Положение о классном ученическом собрании

Утверждаю________________ Директор МОУ Головинской основной  общеобразовательной школы Э.В.Гусинская «___»_____________2009г. Положение о классном ученическом собрании I. Общие положения 1. Классное ученическое собрание ­ высший орган классного ученического  самоуправления. 2. Главное назначение классного ученического собрания — обсуждение и решение  вопросов жизни коллектива, проблем, возникающих в организации деятельности учащихся  класса, роли первичного коллектива в жизни школы. З. Руководство деятельностью классного собрания осуществляют классный руководитель и избранный на заседании председатель. 4. Изменения и дополнения в настоящее положение вносятся классным собранием. II. Функции классного ученического собрания Главные функции классного собрания — стимулирующая и организующая. Классное собрание: ­ участвует в разработке законов, норм, правил, касающихся деятельности учеников; ­ распределяет поручения; ­ избирает старосту и его заместителя, представителей в органы ученического  самоуправления; ­ заслушивает отчёты учащихся о выполнении поручений; ­ обсуждает различные памятки, положения (о правах и обязанностях субъектов  образовательного процесса, о дежурстве по классу и школе и др.); ­ осуществляет контроль за реализацией прав и обязанностей учащихся внутри классного  коллектива в пределах своей компетенции; ­ решает конфликтные вопросы (в том числе проблем взаимоотношения) с членами  классного коллектива в пределах своей компетенции; ­ выбирает активных участников жизнедеятельности классного коллектива для поощрения  на итоговых школьных праздниках. III. Организация деятельности Классное собрание может быть посвящено одной проблеме (тематическое), но возможно и  обсуждение ряда организационных вопросов (утверждение плана, выборы, отчеты,  информация о делах или итогах работы). В организации деятельности класса учитываются интересы и потребности каждого члена,  меньшинства, всего коллектива путём стремления к общему согласию. Планируются и проводятся классные ученические собрания не реже одного раза в четверть. Экстренные (внеочередные) собрания созываются, когда какие­ либо вопросы необходимо  обсудить и решить немедленно. Председатель классного собрания совместно с классным руководителем проводит его и  подписывает решения. Для обсуждения вопросов, касающихся предстоящего ремонта классного помещения,  подготовки к экзаменам, выпускному вечеру, походу, экскурсии, перспектив деятельности  коллектива и т.д., проводятся совместные собрания родителей и учащихся или учащихся и  учителей. Решения классного собрания являются правомочными, если на нём присутствовало не  менее двух третей состава классного коллектива и если за решение проголосовало не менее двух третей присутствовавших. Процедура голосования определяется Собранием. На классном собрании классный руководитель выступает одновременно и как  представитель государственного учреждения, наделённый определёнными официальными  полномочиями, и как член классного коллектива, где он связан со своими воспитанниками  отношениями старшего и младшего товарищей. Учитель вместе с ребятами голосует за принятие решений и несёт за их выполнение  персональную ответственность. IY. Права и обязанности членов классного ученического собрания  Член собрания имеет право: ­ на проявление собственной активности в организации работы; ­ на выражение мнений, сомнений, касающихся деятельности, и получение на них объяснений и ответов; ­ излагать свои проблемы и проблемы коллектива, получать помощь; ­ на уважение своего человеческого достоинства; ­ входить в состав других организаций и объединений; ­ обратиться за помощью и советом к педагогам, администрации школы.  Член собрания обязан: ­ вести себя в любой ситуации таким образом, который соответствует достоинству  ученика; ­ заботиться о чести и поддержании традиций, авторитета школы; ­ проявлять уважение к другим членам коллектива; ­ уважать взгляды, убеждения, мнения других членов классного сообщества; ­ принимать активное участие в дискуссии; ­ активно работать над собой, находить новые идеи, задумки.