План работы ЛДП

План работы ЛАГЕРЯ ДНЕВНОГО ПРЕБЫВАНИЯ МБОУ « Комсомольская СОШ»  на июнь месяц 2017г.                         Начальник лагеря:     Зам. начальника лагеря:    Воспитатели: Профилактические мероприятия и мероприятия по предупреждению чрезвычайных ситуаций и охране жизни детей в летний период Инструктажи ­  Инструктажи для детей:   «Правила пожарной безопасности», «Правила поведения детей   при   прогулках   и   походах»,   «Правила   при   поездках   в   автотранспорте», «Безопасность   детей   при   проведении   спортивных   мероприятий»;   «Правила безопасности при   терактах», «По предупреждению кишечных заболеваний», «Меры безопасности  жизни детей при укусе клещом» Беседы ­  Беседы,   проведённые   медицинским   работником:   «Как   ухаживать   за   зубами?», «Путешествие в страну Витаминию»,     «Как беречь глаза?»; ­  Игра­беседа «Уроки безопасности при пожаре»; ­   Инструкции   по   основам   безопасности   жизнедеятельности:   «Один   дома», «Безопасность   в   доме»,   «Правила   поведения   с   незнакомыми   людьми»,   «Правила поведения и безопасности человека на воде», «Меры доврачебной помощи» Работа по развитию творческих способностей детей ­   Оформление отрядных уголков, стенных газет; ­   Ярмарка идей и предложений; ­    Конкурсы   рисунков   на   асфальте:  «Миру   –   мир!»,  «Ты,  я  и   огонь»,  «Волшебные мелки»; ­   Коллективно­творческие дела: «Ключи от лета» (Театральный фейерверк», «Алло! Мы ищем таланты!», «До свидания, лагерь!» Мероприятия на развитие творческого мышления: Загадки, кроссворды, ребусы, викторина «Смекалка, эрудиция и смех – неотъемлемый успех!»,  конкурсная программа «Великолепная семёрка», «Эрудит – шоу», конкурс – игра «Весёлые минутки», конкурс танцевального мастерства «В ритме танца», конкурс врунов «Как меня собирали в лагерь», интеллектуальная игра «Разноцветная капель», конкурс – игра «Счастливый случай», «Поле чудес»;                            Итоговая выставка поделок, рисунков. Физкультурно–оздоровительная работа Задачи физкультурно­оздоровительной деятельности: Вовлечение детей в различные формы физкультурно­оздоровительной работы; Выработка и укрепление гигиенических навыков; Расширение знаний об охране здоровья. Основные формы организации: Утренняя гимнастика (зарядка) Спортивная игры на спортивной площадке. Подвижные игры на свежем воздухе (Игры ­ вертушки «Тропа доверия, «Тропа ужасов», «Захват территории») Эстафеты  (спортивная игра «Веселые старты») Тематический день «Олимпиада – 2012» Утренняя гимнастика проводится ежедневно в течение 10­15 минут: в хорошую погоду – на открытом воздухе, в непогоду – в проветриваемых помещениях. Основная   задача   этого   режимного   момента,   помимо   физического   развития   и закаливания,   ­   создание   положительного   эмоционального   заряда   и   хорошего физического тонуса на весь день.                                                                       Подвижные   игры   включают   все   основные   физкультурные   элементы:   ходьбу, бег,   прыжки.   Они   способствуют   созданию   хорошего,   эмоционально   окрашенного настроения   у   детей,   развитию   у   них   таких   физических   качеств,   как   ловкость, быстрота, выносливость, а коллективные игры – еще и воспитанию дружбы. Экологическое направление Задачи экологической деятельности: воспитать бережное отношение к природе повысить уровень пропаганды здорового образа жизни,  уровень экологической культуры детей. Основные формы работы: Экологический десант                     Операция « Тропинка» «Экологическое ассорти» «Зеленый патруль» Участие в экологических акциях  Художественно – эстетическое направление Прекрасное окружает нас повсюду: и в природе, и в обществе, и в отношениях  между  людьми. Надо только его видеть, чувствовать и понимать. Ростки этого чудесного  умения заложены в каждом ребенке. Развивать их – значит воспитывать эстетически. Вот почему эстетическое воспитание всегда было и остается важнейшей частью  педагогической деятельности детских оздоровительных лагерей. Задачи эстетической деятельности: Пробуждать в детях чувство прекрасного; Формировать навыки культурного поведения и общения; Прививать детям эстетический вкус. В   рамках   нравственно­эстетического   воспитания   в   лагере   можно   многое сделать,   и   действовать   можно   в   нескольких   направлениях:   музыка,   песня,   танец; общение с книгой, природой, искусством. Основные формы проведения: Посещение кинозала, школьного музея; Конкурсы: «Мы снимаем кино…», «Самый, самый» Конкурс оформления отрядных уголков «Наш отряд»  Основным   назначением   художественно­   эстетической   деятельности   в   лагере является развитие креативности детей. Формы организации художественно­ эстетической деятельности: Изобразительная   деятельность   (оформление   отряда   «Наш   отряд»,   конкурс стенгазет и рисунков «А в нашем лагере…»,) Конкурсные программы («Алло, мы ищем таланты», «Лучшая пародия») Творческие конкурсы («Знакомьтесь – это мы!») Игровые творческие программы Концерты  («Звездопад») Творческие игры («День рекордов») Праздники («Творческая волна – 2017») Выставки, ярмарки  Экран   дня   –   стенд,   отображающий   жизнь   лагеря   сегодня   и   то,   что   будет происходить в предстоящий период.   Рисование   в   лагере   дает   большие   возможности   в   развитии   художественных способностей   детей.   Рисуя,   дети   усваивают   целый   ряд   навыков   изобразительной деятельности, укрепляют зрительную память, учатся замечать и различать цвета и формы окружающего мира. В своих рисунках они воплощают собственное видение мира, свои фантазии.  Трудовая деятельность Трудовое воспитание есть процесс вовлечения детей в разнообразные педагогически организованные виды общественно полезного труда с целью передачи им минимума трудовых   умений   навыков,   развития   трудолюбия,   других   нравственных   качеств, эстетического отношения к целям, процессу и результатом труда.  Основные формы работы: Бытовой самообслуживающий труд; Общественно значимый труд. (уборка прилегающей территории) Бытовой самообслуживающий труд имеет целью удовлетворения бытовых  потребностей ребенка и группы детей за счет личных трудовых          усилий. Самообслуживающая деятельность детей в лагере включает дежурство по  лагерю, по столовой, уборку мусора на прилегающей к отряду территории. Патриотическое направление Задачи патриотической деятельности: Пробуждать в детях чувство любви к родине, семье; формирование уважительного отношения  к памятникам истории  и  развитияинтереса к изучению родного края; формирование   национальной,  религиозной   терпимости,   развитие   дружеских отношений; возрождение нравственных , духовных ценностей семьи и поиск  эффективных путей социального партнерства детей и взрослых.  Основные формы работы: Марафон сказок.. День России. Конкурс рисунков на асфальте «Я люблю тебя, Россия» «Это  ты,  моя  Россия !» Спортивные соревнования «Снайпер» Беседа «Символика Российской Федерации» Игра «Зарничка»                Наши законы и традиции:  Закон точности Необходимо ценить каждую секунду. Все дела и сборы начинать в срок. Никогда не заставлять себя ждать – не отнимать тем самым у товарища  драгоценные минуты.    Закон поднятой руки Этот закон учит уважать человеческое слово, человеческую мысль. Если человек поднимает руку, ему необходимо сообщить что­то важное людям.  Каждому поднявшему руку­ слово.  Закон территории Этот закон гласит: будь хозяином своей территории. Относитесь к территории как к дому: бережно, заинтересованно, по­хозяйски. Чистота нам всем вокруг Дарит свежесть и уют. С ней в любое время года Яркой выглядит природа!  Закон доброго отношения к людям Доброе отношение к людям это – постоянная готовность сделать что­то для  радости другого человека, готовность поступиться личным в интересах  коллектива. Окажи друзьям внимание – В ответ получишь понимание. Будь приветлив, не дерись, А подрался, так мирись!  Закон улыбки Живи для улыбки товарищей и сам улыбайся в ответ.  Закон песни   С песней по жизни веселей. Песня – душа народа    Закон здоровья: Небо, солнце, спорт, игра – вот и лучший режим дня!  Закон творчества: Пой, играй, твори, дерзай! Календарный план работы     лагеря с дневным пребыванием   «НЕПОСЕДЫ» МБОУ «Комсомольская СОШ» I смена Дата 1 Мероприятие Ответственные  2 3 День первый (01.06.) 1.Вводный инструктаж.    2 День защиты детей. «Открытие лагеря» Конкурс  рисунков на асфальте:  «Люблю  Россию!» 3. Игра­знакомство в лагере  «Непоседы» 4. Праздник к открытию смены:  «Здравствуйте, Непоседы». День второй (02.06) «Единый день профилактики ДДТТ» Инструктаж по ТБ и ПДД. 1. Минутка здоровья «Солнечный  ожог. Первая помощь» 2.Практические занятия по ГО с  медсестрой. 3. Правила безопасной езды на  велосипеде: «Мой друг велосипед». 4.Веселая эстафета» День третий (03.06) «День волшебных сказок» 1.Минутка здоровья «Книги о  здоровье» 2 «Там чудеса..» ­ посещение     библиотеки 3. Конкурс рисунков «Волшебные  краски» 4.Подготовка к конкурсу талантов 5.Подвижные игры День четвертый 1. Минутка здоровья «Как ухаживать (05.06) за зубами» «День талантов» 2.  «Фабрика звезд» ­ конкурс  караоке 3.Подготовка  конкурса стихов  ко   Дню России 4.Час чтения  5.Подвижные игры на воздухе День пятый (06.06) 1.Минутка здоровья «  Как  избавиться от зубной боли» День леса 2.Эрудит –шоу «Все о лесе» 3.Конкурс плакатов «Зеленый  патруль» 4.Конкурс «Голоса зверей» 5.Песни о лесе 6.Подвижные игры День шестой (07.06) 1. Минутка здоровья «Зелёная  аптечка» «День экологии» 2. Экологический десант 3. Праздник необычных цветов и  цветочных костюмов, изготовленных  с использование вторичного сырья. 4. Спортивные игры на  воздухе День седьмой (08.06.) «Единый день безопасности» 1 Минутка здоровья «Оказание  первой помощи» в  чрезвычайных   ситуациях 2.Объектовые тренировки 3. Мероприятия о правилах  вежливости и правилах поведения 4. Подготовка к конкурсу стихов 5.Час чтения 6.Подвижные игры День восьмой (9.06) 1. Минутка здоровья «Мой рост и  мой вес»   2.Малая спартакиада под девизом  «Мы за здоровый образ жизни»  (первенство лагеря по бегу, метание  мяча, шашкам, прыжкам в длину). «  Единый  день здоровья и спорта» День девятый (10.06) «День музея» 1. Минута здоровья « ЗОЖ на  каждый день» 2. Беседа о музеях 3.Экскурсия в школьный музей. 4. Посещение краеведческого музея  г. Тамбова День десятый (12.06) 1. Минутка здоровья «Путешествие в страну Витаминию»   «День России» 2. Конкурс стихов «Единой семьей  мы в России живем» 3.Викторина «Памятные даты моей  страны» 4. Веселые старты, посвященные Дню России. одиннадцатый День (13.06) «День театра и музыки» 1.Минутка здоровья  «Осанка –  основа красивой  походки»   2. Музыкальные игры 3. «До,ре,ми,фа,соль»­ конкурс   караоке 4. Дискотека День двенадцатый (14.06.) 1.Минутка здоровья «Правильное  питание»    2.Викторина  «Устами младенца» День фантазий и юмора 3. Конкурс «Самый фантастический  проект» 4.Школа юного юмориста «Час  невыразительного чтения» 5. «Мульти­пульти­карнавал» День тринадцатый (15.06.) Единый день пожарной безопасности 1.Минутка здоровья «  Как  избавиться от зубной боли»    2 Объектовая тренировка  «Безопасное поведение при пожаре в раздевалке» 3.Игровые   занятия:   «Действие при возникновении  пожара», «Первичные средства  пожаротушения» 4..Подвижные игры День четырнадцатый (16.06.) «День юных джентльменов» 1.Минутка здоровья «Закаливание» 2. Беседа «Осторожно водоем» 3.Конкурсная программа среди  мальчиков 4. Спортивные игры  на воздухе День  пятнадцатый  1.Минутка здоровья «Друзья  Мойдодыра и наше здоровье»   2. Фантазии на тему: «Игры,  игрушки, шарики и бантики» 3.Подвижные игры на воздухе ( 17.06.) «День игр, игрушек, шариков и бантиков» День шестнадцатый (19.06) «День туриста» 1.Минутка здоровья «Гигиена   тела» 2. Игра   «Туристическая  тропа» 3. Экскурсия  по родному краю. День семнадцатый (20.06) 1. Минутка здоровья  «Как снять   усталость» 2 Конкурс «Мисс и мистер Лето»  «Мисс  и мистер лето» 3 Интеллектуальная игра  «Звездный  час» 4 Русские народные игры восемнадцатый День (21.06) «Летний калейдоскоп»  1. Минутка здоровья «Болезни  грязных рук» 2.Викторина: «Мы юные инспекторы  дорожного движения» 3. «Рисуем лето» ­ конкурс  художников. День девятнадцатый 1.Минутка здоровья « Первая  помощь при укусах насекомых» ( 22.06) День памяти и скорби  2. Вахта памяти. Возложение цветов  к памятнику в парке «Победы» в п.  Комсомолец 3. Конкурс рисунков на асфальте на  тему: «Мир вокруг меня»  4 Конкурс   военной песни  День двадцатый 1.Минутка здоровья (23.06) «Полезная и вредная еда» День кино. 2.История «Кино» (по отрядам) 3. «Волшебный фонарь» ­ один день  из жизни лагеря в рисунках. 4. Просмотр фильмов. День двадцать первый (24.06) 1Минутка здоровья  «Гигиена    в доме » «Закрытие лагеря» 2. Игра «Остров кладоискателей» 3. Праздничный концерт,  посвященный закрытию лагеря ─ ─  Завтрак.   Зарядка.   Сбор детей Режим дня школьного лагеря «НЕПОСЕДЫ». ─ 8.30 – 8.35   Вы пришли?                          Мы  очень  рады ! 8.35 – 9.00   Чтобы быть весь день в порядке,                         Надо делать нам зарядку! 9.00 – 10.00                            Нас столовая зовёт,                          Каша вкусная нас ждёт!  10.00–13.00 – Мероприятия по плану.                          Лучше лагеря нет места на свете ─                          Знают воспитатели, знают и дети.                          И если ты час этот будешь в отряде,                           Будет всем весело, будут все рады! Лишь заслышим зов игры,  Быстро на улицу выбежим мы,  Ждёт нас много забав интересных ,  Соревнований, прогулок чудесных. 13.00–14.00   Время обеда настало, и вот                           Бодро отряд наш к столовой идёт… 14.00–14.30     Уход детей домой. А теперь всем: "ДО СВИДАНИЯ!"  Завтра снова мы придем! ─    Обед. ─