План – конспект открытого урока по дисциплине «Практикум по спортивным играм»

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Волгодонский педагогический колледж» (ГБПОУ РО «ВПК») План – конспект открытого урока по дисциплине  «Практикум по спортивным играм»  группа ПДО ­ 4 Преподаватель: Слободчикова  М.Н. Волгодонск 2016г. Раздел: Баскетбол. Тема: Обучение тактическим действиям в защите. Цель урока: 1. Усвоение   студентами     основных   защитных   действий   в   игре   баскетбол. Активизация   и   систематизация   групповых,   индивидуальных   и   командных действий в игре баскетбол. Задачи урока: Образовательные: 1. Обучение защитным действиям в баскетболе; 2. Совершенствования зонной защиты. 3. Совершенствования   развития   «чувства   мяча   и   координационных способностей» Развивающие: 1. Развитие ловкости, быстроты, координационных движений, чувства ритма. 2.   Развитие   дыхательной,   сердечно   ­   сосудистой   системы   и   улучшения эмоционального состояния студентов.                                                                                                            Воспитательные: 1.   Воспитание   устойчивого   интереса   к   двигательной   активности,   чувства коллективизма, ответственности, товарищества в игре в баскетбол. Тип урока:  изучение нового материала и совершенствование ранее изученного. Метод проведения:  поточный, фронтальный, индивидуальный, групповой.   Место проведения:  спортивный зал  ГБПОУ  РО «ВПК»         Дата проведения: 18. 10. 2016г. Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи, свисток. № п/п 1.  2. 3. Содержание урока Подготовительная часть. Построение. Приветствие. Сообщение задач урока. Выполнение команд: «Равняйсь! », «Смирно!». Повороты налево, направо, кругом.  4.   Ходьба: Дозировка Общеметодические указания 15 минут 1 минута 1 минута 1 минута Четкое выполнение команд. Выше на носках. Спина прямая, а) на носках, руки на пояс; б) на пятках, руки в «замок» за голову; полкруга полкруга в) на внешней, на внутренней стороне  стопы, руки за спину; полкруга 5.  6.  7.  8.  3. Бег: а) обычный; б) приставным шагом правым, левым  боком; в) захлестом голени; г) спиной вперед; д) «ускорение» Бег по заданию: а) смена направления движения б) поворот на 360 градусов в движении в) тоже, что и б) в прыжке г) принять упор лежа, «отжаться»  (присесть), продолжить бег. Ходьба. Упражнение на восстановление дыхания: Руки через стороны вверх ­ вдох; Руки через стороны вниз ­ выдох. 9. Перестроение из одной колонны в три полкруга полкруга полкруга полкруга по диагонали 3­5 раз 3­5 раз 3­5 раз 3­5 раз 3­5 раз локти   широко   в стороны. Вперед   наклоняться. не Соблюдать строй. Выше выпрыгивать. Чаще "захлест". Смотреть левое плечо. Максимальный старт.   через Внимательно слушать сигнал. Носом ­ вдох, ртом ­ выдох. "Через середину, в колонны   по   3, марш!" 10. Общеразвивающие   упражнения   на   месте: (поточный выполнения упражнений) способ     И.п. ­ стойка ноги врозь, руки на пояс 1 ­ наклон головы вперед; 2 ­ наклон головы назад; 3 ­ наклон головы вправо; 4 ­ наклон головы влево. 6­8 раз   не Плечи поднимать,   наклон сильнее. Поворот   сильнее, смотреть в сторону. И.п. ­ стойка ноги врозь, руки на пояс 1 ­ поворот головы вправо; 2 ­ И.п.; 3 ­ поворот головы влево; 4 ­ И.п. 6­8 раз И.п. ­ стойка ноги врозь, кисти к плечам 1 ­ 4 ­ круговые вращения локтями вперед; 1 ­ 4 ­ круговые вращения локтями назад. 6­8 раз И.п. ­ стойка ноги врозь, руки вниз 1 ­ 4 ­ круговые вращения руками вперед; 1 ­ 4 ­ круговые вращения руками назад. 6­8 раз 6­8 раз 2х20 раз 6­10 раз 6­8 раз  И.п. ­ широкая стойка, руки на пояс 1 ­ наклон туловища вправо; 2 ­ И.п.; 3 ­ наклон туловища влево; 4 ­ И.п. Приседания И.п. ­ стойка ноги врозь, руки на пояс 1 ­ наклон туловища вперед; 2 ­ сед, руки вперед; 3 ­ наклон туловища вперед; 4 ­ И.п. Прыжки на обеих ногах: 1 ­ правая рука на пояс; 2 ­ левая рука на пояс; 3 ­ правая кисть к плечу; 4 ­ левая кисть к плечу; 5 ­ правая рука вверх; 6 ­ левая рука вверх; 7­8   ­   хлопки   над   головой   и   в   обратной последовательности: 1 ­ правая кисть к плечу; 2 ­ левая кисть к плечу; прямая, Спина   амплитуда движения  больше. прямая, Спина   амплитуда движения   больше, руки   в   локтях   не сгибать. Наклон   сильнее, вперед   не наклоняться. В   произвольной форме. Скорость выполнения упражнения увеличивается, внимательно слушать счет. Скорость выполнения упражнения увеличивается   и уменьшается, внимательно слушать счет. 3 ­ правая рука на пояс; 4 ­ левая рука на пояс; 5 ­ правая рука вниз; 6 ­ левая рука вниз; 7­8 ­ хлопки внизу. Ходьба на месте. 3­6 раз Перестроение в одну шеренгу. 11. Основная часть 25 минут Индивидуальные   тактические   действия   в нападении: 1. Построение тройками (два нападающих и   один   защитник).   Защитник   опекает игрока  без мяча. Игрок без мяча  должен сблизиться с защитником и затем сделать рывок для получения мяча. 3­5 минут 2. Групповые действия: Построение   парами   у   лицевой   линии. Каждая   пара   перемещается   от   одной лицевой   линии   к   другой,   все   время передавая мяч другу на выход вперед. 3­5 минут "На   месте,   шагом, марш!"   "Группа, стой, раз, два!" "В   одну   шеренгу, стройся!" Упражнение выполняется пассивным активным защитником.      с и При   выполнении упражнения стараться   мяч передавать   точно партнеру   на   шаг вперед. 3­5 минут Упражнения   для   обучения   тактическим действиям в защите: Индивидуальные действия: 3.   Построение   парами   (защитник   и нападающий).   Нападающий   ведет   мяч   от одной лицевой  линии к другой. Защитник отступает,   оттесняя   ведущего   к   боковой линии, и выбивает мяч. Групповые действия: 4.   Построение   по   тройкам   (один     с и Упражнение выполняется пассивным активным защитником.  Стараться нападающему вести мяч лицом к защитнику. с в     ним   нападающий   и   два защитника). Нападающий ведет мяч от одной лицевой линии к другой. Два защитника занимают положение   уступом   друг   за   другом. Находящийся   ближе   к   нападающему вступает активное противодействие.   Как   только   защитник совершает ошибку и нападающий обойдет его,   второй   защитник,   наблюдающий   за ними, сразу же вступает в единоборство с нападающим. Командные действия: 5.   Обучаемые   распределяются   на   три команды   по   три   человека.   Проводится учебная игра, в которой все три команды атакуют один щит. Заключительная часть. Построение в одну шеренгу. Подведение итогов урока. Домашнее задание. Перекличка. 12. Прощание. 3­5 минут Стараться применить изученные действия в игре. 3­5 минут 3­5 минут Повторить теоретический по материал     Раздел учебнику. баскетбол,   тема: методика обучения тактике игры. Добиться дружного ухода из спортзала.