Портфолио педагога.

Портфолио педагога. Портфолио педагога ­ это набор материалов, демонстрирующий  умение педагога решать задачи своей профессиональной деятельности,  выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и  предназначенный для оценки уровня профессионализма работника. Главная цель портфолио – проанализировать и представить  значимые профессиональные результаты, обеспечить мониторинг  профессионального роста педагога дополнительного образования.  Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые педагогом, а  также позволяет проследить его творческую и самообразовательную  деятельность. Задачи портфолио: · показать умения педагога решать профессиональные задачи; · проанализировать стратегию и тактику профессионального поведения; · оценить профессионализм педагога дополнительного образования. Педагоги нашей лаборатории участвуют в различных конкурсах,  олимпиадах, акциях, это и всероссийский, международный и областной. Ежегодно принимаем участие в акции "Час Земли, во всероссйиских  конкурсах "Правовая Россия". Участвуем в олимпиадах и конкурсах на  сайте "Мир олипиад". Каждый педагог имеет свой персональный сайт, где не только публикует  свои методические разработки и статьи, но и участвует в конкурсах,  олимпиадах и вебинарах. Педагоги также участвуют в областных конкурсах и акциях, как  проводимых Центром("Зеленая планета", "Мир, в котором я живу","Покормите птиц зимой" и т.д.), так и проводимых Центрально­ Черноземным заповедником ("Мой заповедный край", Международный  конкурс «Талантофф". Наработанный опыт за период педагогической деятельности  Каждый год педагоги участвуют в областной научно­ практический семинар «Методика проведения мониторинга  окружающей среды", а также во Всероссийских Брудновских чтениях. позволяет плодотворно организовывать  работу с обучающимися.  Развитие общества не позволяет останавливаться на достигнутом,  побуждает  к дальнейшему самосовершенствованию.  Внедрение в педагогический процесс новых технологий, современных  подходов позволяет воспитывать ребенка думающего, обладающего  гибким умом, активностью,   умеющего креативно мыслить, не  останавливаться на достигнутом.