Планирование работы по формированию жизнестойкости у обучающихся

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №___» УТВЕРЖДАЮ              Директор МБОУ «ООШ №___»              __________________________              «____»___________20___ г. № п/п 1 2 3 4 5 6 мероприятий по формированию жизнестойкости обучающихся ПЛАН на _____________ учебный год Мероприятия Сроки Работа с педагогическим коллективом Ответственные Сентябрь Сентябрь Октябрь, май Зам. директора по  ВР, педагог­ психолог Зам. директора по  ВР, педагог­ психолог Зам. директора по  ВР, педагог­ психолог 1 раз в четверть Зам. директора по  ВР В течение года Зам. директора по  ВР, социальный  педагог В течение года Зам. директора по  ВР, социальный  педагог Семинар с классными руководителями 1­9  классов «Методика проведения педагогической  диагностики уровня сформированности  жизнестойкости обучающихся»  Семинар с педагогами «Организация работы в  классных коллективах по формированию  жизнестойкости обучающихся» Семинар с классными руководителями «Анализ  результатов педагогической диагностики уровня  сформированности жизнестойкости  обучающихся»  Контроль составления и выполнения планов  воспитательной работы: «Мероприятия,  способствующие формированию жизнестойкости подростков» Организация работы по учету семей, в которых  возможны факты жестокого обращение с детьми, семейные конфликты (анкетирование, беседы с  учащимися). Оперативное информирование  школьных инспекторов ОУУиПДН для  организации совместной индивидуальной работы Ознакомление педагогов с документами: ­ Уголовный кодекс РФ (ст.117 «Истязание»,  ст.110 «Доведение до самоубийства», ст.131­134  о преступлениях сексуального характера); ­ Административный кодекс РФ (ст.164 «О  правах и обязанностях родителей»); ­ Конвенция ООН о правах ребенка (ст.6, 8, 16,  27, 28, 29, 30); ­ Нормативные документы о профилактике  безнадзорности и правонарушений н/л, о защите  их прав и т.п. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Сентябрь Классные  руководители Сентябрь Зам. директора по  ВР, классные  руководители Педагог­психолог,  классные  руководители Работа с обучающимися Доведение до сведения учащихся и их родителей информации о работе телефонов доверия, служб  оказания помощи в трудной жизненной ситуации Организация участия в психолого­ педагогических обследованиях учащихся 1­9  классов с целью  своевременного выявления  детей, имеющих низкий уровень жизнестойкости Анализ результатов психолого­педагогических  обследований Сентябрь Организация психолого­педагогической работы с обучающимися, имеющих низкий уровень  жизнестойкости, находящихся в социально­ опасном положении, трудной жизненной  ситуации Организация работы  спортивных секций,  кружков Консультирование учащихся с целью оказания  психологической помощи по снижению уровня  тревожности, просвещению в вопросах  взаимоотношений в коллективе и семье Оформление информационного стенда «Умей  сказать НЕТ» Проведение классных часов «Час  жизнестойкости» Организация встреч учащихся  с  представителями органов внутренних дел,  здравоохранения Организация психологической поддержки уч­ся  9 кл. во время подготовки к экзаменам Регулирование взаимоотношений и конфликтных ситуаций среди школьников (Школьная служба  примирения, Комиссия по урегулированию  споров между участниками образовательных  отношений, Совет профилактики, беседы  соц.педагога, педагога­психолога, кл. рук.) Незамедлительное сообщение в администрацию  школы, ОУУиПДН, отдел опеки о фактах  насилия над ребенком, жестокого обращения со  стороны родителей или других взрослых лиц Повторная диагностика уровня развития  жизнестойкости обучающихся Октябрь­ май Педагог­психолог,  классные  руководители В теч. года В теч. года Администрация,  руководители  секций, кружков Педагог­психолог Ноябрь Педагог­психолог 1­2 раза  в четверть В течение года II полуго­ дие Классные  руководители Зам. директора по  ВР, классные  руководители Педагог­психолог,  классные  руководители По необходи мости Директор, зам. по  ВР, соц. педагог,  педагог­психолог,  кл. рук. В течение года Май Директор, зам. по  ВР, кл. рук. Педагог­психолог,  классные  руководители 1 2 3 4 5 Работа с родителями Обсуждение вопросов формирования  жизнестойкости у детей в семье на родительских собраниях (1­9 кл.)  Консультирование родителей с целью оказания  психологической помощи, разрешения  конфликтных ситуаций, предупреждения  антивитального поведения, психологическое  сопровождение семейных кризисов Выявление семей, в которых практикуется  жестокое обращение с детьми (индивидуальные  беседы, анкетирование) Консультативная психологическая помощь  семьям и подросткам в целях предупреждения у  учащихся нервно­психических расстройств Обсуждение результатов повторной диагностики с родителями, выработка рекомендаций Октябрь, декабрь, март,май В течение года В течение года В течение года Май Педагог­психолог,  зам. по ВР, кл. рук. Директор, зам. по  ВР, соц. педагог,  педагог­психолог,  кл. рук. Директор, зам. по  ВР, соц. педагог, кл. рук. Педагог­психолог Классные  руководители,  педагог­психолог