Планирование деятельности

Приложение 3 к занятию по теме

«Планирование деятельности:

инструкция к применению»

Планирование деятельности -  это целенаправленный и продуманный процесс планирования работа команды так и личного каждого. Это тап определения цели и задач по реализации к подготовке мероприятия, дела, образовательного события.

В более узком восприятии планирование можно охарактеризовать как составление специального документа – плана, определяющего конкретные действия по достижению поставленных целей в рамках реализации проекта/мероприятия в течение определенного срока.

План работы – документ, который определяет содержание, объем работ, последовательность, сроки выполнения мероприятий и их исполнителей. Так план может быть представлен в таблице:

В детском активе могут быть следующие по видам планы:

1.   План детской организации – это информация для решения конкретных задач на заседаниях актива по выполнению пунктов общего плана.

2.   План работы центров, секторов Совета лидеров.

3.   Индивидуальный план каждого члена детской организации.

4.   Перспективный план (на развитие будущего).

5.   Рекомендации (что и кому необходимо сделать).

6.   Тематические планы (по конкретному тематическому направлению, дате, событию, например план по подготовке Дня детских общественных организаций).

7.   Комплексные планы (состоящие из разных направлений и событий).

8.   Планы на год, на месяц, на квартал, на неделю, на день.

Этапы планирования:

-                     организационно-подготовительный (определение ответственных за разработку, определение сроков, проводится заседание детского актива, где разъясняются цели и задачи предстоящей работы, обсуждается вопрос информационного обеспечения – через какие ресурсы будет освещение дальнейшей деятельности);

-                     этап разработки плана (редактируются цели и задачи, выбираются формы работы для реализации мероприятий плана, определяются ресурсы по достижению содержания плана, определяются сроки и время проведения мероприятий и их исполнители)

-                     этап согласования и утверждение плана (согласуется с руководителем детской организации и принимается активом детской организации).

ВАЖНО! Все виды планирования в детской организации создают единую систему работы, где выделяются этапы работы, которые могут быть универсальными и решать главную задачу – формирование грамотного планирования деятельности детского актива и детской организации в целом.

Для того чтобы качественно подготовить материалы и конкурсные документы необходимо:

-                     прочитать внимательно положение о конкурсе, требования к конкурсным материалам и по каким критериям будет оцениваться твоя работа;

-                     требования к конкурсным материалам – это способность и возможность твоей команды, поэтому при подборе участников команды ты должен узнать возможности каждого, чтобы при распределении поручений четко опирался на возможности, знания и опыт каждого члена команды, грамотная расстановка задач по выполнению увеличивает шанс на успешный результат.

Планирование недели может выглядеть следующим образом:

Контент-план          (ПРОДУКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)            может            выглядеть    следующим образом:

                                        следующую неделю                                                         

ПРОМОРОЛИК – это самый динамичный и естественно воспринимаемый жанр рекламного видео, но не предназначенный для ТВ, так как его хронометраж          значительно        выше.         Самые        удачные     места применения промо роликов – сайты, выставки, территории массовых продаж, акции и встречи-презентации.

ТИЗЕР - рекламное сообщение, построенное как загадка, которое содержит часть информации о мероприятии, но при этом само действие/событие полностью не демонстрируется.

ОЦЕНКА ИТОГОВОЙ РАБОТЫ ИЗВНЕ

Кто может оценить итоги вашей работы?:

-   родители;

-   сверстники;

-   учителя;

-   сотрудники других организаций и просто жители вашего поселка, города;

-   активные пользователи социальных сообществ.