План работы куратора на год

Правительство Санкт­Петербурга Комитет по науке и высшей школе Санкт­Петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Политехнический колледж городского хозяйства» Одобрено                                                                                                                                        УТВЕРЖДАЮ Зав. ГЭО:_______В.А. Прилежаева                                                      Зам. директора по ВР:__________Н.В. Шумакевич «___»________2016                                                                                       «___»________2016 ПЛАН РАБОТЫ КУРАТОРА Харченко Людмилы Геннадьевны на 2015/2016 уч. год Цели: Продолжить адаптацию студентов к условиям обучения в колледже и сплотить студенческий коллектив. Стремиться к эффективной реализации «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года». Сформировать   квалифицированных   профессионалов,   умеющих   успешно   приспосабливаться   к   изменяющимся условиям на рынке труда. Способствовать   формированию   внутренней   позиции   личности   по   отношению   к   окружающей   социальной действительности. Создать предпосылки для полноценного использования в образовательных программах воспитательного потенциала учебных дисциплин.  Задачи:    1 Создать в группе благоприятную среду для повышения уважения детей друг к другу, к семье и родителям,  преподавателям.               2 Продолжить работу по сплочению коллектива группы.               3 Развивать самоуправление, ответственное отношение к учебной и общественной деятельности.               4 Содействовать сохранению и укреплению здоровья студентов.               5 Способствовать развитию творческого потенциала  каждого студента.               6 Воспитывать милосердие, отзывчивость, любовь к детям.               7 Укреплять профессиональный интерес, создавая условия для применения имеющихся знаний, умений, навыков.               8 Способствовать подготовке личности к семейной и общественной жизни, трудовой деятельности у студентов  данной группы. 2 II. Основные направления деятельности       Создание благоприятных педагогических условий для раскрытия потенциалов студентов, их разностороннего  развития. В соответствии с направлением деятельности, обозначенными в «Стратегии развития воспитания в Российской  Федерации на период до 2025 года», основными задачами на период 2015­2016 учебного года являются: 1) Обновление содержания воспитания, внедрение форм и методов, основанных на лучшем педагогическом опыте в  сфере воспитания и способствующих совершенствованию и эффективной реализации воспитательного компонента ФГОС; 2) Развитие вариативности воспитательных систем и технологий, нацеленных на формирование индивидуальной  траектории развития личности учащихся с учетом его потребностей, интересов и способностей; 3) Содействие популяризации а информационном пространстве традиционных российских культурных,  в том   числе  эстетических , нравственных и семейных ценностей и норм поведения; 4) Создание условий для воспитания у студентов гражданской ответственности, основанной на традиционных  культурных, духовных и нравственных  ценностях российского общества; 5) Развития у детей нравственных чувств (чести, долга, справедливости, милосердия и дружелюбия); 6) Формирования выраженной в поведении нравственной позиции, в том числе способности к сознательному выбору  добра; 7) Оказание педагогической поддержки в период обучения; 8) Осуществление наблюдения за индивидуальным развитием студента; 9) Формирование, развитие мотиваций к учебной деятельности; 10) Обеспечение соблюдений прав и свобод обучающихся, охраны их жизни, здоровья в период осуществления  образовательного процесса. 3 III. Алгоритм работы куратора                  Еженедельно:   1. Встреча со студентами для выяснения психологического климата, трудностей в учебной деятельности. 2. Посещение занятий с целью выявления степени готовности студентов к учебному процессу. 3. Индивидуальные беседы по разноаспектным направления. 4. Контроль посещаемости, успеваемости. 5. Работа с активом группы. 6. Работа с учебной и воспитательной документацией.        Ежемесячно: 1. Анализ заболеваемости. 2. Контроль посещаемости, успеваемости. 3. Проведение классного часа (обсуждение итогов успеваемости, планирование воспитательно ­образовательных  мероприятий). 4. Осуществление связи с родителями.         Один раз в семестр: 1. Отчет о воспитательной работе заместителю директора по воспитательной работе. 2. Отчет об успеваемости и посещаемости студентов группы заведующему отделением. 3. Организация родительского собрания. 4. Оформление зачетных книжек. Один раз в год: 1. Проведение открытого мероприятия. 2. Оформление личных дел студентов. 3. Анализ и составление плана воспитательной работы. 4. Сбор статистических данных о группе. 4 5. Оформление студенческих билетов.   Подразделения студенческого самоуправления Группа ЭЭ­14­23 1. Актив группы Члены студсовета Староста  Профорг  2. Старостат группы Староста Зам. старосты Организатор практики 3.       Учебный сектор Журнал  Посещаемость  Успеваемость 4.       Ответственные за культурно­массовую работу 5.       Прессгруппа 6.       Трудовой сектор 7.       Физорг 5 Общественная активность и организация досуга студентов группы ЭЭ­14­23 2015­2016 уч. год ФИО студента Общественное Клубы кружки Секции Конференции Андреева Алина Агафонов Вячеслав Бабикова Мария Васильева Валерия Волкова Мария  Виноградова Александра Гончарова Виктория Гусева Валентина Данилко поручение Разовые поручения Разовые поручения Прессгруппа Спортивный сектор Разовые поручения Трудовой сектор Зам.  старосты Разовые поручения Разовые * * * Участие в спортивных соревнованиях Участие в  культ.массовых мероприятиях * * * * * * * 6 Александр  поручения Дмитриева Мария  Иванова Анастасия Копысова Елизавета Лаптев  Денис Магон Анастасия Масалёва Бажена Муханов Константин Покровская Любовь Поплаухина  Вероника Смирнова Элина Учебный сектор Организатор практики Разовые поручения Спортивный сектор Культмассовый сектор Староста  Разовые поручения Трудовой сектор Организатор практики Прессгруппа * * * * * * * * * * * * * * * * * 7 «___»________________201__год.                                                                                                 Куратор __________________ Задачи: Организация студенческого коллектива, формирование социальной позиции «студент». Выработка единых требований 1. Организационная работа  №п/п Формы работы 1 1.1. Анализ документации вновь поступивших студентов  1.2. Распределение обязанностей в группе, выбор актива группы 1.3. Классный час «Давайте познакомимся» 1.4. Встреча и беседа с родителями по вопросам организации учебного  процесса 1.5. Социометрия: анализ межличностных отношений в группе Работа с активом группы Отчеты активы группы Групповые собрания по текущим вопросам Оформление документации: личные дела студентов  Групповой журнал Составление картотеки на каждого студента Заполнение студенческих Билетов Проездные билеты Заполнение зачетных книжек Заполнение ведомости успеваемости Контроль за посещаемостью, посещение занятий с целью выявления  2 3 4 5 Сроки  Сентябрь  Кто привлекается Актив группы Еженедельно Актив группы По мере необходимости Сентябрь Актив группы Актив группы Декабрь, июнь В течение года 8 6 7 8 9 качества домашней работы, навыка самостоятельной работы Организация посещения факультативов  Организация консультаций, индивидуальные беседы Классный час «Итоги семестра» Поощрение студентов за успехи в учебе Мат. Помощь студентам из группы риска по состояния здоровья Сентябрь, Февраль По мере необходимости Январь, Июнь 1 раз в семестр 1 раз в семестр Задачи: Организация быта, охрана здоровья студентов. Формирование здорового образа жизни. 2. Формирование ЗОЖ и экологическое воспитание Администрация №п/п Формы работы 1. Организация прохождения мед. осмотра 2. Работа экологических бригад по благоустройству территории колледжа 3. Групповая беседа «Внедрение привычки: алкоголь, курение, наркотики» Классный час «Безопасное селфи» 4. Классный час «Здоровое питание, фитнес и спорт» 5. Внеклассное мероприятие. Посещение выставки «Здоровый образ жизни» 6. Диспут «Что значит быть патриотом» 7. Деловая игра «Умение избегать рискованных ситуаций», посвященная  всемирному дню борьбы со СПИДом 8. Классный час «Правила общения» 9. Групповая беседа «Как вести себя в ЧС» 10. Беседа с педагогом­психологом 3. Гражданское и патриотическое воспитание Сроки Кто  привлекается По графику По списку Сентябрь Вся группа Вся группа Сентябрь Вся группа Октябрь Октябрь Вся группа Вся группа Октябрь Вся группа Ноябрь Декабрь Вся группа Декабрь Январь Февраль Актив группы Вся группа Студенты из  группы риска,  неуспевающие 9 Задачи: Развитие гражданственности учащихся, воспитание активности, стремление к реализации себя и сознательное  принятие идеалов общества. 1. Экскурсия в Налоговую инспекцию Приморского района 2. Беседа с представителями районных органов МВД «Разъяснение  Сентябрь Октябрь  Актив группы Вся группа ответственности за правонарушение» 3. Киномарафон 4. Классный час «День народного единства» 4. Экологический конкурс эссе «Научи свое сердце добру»  5. Групповая беседа «Человек отражается в своих поступках» Праздник, посвященный Дню защитника Отечества Экскурсия в «Военно­морской музей» Классный час «Дорогами войны» Поздравление ветеранов, участников ВОВ с Днем победы 4. Формирование творческого потенциала студентов    Подготовка к проведению праздника «День учителя» Фестиваль студенческого творчества Классный час творческая мастерская «Мы активные ­ креативные» Новогоднее оформление колледжа Конкурс на лучшую новогоднюю газету Праздник, посвященный Дню защитника Отечества Праздник, посвященный Международному женскому дню Конкурс презентаций о колледже 5. Диагностика группы 6. 7. 8. 9. 1 2 3 4 5 6 7 8 Февраль Ноябрь Декабрь Февраль Февраль Апрель Май Май Октябрь Октябрь Декабрь Декабрь Декабрь Февраль Март Апрель Вся группа Вся группа Актив группы Вся группа Вся группа Актив группы  Актив группы Вся группа Вся группа Вся группа Вся группа Актив группы Вся группа Актив группы Актив группы 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 2 3 4 Классный час «Будем знакомы» (игры на знакомства,  распределение  обязанностей в группе, беседа о педагогической профессии) Индивидуальные консультации с психологом Коррекция действий с преподавателями Диагностика уровня сплоченности группы. Социометрия. Классный час «Как прожить без конфликтов» Индивидуальная работа со студентами «группы риска» Ранжирование: анализ межличностных отношений Организация и проведение психологических тренингов. Диагностика уровня воспитанности Изучение уровня развития студенческого коллектива Диагностика уровня развития группы и положения каждого студента в ней. Сентябрь  В течение года В течение года Декабрь Февраль В течение года Март В течение года Апрель Май 6. Формирование общечеловеческих ценностей Психолог Классный час «Толерантность – путь к миру» Проведение акции «Нам жизнь дана на добрые дела» Участие в благотворительной акции «От сердца к сердцу» Просмотр видеофильмов о нравственности Декабрь Январь Март Апрель Актив группы Задачи:  Привлечение   родителей   к   организации   жизни   группы.   Выявление   культурного   уровня   родителей, взаимоотношение в семье, материальное положение. 7. Работа с родителями 11 №п/п Формы работы 1 2     1 Встреча с мед. Работником 2 Переписка с родителями 3 Информирование по телефону  Анкетирование родителей Собрание родителей по вопросам посещаемости и успеваемости Индивидуальные беседы с родителями по проблемам, возникающим в процессе обучения и воспитания Организация встреч с психологом Организация встреч с преподавателями колледжа, руководством Сроки  Сентябрь В течение года Январь По просьбам Кто привлекается Родители Преподаватели В течение года Психолог Группа №_________ Протокол №__________ Протокол родительского собрания Приложение 1.  12 От «_____»_______________201__год Повестка собрания 1_________________________________________________ 2_________________________________________________ 3_________________________________________________ Слушали по 1 вопросу _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ по 2 вопросу _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ по 3 вопросу _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________          Решение 1____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3____________________________________________________________________________________________ Куратор________________________________________ «__»____________200__год. 13