План работы МО

План работы МО учителей гуманитарного цикла на 2017­2018 учебный год Методическая тема: Внедрение новых образовательных стандартов в преподавание  предметов гуманитарного цикла как условие  обеспечения современного качества образования. Цель:  Обеспечение   методических   условий   для   эффективного   введения   федерального   государственного   стандарта   в   основной   школе, подготовка учителей к работе по стандартам второго поколения. Задачи:       1.Изучение нормативно­правовой, методической базы по введению ФГОС ООО.              2.Повышение уровня профессиональной подготовки учителя через систему семинаров, курсы повышения квалификации, в том числе дистанционные курсы, обмен опытом, самообразование.        3.Изучение достижений передового педагогического опыта, участие в профессиональных конкурсах, городских семинарах.   4.Совершенствовать   систему   раннего   выявления   и   поддержки   способных   и   одаренных   детей   через   индивидуальную   работу, дифференцированное обучение, внеклассные мероприятия.       5.Повышение качества обучения, уровня подготовки к ЕГЭ, ОГЭ, итоговому сочинению. Планируемый результат: ­ совершенствование педагогического мастерства, успешное прохождение аттестации; ­ систематизация опыта, обобщение, участие в  профессиональных конкурсах;  ­ широкое использование информационных технологий в урочной и внеурочной деятельности, создание мультимедийных презентаций; ­ повышение профессиональной компетентности  педагогов. Направления деятельности Повышение уровня профессиональн ого мастерства Внутренняя деятельность Работа с одаренными детьми Сентябрь Октябрь Ноябрь ­ утверждение плана работы МО на год ­   планирование   личной   индивидуальной программы развития ­ создание проблемных групп ­ совещание проблемных групп «Портфолио», «Аттестация»,   «Конкурс», «ЕГЭ», «ФГОС» ­проверка соблюдения норм ЕОР ­обсуждение результатов итоговой аттестации ­анализ входных контрольных работ ­утверждение   календарно   –   тематического планирования ­утверждение сроков предметных недель ­   утверждение   планов   работы   кабинетов, перспективного оборудования кабинетов  ­создание банка данных об одаренных детях ­ утверждение тем исследовательских работ на научно­практическую конференцию ­ участие в конкурсе сочинений «Доброе слово учителю» ­участие   во   Всероссийском   конкурсе сочинений ­участие в конкурсе сочинений «Зачем идти на выборы?»       мониторинг «Адаптация реализация ­ пятиклассников», программы «Преемственность» ­анализ   контрольных   работ   за   1 четверть ­   работа   по   самообразованию, подготовка к творческому отчету ­изучение   нормативных   документов об итоговой аттестации и  стандартов второго поколения ­ работа со слабоуспевающими ­взаимопосещение уроков ­открытые уроки  ­подготовка к ЕГЭ, анализ состояния подготовленности ­ экспертиза олимпиадных заданий 1 тура ­ проведение олимпиад 8­11кл. ­   подготовка   к   конкурсу   «Русский медвежонок» ­ анализ итогов школьных олимпиад ­ отборочному туру олимпиад ­проведение Всероссийского урока чтения   к   районному   подготовка открытого   ­участие в семинарах НМЦ, ­курсы   повышения   квалификации «Подготовка к ЕГЭ» ­ курсы «Подготовка к ЕГЭ» ­ аттестация учителей  ­ круглый стол « Проблемы и  перспективы ФГОС»       уроков, совещание «Портфолио   взаимопосещение ­ оформление портфолио учителя ­ учащегося» ­ открытые уроки ­   участие   в   репетиционных экзаменах ­   совершенствование   качества урока: ИКТ ­участие   в   районных   отборочных турах предметных олимпиад ­участие   во   Всероссийской лингвистической   игре­   конкурсе «Русский медвежонок»  ­   подготовка     недели     русского языка и литературы Декабрь Январь Февраль Повышение уровня профессиональн ого мастерства ­ курсы __________________ ­ взаимопосещение уроков, открытые уроки ­участие в городском конкурсе методических разработок ­проведение итогового сочинения ­   участие   в   семинарах   НМЦ «Подготовка к ЕГЭ по литературе»,  «Подготовка   учащихся   к   итоговой аттестации   по   русскому   языку   в   9 классе» ­ из опыта работы портфолио учителя  ­ создание медиатеки ­библиотечные   уроки   «Новинки литературы» Внутренняя деятельность Работа с одаренными детьми ­   анализ   прохождения   календарно   – тематического планирования ­подготовка   и   участие   в   смотре   учебных кабинетов ­   встреча   с   родителями   учащихся   начальной школы: «Преемственность в работе начального и среднего звена» ­   предметная   неделя   по   русскому   языку   и литературе  ­ встреча с писателями Кузбасса,  литературная гостиная ­анализ участия в городских олимпиадах ­подготовка к олимпиадам 5 ­6 классов ­подведение   итогов   недель   предметов гуманитарного цикла ­   совещание   «   Анализ   уровня обученности по итогам 1 полугодия» ­   подготовка   к     школьной   научно   – практической конференции ­   совещание   «Предпрофильная подготовка и профильное обучение»      руководство ­ проектной деятельностью  учащихся,  подготовка к школьной конференции ­совещание   творческой   группы «Инновационные подходы в работе с одаренными детьми» ­из   опыта   работы:   оборудование кабинета ­совещание   «Роль   МО   в сохранении   здоровьесберегающей среды в школе» ­работа с учебным планом на 2017­ 2018   учебный   год,   планирование элективных курсов   мультимедийной ­ выпуск сборника сочинений   ­презентация продукции  ­ участие во Всероссийской игре по истории «Золотое руно» Март Апрель Май Повышение уровня профессиональн ого мастерства ­ круглый стол «Здоровье учителя» ­ библиотечный урок, обзор журнальных статей ­  обсуждение   новинок   методической литературы,   отслеживание   новых   программ   и методических пособий по предмету и смежным областям знаний ­участие   в   конкурсе   «Учитель   – исследователь» ­Подготовка   к   ЕГЭ,   анализ   итогов репетиционного   экзамена     по русскому языку ­ информационных технологий», подготовка к ФГОС самоотчеты   «Использование     результаты   анкетирования «Психологический   ­ учащихся комфорт на уроке» ­ деятельности, оценочных листов   рефлексия   педагогической заполнение   ­реализация программы «Преемственность»­ посещение   уроков   в   выпускных   классах начальной школы ­оформление стендов по итоговой аттестации ­ «Соблюдение единого рейд         аттестационного ­утверждение материала ­   подготовка   к   ЕГЭ,   к   итоговой аттестации ­   использование   регионального ­совещание «Выполнение учебного плана» ­проведение   контрольных работ ­ рецензирование экзаменационных итоговых Внутренняя деятельность орфографического режима» ­совещание по итогам 3 четверти компонента на уроках русского языка ­мониторинг успеваемости ­взаимопосещение   уроков   учителей русского   языка   и   литературы, посещение уроков начальной школы с целью преемственности в обучении  5­ х классов и переходу среднего звена на ФГОСы     итогов аттестации рефератов ­ проведение итоговой аттестации ­анализ выпускников ­   заседание   МО   «   Итоги   года» ­создание   банка   методических находок   (памятки,   алгоритмы, схемы, презентации) для коллег Работа с одаренными детьми ­   музыкальный   урок,   театр   одного   актера, литературный театр «Слово» ­   зрительская   конференция   после   просмотра спектакля ­анализ  участия в олимпиадах (5­6 классы) ­   участие   в   школьной   научно­практической конференции ­   участие   в   городской   научно­практической конференции   «Юниор­2087»,   «Интеллектуал ­2018» ­ участие во Всероссийском конкурсе «Лучший урок письма» ­   участие   в   конкурсе   творческих работ «Свой голос» ­ исследовательской работы учащихся проектно анализ       – ­выпуск школьного журнала ­предметная неделя  по истории                                                                                                               Руководитель МО                               Голубина Е.Г.