План и отчет о проделанной работе в рамках недели математики

Предметная неделя математики С 19.11.18 по 30.11.18 г. «Жизнь украшается двумя вещами:  занятием математикой и её преподаванием»                                                                 С. Пуассон                          Внеклассная   работа   по   математике   –   это   вотчина   самого   учителя.   Именно   здесь раскрываются математические «пристрастия» педагога и способности учащихся. В школе стало традицией проведение предметных недель. Неделя математики проходила с 19.11.18 по 30.11.18 года.           В подготовке и проведении Недели принимают участие не только учителя­предметники, но и учащиеся, классные руководители. Заранее утверждается план Недели, ответственные за каждое мероприятие, разработка сценариев.           В последующие дни в классах проходят различные конкурсы, игры, турниры смекалистых и т.п. Завершается Неделя математики подведением итогов, награждением победителей конкурсов, а также  ребят, активно принимавших участие в Неделе. Цели и задачи:    организация внеурочной деятельности учащихся;  развитие сообразительности, любознательности, интуиции;  развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;  привитие интереса к предмету «математика»;  развитие коммуникативных навыков между учениками разных возрастов;  воспитание настойчивости, воли, умения работать в коллективе. Подготовительная работа:  1. Стенгазета, посвященная математике (о великих математиках, о геометрических фигурах,  занимательная математика, о профессиях, связанных с математикой и др.)  2. Стихи о математике собственного сочинения. 3. Презентация по математике ( для 10 классов видеоролики). 4. Готовим рисунки и аппликации из геометрических фигур. 5. Выбор темы, подготовка исследовательских, рефератных работ и презентаций к  публикации (7­10 классы). Ход работы 17.11.18  Всеросийская контрольная по математике «Выходи решать!» 19.11.18  Открытие недели (радиопередача).         Радиопередача, посвященная открытию Недели математики Попов: Дорогие ребята! Предстоящая неделя в нашей школе посвящена самой древней и самой  юной, вечно молодой науке – математике. Головина: Математика всегда сопровождает человека в жизни. Она помогает развитию других  наук, развивает у человека такие важные качества личности, как: ­ логическое мышление; ­ целеустремлённость; ­ хорошую память; ­ способность к творчеству и научной фантазии; ­ находчивость и смекалку Точикова: А такие качества, как интуиция, вдохновение, озарение, ведут к великим открытиям в  науке. «В любом открытии есть 99% труда и потения и только 1% таланта и способностей», ­  говорил Л. Магницкий. «Вдохновение – это такая гостья, которая не любит посещать ленивых», ­  заметил он. Попов: Систематические занятия математикой обогащают человека, облагораживают его. Тот, кто хоть раз испытал радостное чувство от решения трудной задачи, познал радость пусть маленького, но всё же открытия, тот будет стремиться познать ещё и использовать полученные знания в жизни. Головина: Великий Карл Гаусс сказал в 18 веке: «Математика – царица всех наук». Слово наукам: Точикова: Я – физика. Математика – это язык, на котором говорят все точные науки, особенно  физика и астрономия. Все физические законы записаны математическими формулами. Все законы  движения планет, звёзд и галактик подчиняются математическим законам. Попов: Биология. Математические методы анализа и синтеза, установления связей между  явлениями помогают открывать законы развития живой природы. Этому служит новая наука –  математическая биология. У нас в гостях наука Химия. Головина: Химик – технолог наших дней в своей практической работе использует аппарат высшей  математики. Появились такие разделы науки, как: физическая химия, химическая термодинамика  и другие. Точикова: География – интересный предмет, но немыслимый без математики. Графики и  диаграммы, которыми так богата география, ­ это сравнительные величины. На карте нельзя  измерить расстояние, не прибегнув к математике. Попов: История. В Сиракузах, в Греции есть площадка Архимеда. Свои изобретения он  использовал для защиты родного города от римлян. Архимед сжигал их корабли с помощью  огромных увеличительных стёкол, которые сам сконструировал. История помнит многих учёных  не только за их математические открытия, но и гражданскую позицию, их душевную щедрость и  красоту. Головина: У нас в гостях Рисование. Великий Леонардо да Винчи в 16 веке разработал математическую теорию живописи. В своих  картинах он использовал законы «золотого сечения», законы перспективы, законы параллельного  и прямоугольного проектирования. Его великие картины «Тайная вечеря», портрет Моны Лизы и  другие украшают лучшие музеи мира. В числе важнейших предметов при обучении художника  является математика. Математика достойна того, чтобы о ней слагали стихи и пели песни. Е.С. Морозова: Математика – это средство, с помощью которого человек познаёт и покоряет себе  окружающий мир. Чтобы сделать в математике открытие, надо любить её так, как любил её  каждый из великих математиков, как любили и любят её десятки и сотни других людей. Сделайте  хотя бы малую часть того, что сделал каждый из них, и мир навсегда останется благодарным вам.  Полюбите математику! С 19 по 30 ноября в нашей школе пройдет Неделя математики. Увлекательные математические  соревнования, творческие конкурсы ждут вас! А 30 ноября мы подведем итоги и наградим  лучших! 19.11.18  Соревнования по сборке кубика Рубика (8­9класс). ФИО Васильева Дарья класс 8б время 2 мин 11 сек результат участник фото Генерозова Валентина 8б 2 мин 13 сек участник Горькова Виктория Саргсян Арам Стрелков Владислав 8б 9а 10 2 мин 00 сек 3 место 1 мин 03 сек 1 место 1 мин 27 сек 2 место 20.11.18  Готовимся к экзамену по математике (диагностическая работа) 9б. 21.11.18  Готовимся к экзамену по математике (диагностическая работа) 9а. 21.11.18  Конкурс «Строим по координатам» - 6 классы.  За лучшие работы были поставлены положительные оценки.  22.11.18  Конкурс «Своя игра»  проводилась в каждом классе в урочное время. Команда  победителей были награждены положительными оценками. 23.11.18 Подведение итогов конкурса стенгазет.       26.11.18 Проведение внутришкольной олимпиады по математике                   Победитель: Разносиков Сергей 7б                                          Попович К этэлин 9 а. 27.11.18 Подведение итогов Литературного конкурса.                                                        Победитель Хемраева Милена 5б 27.11.18 Решаем задачи по готовым чертежам (8­9 классы).                       Победитель Ванина Екатерина 9а. 29.11.18 Подведение итогов аппликаций (рисунков) из геометрических фигур. Победитель: Барков Филипп 6а. 30.11.18 Защита видеороликов и презентаций по математике.                Подведение итогов недели математики.