План воспитательной работы

План воспитательной работы на 20__ – 20___учебный год

9 класс

Классный руководитель    

Цель: воспитание гармоничной, всесторонне развитой творческой личности, способной к самореализации; формирование групповой сплоченности в классе на основе различных форм деятельности.

Задачи: 1. способствовать стремлению учащихся к                    самообразованию и к самовоспитанию;

2. содействовать воспитанию демократической культуры и гражданственности;

3. стимулировать воспитанников к социальному творчеству, умению действовать в интересах совершенствования своей личности;

4.  способствовать формированию самостоятельности, готовности брать ответственность за себя и свои поступки;

5.  способствовать сознательному выбору профессии.

Патриотическое воспитание

Гражданское воспитание

Нравственное воспитание

Предупреждение и профилактика вредных привычек

Экологическое воспитание

Эстетическое воспитание

Физическое воспитание

Традиции школы

Государственная (итоговая) аттестация

Родительские собрания

1.   Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации за курс основной школы в независимой форме.

2.  Как сформировать положительные привычки у подростка.

3.  Склонности и интересы подростков в выборе профессии.

4.  Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам.

Анализ воспитательной работы за прошедший

учебный год.

      В течение учебного года работа проводилась по нескольким направлениям. Целью было – создание условий для разностороннего развития личности на основе усвоения и присвоения общечеловеческих ценностей. Для достижения поставленной цели были проведены следующие мероприятия со школьниками: различные тематические беседы («Фотография из семейного альбома»,  «Иметь своё мнение – это важно?», «Губительная сигарета», «Что такое красота»  и др.) , диспуты («О дружбе и друзьях», «Всегда ли полезны медикаменты» и др.), конкурсы («Защитим наш лес», «Имею право»,  «Курить и пить – здоровью вредить» и др.), праздники – конкурсы («А ну-ка, мальчики» и «А ну-ка, девочки») и т.д. Все учащиеся были активными участниками проводимых мероприятий: свободно высказывали свое мнение, творчески подходили к подготовке классных часов, приводили примеры случаев из жизни, с энтузиазмом  защищали свои творческие работы.

Вся воспитательная работа проводилась в  контакте с родителями. Проводились родительские собрания, по мере необходимости оказывалась консультативно-методическая  помощь по разным вопросам.  

В течение учебного года все обучающиеся принимали активное участие не только в общешкольных мероприятиях, но и в конкурсах более высокого уровня (всероссийских и международных), где занимали призовые места.

      Считаю, что в прошедшем учебном году работа велась удовлетворительно.

Классный руководитель:                                //