План работы школьного методического объединения учителей начальной школы на 2015 – 2016 г.
План
работы школьного методического объединения
учителей начальной школы № 7
на 2015 – 2016 г.
Руководитель ШМО: Фотеева Елена Николаевна,
1 категория
Тема: «Повышение эффективности и качества образования в начальной школе в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
Цель: Совершенствование профессиональной компетентности учителя в условиях реализации нового федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Задачи:
- Создание условий эффективного психолого-педагогического и методического сопровождения участников педагогического процесса в работе по ФГОС начального общего образования.
- Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях перехода на ФГОС через систему повышения квалификации и самообразование каждого учителя.
- Корректировка планов и программ, отбор методов, средств, приемов, технологий, соответствующих новым ФГОС.
- Внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей обучающихся, УУД.
- Внедрение в процесс обучения мониторинга процесса формирования УУД младшего школьника
- Применение информационных технологий для развития познавательной активности и творческих способностей обучающихся;
- Организация обучения учителей на курсах повышения квалификации, семинарах и мастер-классах
Ожидаемые результаты работы:
- Рост качества знаний обучающихся;
- Овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
- Создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Направления работы руководителя МО на 2015 -2016 учебный год.
- Аналитическая деятельность:
- Анализ методической деятельности за 2014-2015 учебный год и планирование на 2015-2016 учебный год.
- Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
- Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
- Информационная деятельность:
- Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
- Расширение знаний с ФГОС начального общего образования.
- Пополнение тематической папки «Методические объединения учителей начальных классов».
- Организация методической деятельности:
- Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи педагогам в период реализации ФГОС НОО, подготовки к аттестации.
- Консультативная деятельность:
- Консультирование педагогов по вопросам работы над рабочей программой педагога.
- Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
- Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Организационные формы работы:
- Заседания методического объединения.
- Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
- Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
- Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях района.
- Повышение квалификации педагогов на курсах
- Прохождение аттестации педагогических кадров.
|
№ п/п |
Содержание |
Цели и задачи |
Планируе мый результат |
Организационно- содержательная деятельность |
Сроки |
Ответственные |
|
||||||
|
1 |
Работа с нормативными документа ми. |
Повышение правовой культуры и теоретического уровня учителей. |
Знание нормативных документов. |
1.Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. |
учебный год |
|
|
||||||
|
2. Закон об Образовании |
сентябрь |
|
|
||||||||||
|
3. Требования к методам и организации оценки сформированности универсальных учебных действий |
октябрь
|
|
|
||||||||||
|
4. Санпин |
ноябрь |
|
|
||||||||||
|
5.Областной закон «Об образовании в Свердловской области» |
январь |
|
|
||||||||||
|
2. |
Повыше ние квалификации и самообразования учителей. |
Повышение педагогичес кого и методического уровня. |
Удовлетворение потребнос тей педагогов в образовательных услугах. |
1. Участие в городских мероприятиях: · стажёрские площадки; · открытые уроки; · творческие группы; · тематические консультации; · городские олимпиады; · участие в научно – практической конференции; · педчтения. |
по графи- ку |
Учителя начальных классов |
|
||||||
|
2. Участие во всероссийских конкурсах. |
учебный год |
Учителя начальных классов |
|
||||||||||
|
3.Составление текстов входящих и итоговых контрольных работ |
Сентябрь, май |
|
|
||||||||||
|
4. Пополнение папок Портфолио (ученических и учительских). |
учебный год |
Учителя начальных классов |
|
||||||||||
|
5. Методический уголок: оформление, пополнение.
|
учебный год |
|
|
||||||||||
|
6.Уголок «Наша гордость» |
Ноябрь, март, август |
|
|
||||||||||
|
7. Минута славы.
|
декабрь |
|
|||||||||||
|
3. |
Обобще ние опыта |
Повышение творческого потенциала учителей МО. |
Повышение педагогичес кого мастерства |
1.Заседания МО.
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||||||
|
2. Проведение предметных недель: русский язык «В мире слов»; ноябрь
|
ноябрь февраль март апрель декабрь январь |
|
|||||||||||
|
4. Работа с одарёнными детьми. |
учебный год |
|
|||||||||||
|
5. Олимпиады:
городские олимпиады |
ноябрь - апрель |
|
|||||||||||
|
6. Мониторинг процесса формирования УУД младшего школьника |
декабрь |
|
|||||||||||
|
7. Интернет – проекты для учителя |
ноябрь |
|
|||||||||||
|
8.Внеурочная деятельность (программы) |
декабрь - май |
|
|||||||||||
|
Круглый стол по преемственности работы в 4-5 классах по теме «Адаптация учащихся в среднем звене» |
ноябрь |
|
|||||||||||
|
Посещение уроков учителями бывших 4 классов в 5 классах |
октябрь
|
|
|||||||||||
|
Проведение родительских собраний по итогам I четверти. Выступление психолога по теме: «Адаптация учащихся в 5 классе» |
октябрь |
|
|||||||||||
|
апрель |
|
|
||||||||||
|
Знакомство родителей с новыми классными руководителями |
май |
Учителя 4-5 классов |
|
||||||||||
|
Октябрь
|
Фотеева Е.Н.
|
|
||||||||||
|
Посещение открытых уроков «Адаптационный период первоклассников». |
Ноябрь-февраль |
|
|
||||||||||
|
Совещание по преемственности начальной школы и ДОУ «Усвоение программы за I полугодие выпускниками ДОУ». |
Февраль
|
|
|||||||||||
|
Выступления на родительских собраниях в ДОУ с темой «Особенности подготовки ребёнка к школе». |
март
|
|
|||||||||||
|
4 |
Совместная работа по преемственности начального и среднего звена |
Совершенствование работы по преемственности между средним звеном и начальной школой по ФГОС |
Удовлетворение социальных потребнос тей на образова тельные услуги |
|
апрель
|
Учителя 4-ых классов |
|||||||
|
май
|
|
|
||||||||||
|
октябрь |
|
|
||||||||||
|
апрель |
|
|
||||||||||
|
май |
|
|
||||||||||
|
5. |
Совместная работа с ДОУ |
Совершенствование работы по преемственности между ДОУ и начальной школой. |
Осуществле ние преемственности. Удовлетворение социальных потребностей на образовательные услуги. |
1. «План совместных мероприятий». |
Октябрь
|
|
|||||||
|
2. Посещение открытых уроков «Адаптационный период первоклассников». |
Ноябрь-февраль |
|
|||||||||||
|
3. Совещание по преемственности начальной школы и ДОУ «Усвоение программы за I полугодие выпускниками ДОУ». |
Февраль
|
|
|||||||||||
|
4. Выступления на родительских собраниях в ДОУ с темой «Особенности подготовки ребёнка к школе». |
март
|
|
|||||||||||
|
5. Открытые итоговые занятия в подготовительных группах ДОУ с приглашением учителей школы, родителей. |
апрель
|
|
|||||||||||
|
6. Собрание для родителей будущих первоклассников. Комплектование, знакомство с преподавателями, учебным планом. |
май
|
|
|||||||||||
|
|||||||||||||
План работы школьного методического объединения учителей начальной школы № 7 на 2015 – 2016 г
Направления работы руководителя
Содержание Цели и задачи
Содержание Цели и задачи
Мир творчества» изо ноябрь февраль март апрель декабрь январь 4
Совместная работа по преемственности начального и среднего звена
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
