроводных стояков и подводок к водоразборным точкам.

Цель урока: познакомить обучающихся монтажом водопроводных стояков и подводок к водоразборным точкам.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Приборы для измерения расхода воды и давления. Врезка водопровода в действующие сети4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Приборы для измерения расхода воды и давления. Врезка водопровода в действующие сети.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 170-176

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 46 1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения.

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Практическая работа: №8 Выполнить измерение трубы с помощью штангенциркуля.

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 47 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Системы горячего водоснабжения: -открытая схема централизованного водопровода горячей воды.

Цель урока: познакомить обучающихся с системами горячего водоснабжения и-открытой схемой централизованного водопровода горячей воды.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Монтаж водопроводных стояков и подводок к водоразборным точкам.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Системы горячего водоснабжения: -открытая схема централизованного водопровода горячей воды.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 180-183

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 48 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Системы горячего водоснабжения:- схема централизованного (закрытого) водопровода горячей воды.

Цель урока: познакомить обучающихся с системами горячего водоснабжения:- схемами централизованного (закрытого) водопровода горячей воды.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Системы горячего водоснабжения: -открытая схема централизованного водопровода горячей воды.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Системы горячего водоснабжения:- схема централизованного (закрытого) водопровода горячей воды.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 184-190

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 49 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Распределительные и циркуляционные водопроводные сети горячего водопровода.

Цель урока: познакомить обучающихся с распределительной и циркуляционной водопроводной системы  горячего водопровода.

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Системы горячего водоснабжения:- схема централизованного (закрытого) водопровода горячей воды.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Распределительные и циркуляционные водопроводные сети  горячего водопровода воды.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 191-196

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 50 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Монтаж трубопроводов горячего водоснабжения. Монтаж внутренней сети водоотведения.

Цель урока: познакомить обучающихся с монтажом трубопроводов горячего водоснабжения и монтажом внутренней сети водоотведения

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Распределительные и циркуляционные водопроводные сети горячего водопровода.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Монтаж трубопроводов горячего водоснабжения. Монтаж внутренней сети водоотведения.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 197-199

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 51 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Испытания внутреннего водопровода. Системы водоотведения.

Цель урока: познакомить обучающихся с испытаниями внутреннего водопровода и систем водоотведения

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Монтаж трубопроводов горячего водоснабжения. Монтаж внутренней сети водоотведения.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Испытания внутреннего водопровода. Системы водоотведения.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 200-205

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 52 (1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Система водостоков здания. Испытание систем водоотведения.

Цель урока: познакомить обучающихся с системами водостоков здания и испытанием систем водоотведения

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Повторение пройденного материала

- Испытания внутреннего водопровода. Системы водоотведения.

4. Усвоение новых знаний

Изложение нового материала по плану:

- Система водостоков здания. Испытание систем водоотведения.

5. Закрепление нового материала: опрос обучающихся

6. Подведение итогов урока

Для дальнейшего формирования знаний и умений предлагается домашнее задание. Учебник

В.А. Барановский, С. 206-210

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________

 

 

 

 

 

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

зам.директора

ФКП образовательного учреждения №151

________________И.С.Муханов

 

План урока № 53 1 час)

Дисциплина Технология выполнения простых работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации.

 

 

Раздел 2. Эксплуатационные работы и монтаж систем отопления водоснабжения и водоотведения.

Тема 2.2. Технология эксплуатации системы водоснабжения и водоотведения здания

Тема урока: Зачёт.

Цель урока: теоретическое обобщение и повторение пройденного материала

Меж предметные связи: технология я штукатурных работ, основы материаловедения, охрана труда, практическая подготовка.

Обеспечение урока: учебное пособие, раздаточный материал, стенды, плакаты, демонстрационный материал, рабочая тетрадь.

 

Ход урока

 

1.Организационный момент:

– проверка готовности обучающихся и кабинета к уроку;

2. Мотивационный момент

- объяснить применимость получаемых знаний в практической работе при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения и канализации

3. Самостоятельное выполнение работы по пройденному материалу

- выполнение практического задания 

4. Подведение итогов урока

Преподаватель вместе с обучающимися подводит итоги. Основными показателями оценки результатов деятельности обучающихся на уроке являются быстрота и правильность ответов.

 

 

Преподаватель _______________ Голощапов В.Н.

 

Дата проведения ________________________ г.

 

Количество обучающихся _________________


 

УТВЕРЖДАЮ зам. директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам. директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И

УТВЕРЖДАЮ зам.директора ФКП образовательного учреждения №151 ________________И
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
20.01.2024