План воспитательной работы классного руководителя 6 «Б» класса

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Образовательная школа­интернат №1 Основного общего образования г.Томска УТВЕРЖДАЮ Директор МБОУ Школы­интерната №1 г.Томска  __________  Р.Г.Бичикашвили «________» _________ 2015 г. План воспитательной работы классного руководителя  6 «Б» класса Беляевой Ирины Ивановны на 2015­2016 учебный год 1 г. Томск­2015 ЗАДАЧИ    ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ   ДЕЯТЕЛЬНОСТИ на 2015 – 2016 учебный год.  Духовно­нравственное воспитание: формировать нравственное сознание, воспитывать и развивать нравственные чувства, вырабатывать умения и привычки нравственного поведения; совершенствовать навыки культуры общения; воспитывать такие нравственные качества, как честность и справедливость.  Гражданско­патриотическое воспитание: воспитывать   у   детей   чувство   любви   к   Родине;   развивать   интерес   к национальной культуре, гордость за свой родной край; формировать интерес к изучению истории страны.  Трудовое воспитание: воспитывать бережливость, ответственность, уважительное отношение к труду, к людям различных профессий, учить детей ценить труд людей; учить работать в коллективе; учить решать практические задачи, достигать качественных результатов.  Эстетическое воспитание: формировать эстетическое отношение к жизни (труду, природе, искусству, поведению); развивать чувство прекрасного, воспитывать эстетический вкус, аккуратность, приобщать к созданию уюта вокруг себя; учить любоваться окружающим миром; создавать красивое своими руками.  Экологическое воспитание: основной задачей является конкретная практическая природоохранная деятельность; учить любоваться природой, окружающим миром. ПЛАН РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ УЧАЩИХСЯ ЦЕЛЬ: создание условий для активного участия семьи в воспитательной системе классного коллектива, формирование коллектива единомышленников из числа родителей. Задачи:  Довести до сознания родителей педагогические советы и рекомендации, выработать положительное отношение к ним.  Создать эмоциональный настрой на совместную работу родителей с детьми и учителями – предметниками. 2 Циклограмма работы классного руководителя Ежедневно Еженедельно  В конце каждой четверти В конце учебного года 1. Контроль посещаемости. 2. Контроль   внешнего   вида, сменной   обуви   и   готовности   к урокам. 3. Организация питания. 4. Работа с классным журналом. 1. Проведение классных часов. 2. Индивидуальная   работа   с детьми, с родителями. 3. Проверка дневников. консультация     1. Проведение   классных родительских собраний. 2. Сдача   отчётов   по   успеваемости посещаемости. 3. Внеклассные   и   физкультурно­ оздоровительные мероприятия   вместе с родителями. 4. Посещение неблагополучной   семьи. 1. Проведение   родительского собрания   или   дня   открытых дверей по итогам года. 2. Сдача документации. 3. Заполнение личных дел. 4. Ремонт кабинета. классного отчётной     1. Познавательная   деятельность.  Развитие     творческих   способностей.   Формирование   готовности   к   самонаблюдению, Направление деятельности самопознанию. 2. Духовно­нравственное воспитание.  Приобщение к культурным ценностям, нравственным традициям народа. 3. Патриотическое воспитание. Воспитание гражданственности. 4. Культура здорового образа жизни.  Охрана жизни детей. 5. Профилактика   правонарушений,   формирование   правовой   культуры,   воспитание   уважения   к   закону,   к   правам   и   законным интересам каждой личности. Формирование экологической культуры. 3 6. Трудовая   деятельность.   Воспитание   положительного   отношения   к   труду   как   важнейшей   ценности   в   жизни.   Развитие потребности в творческом труде. Число/месяц     ПЛАН ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Направления деятельности классного руководителя   Работа с коллективом класса Аналитико­ диагностическая деятельность Классные мероприятия Общешкольные мероприятия Индивидуальная работа с Работа с педагогическим учащимися коллективом Работа с родителями Анкетирование   «Я   и мой класс» Классный час «Я талантлив» 1 четверть. Я и коллектив (организация жизнедеятельности классного коллектива) Работа с  учителями  предметниками Торжественная линейка «День Знаний» Определение уровня  воспитанности  учащихся.  Тестирование. Классный час,  посвященный  трагедии в Беслане  «Расстрелянное  детство»  (видеофильм) Запись в кружки по интересам. Организация  совета дел на  сентябрь­октябрь. Учёба актива  класса. Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей  дневников. Родительское  собрание  «Давайте  познакомимся» Привлечение  родителей к  участию жизни  класса. 4 Ь Р Б Я Т Н Е С                                             Ь Р Б Я Т К О Слайд­презентация  «Путь к здоровью  через нормы ГТО» Субботник   по благоустройству школьной территории. Тест   по   правилам дорожного движения Классное собрание  «Выбор актива  класса». КТД   «Золотая осень» День старшего  поколения.  День учителя.  Тематический  классный час ко  Дню пожилого  человека «Не  обижайте  старость!» Операция  «Подросток»:  выявление детей с  девиантным  поведением, изучение материального  состояния семей,  занятости подростков во внеурочное время,  оформление  документации Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. День гражданской  обороны Классный час  «МЧС России ­ 25  лет» Субботник по  благоустройству  школьной  территории. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Общешкольное  родительское  собрание  Индивидуальные  встречи с  родителями. Индивидуальные  встречи с  родителями. Индивидуальные  встречи с  родителями. 5 Работа с  учителями­ предметниками. Консультации  учителей­ предметников для родителей. Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей,  дневников. «Осенний  вернисаж»  конкурс  детского  творчества. Всероссийский урок безопасности  школьников в сети  Интернет  «Безопасный и  полезный интернет» «Самый классный  класс, или чуть­чуть о каждом»  интерактивная игра Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Работа с  учителями  предметниками о  способностях  слабоуспевающих учащихся. Беседы с  учителями  предметниками  по итогам I  четверти. Индивидуальные  встречи с  родителями Посещение  семей. Анализ работы за I  четверть. Итоги  успеваемости. Рейд  «Твой дневник».  Операция «Уют». КАНИКУЛЫ  с 31 октября по 8 ноября Устный журнал,  посвящённый  Дню воинской  славы России  и Дню  народного  единства  «Единство –  это сила!» Классный час  к  Международному  дню толерантности «Планета  толерантности» Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Работа с  учителями  предметниками.  Консультации  учителей  предметников для родителей. Конкурс  рисунков «Мы за здоровье» Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей,  дневников. Индивидуальные  встречи с  родителями Тест  родительского  отношения  «Отношения к  детям» Индивидуальные  встречи с  родителями 6 Ь Р Б Я О Н Анкетирование  учащихся «Жизнь без табака: за и против»  (международный день отказа от курения) Всероссийский  словарный урок  «Родные россыпи  жемчужин»  (к 214­ летию В.И. Даля) Операция «Уют» (утепление окон  в классной  комнате и  спальне) День правовых  знаний Анкетирование «Что  я знаю о своей маме» Ь Р Б А К Е Д Участие в анонимном анкетировании  учащихся по знанию  проблем ВИЧ/СПИД  (посвящённый  всемирному дню  борьбы со СПИДом) Классный час: «С  лейкой и  блокнотом»  (100­летие со дня  рождения  К.М.Симонова) Тематический  классный час в  рамках  Всероссийской  акции «Час кода»  «Всемирный час  Кода». Классный час  «Конституция –  основной закон» Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Работа с  учителями  предметниками.  Консультации  учителей  предметников для родителей. Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей,  дневников. Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями.  Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями 7 Игровая программа  «Новый год без  забот!» Деловая игра  «Хочу­ могу­ надо» Подготовка и  оформление  класса к  новогоднему  вечеру. Новогодний  вечер  (дискотека) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Работа с  учителями  предметниками о  способностях  слабоуспевающих учащихся. Беседы с  учителями  предметниками  по итогам II  четверти. Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ с 30 декабря по 10 января  «Подросток и  мода» этическая  беседа Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Работа с  учителями  предметниками.  Консультации  учителей  предметников для родителей. Индивидуальные  встречи с  родителями Исследование  межличностных  взаимоотношений  методом  социометрии. Профилактическая  беседа  «Употребление  алкоголя» Декада правовых знаний. Выпуск  газеты «Я и мои  права». Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Индивидуальные  встречи с  родителями Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей,  дневников. 8 Ь Р А В Н Я Анкета «Семья и родители  глазами ребенка» Классный час  «Татьянин день» Ь Л А Р В Е Ф Изучение  социализированности личности учащегося (методика М. И.  Рожкова) Викторина­игра «Гигиена питания.  Гигиена тела» Классный час ко  Дню Святого  Валентина  «Загадочные образы любви» Классный час,  посвященный Дню  памяти воинов,  погибших в  Афганистане и  Чечне «Живая память» Акция «Думай  до, а не после» Декада правовых знаний. Выпуск  газеты «Я и мои  права» Этическая беседа  «Твори добро без  шума» Декада  «Солдаты  России» Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Работа с  учителями  предметниками о  способностях  слабоуспевающих учащихся. Индивидуальные  встречи с  родителями Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Работа с  учителями  предметниками.  Консультации  учителей  предметников для родителей. Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей,  дневников. Работа с  учителями  предметниками о  способностях  слабоуспевающих учащихся. Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями 9 Классный час,  посвящённый Дню  защитника  Отечества «Славные сыны  Отечества» Конкурсная  программа,  посвященная  8  марта «Веселый  день 8­е Марта» Праздник  «Масленица» Участие в анонимном анкетировании  учащихся по знанию  проблем ВИЧ/СПИД Т Р А М Информационный  час «Мы вместе»,  посвященный Дню  воссоединения  Крыма с Россией Игровая  программа  «Богатырские  потешки» Анкетирование  учащихся «Жизнь без табака: за и против» Классный час  Видеоролик  «Игра  под названием  жизнь» Классный  час «Дорога домой»  Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями Родительское  собрание. Итоги  III четверти.  Текущие  вопросы. 10 Работа с  учителями  предметниками.  Консультации  учителей  предметников для родителей. Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей,  дневников. Работа с  учителями  предметниками о  способностях  слабоуспевающих учащихся. Беседы с  учителями  предметниками  по итогам III  четверти. КАНИКУЛЫ с 26 марта по 3 апреля Анкетирование  учащихся «Жизнь без табака: за и против» Классный час ­ игра  ко Дню  космонавтики КТД «Россия –  мы твои дети» Ь Л Е Р П А Диагностика  нравственной  воспитанности Слайд­презентация  «Память бережно  храним» Час откровенного  разговора  «Слово лечит,  слово ранит»  (обзывание) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Работа с  учителями  предметниками.  Консультации  учителей  предметников для родителей. Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Ведение  тетрадей,  дневников. Работа с  учителями  предметниками о  способностях  слабоуспевающих учащихся. Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями Индивидуальные  встречи с  родителями 11 Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Индивидуальные  встречи с  родителями Видеоролик,  посвященный дню  памяти погибших в  радиационных  авариях и  катастрофах  «Чернобыль ­  трагедия, подвиг,  предупреждение» Й А М ИЗУЧЕНИЕ  МОТИВОВ  УЧАСТИЯ  ПОДРОСТКОВ  В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (методика Л. В.  Байбородовой) Экологический час  «Мир вокруг нас» КТД «Памяти  павших будьте  достойны!» Беседы с  воспитанниками  по профилактике  нарушений  поведения в  школе. Работа с  учителями  предметниками.  Консультации  учителей  предметников для родителей. Индивидуальные  встречи с  родителями АНКЕТА «Здоровье молодых» Классный час,  посвящённый дню  семьи «Семья – это  то, что с тобою  всегда» Игра­прогулка,  посвященная  окончанию учебного года. Тема: «Это  здорово, что мы  есть!» Выпуск стенгазет «Последний  звонок» Инструктаж по  ПДД, ТБ  (еженедельно) Родительское  собрание. Итоги  года.  Посещение  уроков,  наблюдение за  поведением  учащихся на  уроке. Выпуск газеты  «А вот и мы» 12 Итоговый классный  час: «Я повзрослел  на год»  КАНИКУЛЫ с 28 мая по 31 августа 13