План работы "Школы молодого учителя" (третий год обучения)

Месяц

Вопросы теории

Практические занятия

Ответственные

Сентябрь

1.      Выбор оптимального сочетания методов обучения.

2.               Использование познавательных игр и учебных дискуссий.

1.                Методика проведения познавательной игры на уроке.

2.                Методика организации учебной дискуссии.

3.                Посещение и анализ уроков, на которых используются познавательные игры и учебные дискуссии.

Отв. за методическую работу

Октябрь

Методическая помощь органам ученического самоуправления.

1.                 Организация ученического самоуправления класса. Планирование деятельности органа ученического самоуправления.

2.                 Посещение мероприятия, проводимого детской организацией (органом ученического самоуправления), его анализ.

Отв. за методическую работу

Ноябрь

Организация самостоятельной работы обучающихся.

1.                Методика работы с книгой на уроке.

2.                Методика проведения лабораторных и практических работ.

3.                Посещение и анализ уроков, на которых организуется самостоятельная работа.

Отв. за методическую работу

Декабрь

Педагогическое руководство нравственным воспитанием и самовоспитанием учащихся.

1.                Разработка правил для обучающихся.

2.                Посещение и анализ классного часа по эстетической проблематике.

Отв. за методическую работу

Январь

Оптимизация учебного процесса. Проведение уроков-конференций и уроков-консультаций.

1.                Планирование урока-конференции.

2.                Планирование урока-консультации.

3.                Посещение и анализ урока-конференции и урока-консультации.

 Отв. за методическую работу

Февраль

Особенности работы с педагогически запущенными подростками.

1.                Особенности подросткового возраста.

2.                Составление характеристики педагогически запущенного подростка.

3.                Деловая игра «Решение конфликтных ситуаций».

Отв. за методическую работу

Март

Оценка и учет результатов учебно-познавательной деятельности учащегося.

1.                Разработка содержания и методики проведения общественного смотра и зачета по предмету.

2.                Посещение общественного смотра и зачета.

Отв. за методическую работу

Апрель

Роль классного руководителя в координации воспитательного воздействия школы, семьи и общественности.

1.                Формы и методы работы с родителями (законными представителями) обучающихся.

2.                Планирование классных родительских собраний.

3.                Привлечение общественности к работе с классными коллективами.

Отв. за методическую работу

Май

Итоговое занятие.

День молодого специалиста.

Творческий отчет молодых учителей.

Директор школы; отв. за методическую работу