План работы МО языковедов

План работы школьного МО учителей русского языка и литературы на 2018­2019 уч.год    Тема:  «Создание системы работы педагога­словесника для повышения мотивации обучающихся в условиях комплексного проекта модернизации образования».  Цель:    совершенствование профессиональной компетентности учителей русского языка   и   литературы,   развитие   их   творческого   потенциала,   направленного   на повышение мотивации  обучающихся, эффективности  и качества педагогического процесса в условиях комплексного проекта модернизации образования.      Исходя из общих современных требований гуманизации содержания образования, ШМО определило ряд задач: ЗАДАЧИ:     Изучение   и   внедрение   современных   педагогических   технологий   в 1.   образовательный процесс с целью активизации познавательной деятельности. 2.       Повышение   качества   обучения   через   использование   индивидуального   и дифференцированного подходов в работе с учащимися.   Совершенствование   работы   учителей, 3.   направленной   на   расширение информационного   пространства   через   изучение   и   внедрение   компьютерных программ. 4.         Подготовка   к   ЕГЭ   по   русскому   языку   и   литературе   как   форме   итоговой аттестации учащихся  5.     Продолжить работу по методическому обеспечению учебного процесса через использование современных образовательных технологий. Направления работы МО учителей русского языка и литературы Сроки проведения Август  Сентябрь Сентябрь Октябрь  Ноябрь  Ноябрь Декабрь Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май Содержание Ответственные Учебно­методическая работа Совершенствование учебных рабочих программ: ­ корректировка пояснительных записок  (совершенствование форм контроля, обновление  используемых технологий) ­ внесение изменений в содержание программ в  соответствии с требованиями ФГОС Разработка содержания единых текстов контрольных  тестовых работ по русскому языку для входного  контроля (пополнение банка контрольных и  проверочных работ МО) Анализ итогов входного контроля  Педагогический мониторинг (диагностика творческих  способностей и интеллектуальных возможностей  учащихся через проведение школьных олимпиад) Разработка тематики исследовательских работ  учащихся и подготовка материалов для рубежного  контроля Подготовка разноуровневых тестовых заданий Система пробелов в знаниях учащихся по результатам  входного и рубежного контроля Организация взаимопосещения уроков, анализ  посещённых уроков Анализ выполнения теоретической и практической  частей программ Разработка и проведение Недели русского языка и  литературы  ­ определение целей и темы недели; ­ выставка творческих работ; ­ конкурс чтецов и др. внеурочные мероприятия; ­ совершенствование учебно­методического комплекса.  Руководитель МО Учителя предметники  Учителя предметники  Руководитель МО Учителя предметники учителя учителя  Руководитель МО Администрация,  Руководитель МО Руководитель МО учителя Анализ проведения предметной недели Разработка материалов к итоговому контролю  учащихся переводных классов Самоанализ результатов педдеятельности по итогам  2017/18 учебного года Анализ работы МО по реализации методической темы   Руководитель МО Учителя предметники учителя Руководитель МО (выявление приоритетных направлений, проблем) Организационно­методическая работа Утверждение планов работы: ­ МО; ­ утверждение тем самообразования и методических  тем каждого учителя Организация и проведение школьного тура предметных  олимпиад (диагностика творческих способностей и  интеллектуальных возможностей учащихся) Изучение новых учебников и разработка программ по  русскому языку и литературе в 5 классах (по новым  образовательным стандартам) Учителя­словесники  Учителя предметники  Митяй Л.П. Организация и проведение в 5­11 классах  Всероссийского интеллектуального конкурса «Русский  медвежонок ­2017»  Руководитель МО Анализ обучающей деятельности (по результатам  контроля) Участие в окружных предметных олимпиадах Корректировка учебных программ на 2­е полугодие Подготовка и проведение отчета о ходе  самообразовательной работы. Обсуждение на заседании МО Систематическое изучение новинок методической и  педагогической литературы Организация работы с одарёнными детьми. План  работы Анализ итогов 1­го полугодия Организация и проведение Недели русского языка и  литературы (планирование, назначение ответственных) Организация и оформление в учебных кабинетах  уголков «Экзамен­2018» Организация работы по повторению учебного  материала Изучение методической литературы по теме  самообразования. Подготовка к творческому отчету по  своим темам Научно­исследовательская и экспериментальная  деятельность Разработка программ по русскому языку и литературе в соответствии с  требованиями ФГОС второго  поколения (5­е и 6­е классы) Участие в интеллектуальном творческом конкурсе  «Русский медвежонок ­2017» Участие в конкурсе литературных проектов  школьников  Оказание консультативной помощи педагогам при   Руководитель МО учителя Руководитель МО  Руководитель МО Учителя предметники учителя Руководитель МО Солодкова Т.Г.   Учителя  Митяй Л.П.  Солодкова Т.Г.  Учителя предметники  Учителя предметники  Солодкова Т.Г. Сентябрь Октябрь Сентябрь  Октябрь Ноябрь Ноябрь­ декабрь Декабрь Январь Март  Апрель  Май Август – сентябрь ноябрь  Октябрь  Октябрь Ноябрь, март  Ноябрь  Декабрь  Февраль Январь­ февраль  Март  Март  Апрель Сентябрь  Сентябрь  Сентябрь  Сентябрь  Октябрь­ ноябрь Октябрь­  декабрь Ноябрь  Декабрь  Февраль  Март  Апрель  Май  Май  Май  Май­июнь подготовке аттестационного материала Проведение мероприятий, направленных на  распространение результатов экспериментальной и  инновационной деятельности учителей (работа по  новым учебникам, использование на уроках  интерактивной доски) Подготовка уроков­конспектов для издательской  деятельности Семинар  «Изучение педагогических технологий.  Технология  смыслового чтения» Круглый стол «Технология модульного обучения.  Групповые технологии обучения». Проведение предметной недели «В методическую копилку»: обзор новинок  методической литературы День науки. Участие в конкурсе исследовательских  работ, выставки научных достижений. Педагогическая диагностика учащихся – выявление  творческих способностей одаренных детей. Руководство и контроль Входной контроль 5­11­ых классов Результативность деятельности педагогов по  ликвидации пробелов знаний входного контроля Готовность учебных кабинетов к началу учебного года Обеспеченность учебниками Проведение школьных предметных олимпиад,  отчетность. Анализ результатов. Диагностические работы по русскому языку в 9­11­ых  классах.  Проверка  тетрадей по русскому языку в 5­9­ых  классах Рубежный контроль 5­11­ых классов. Анализ  результатов контрольных срезов. Анализ деятельности педагогов во время проведения  предметной недели Проверка  тетрадей по русскому языку в 10­11­ых  классах Выполнение программы  Творческий отчет по методическим темам Система работы с учащимися, имеющими повышенные  учебные способности. Отчет по плану работы с  одаренными детьми. Итоговый контроль в 5­11­ых классах Итоговая аттестация в 9­11­ых классах  Солодкова Т.Г.  Митяй Л.П. Андреянова В.В. учителя  Руководитель МО Солодкова Т.Г  Учителя предметники Учителя  Руководитель МО Учителя  Учителя предметники  Руководитель МО Учителя­словесники Администрация Зав кабинетами, Зам.директора по хоз.части Зав.библиотекой  Учителя предметники учителя  Руководитель МО учителя  Руководитель МО  Руководитель МО Администрация учителя учителя учителя Солодкова Т.Г Сентябрь  Октябрь  Сентябрь­ октябрь Январь­ февраль Май  Внеклассная работа Праздник знаний. Единые классные часы. Участие в празднике, посвящённом Дню учителя Планирование воспитательной работы в классе Мероприятия в рамках Недели русского языка  Участие в линейке, посвященной празднику последнего  звонка   учителя учителя учителя учителя