ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

МОУ  2 Мальжагарская СОШ Хангаласский район «СОГЛАСОВАНО» Руководитель МО физкультуры и технологии. _________(Старостина Р.Ф.) «____»______________2011г. «УТВЕРЖДАЮ» Зам.директора по УВР ___________ (Трофимова В.М.) «____» _____________2011г. Программа элективного курса «Летающий мяч»  (Физическая культура, волейбол) Старостина Р.Ф. Учитель физкультуры 2011 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Волейбол развивает ловкость, прыгучесть, координацию движений, выносливость и физическую силу. В настоящее время один из популярнейших видов спорта в мире. 1. Место курса в образовательном процессе. Программа элективного курса, рассчитанного на 12 (1 раздел­ 4 часа, 2 раздел 8 часов) учебных   часа,   ориентирована   на   достижение   девушками   наилучших   результатов   на   улусных соревнованиях по волейболу. В процессе  изучения данного курса учащиеся имеют возможность расширить   свои   знания   и   приобрести   практические   навыки   по   организации   и   проведению соревнований по волейболу.  Курс   «Летающий   мяч»   является   продолжением   курса   «Физическая   культура»   по направлению «спортивные игры», он дает углубленное изучение приема и передачи мяча, удары, подачи, тактики игры, правил организации и судейства соревнований по волейболу. Направление   курса   ­   развивающее.   Прежде   всего,   курс   ориентирован   на   создание   у школьника правильного представления о тактике игры,  организации и проведении соревнований по волейболу. 2. Цели и задачи. В процессе работы по изучению данного курса решаются следующие задачи:  Воспитание   у   школьника   ответственного   отношения   к   личному   здоровью   как   строго индивидуальной   и   общественной   ценности; регламентируемого отношения к соревновательной деятельности как к одному из видов человеческой деятельности;   справедливого,  Развитие духовных и физических качеств личности, обеспечивающих нравственное воспитание;  Освоение знаний о правилах соревнований по волейболу, о принципах проведения соревнований;  Формирование умений и навыков для участия на соревнованиях по волейболу.  3. Содержание курса. Структурно программа курса состоит из 2 разделов (теория и практика). Раздел 1: Организация и проведение соревнований по волейболу 4 часа (2 часа ­ теория, 2 часа  ­практика) Проведение соревнований по спортивным играм. Система розыгрыша (круговая, кубковая, смешанная).   Определение   победителя.   Составление   календаря.   Ведение   документации соревнования.   ТБ   при   проведении   соревнований.   Медицинское   обеспечение   соревнований. Правила оформления заявок. Протест, подача протеста. Правила  соревнований.  Нарушение   правил.  Нарушение  правил   выполнения   технических приемов. Обязанности судьи на протоколе, судьи в поле. Жесты судьи. Практика. Выполнение обязанности  судьи на протоколе, в поле. Раздел 2: Техника и тактика в волейболе 14 часов (8 часов – теория, 6 часов – практика) 4. Методы и формы обучения. Словесные   методы   создают   у   учащихся   предварительные   представления   об   изучаемом движении. Для этой цели используются: объяснение, рассказ, замечание, команды, указания. Наглядные методы применяются в виде показа упражнения. Формы обучения: индивидуальные, групповые. 5. Ожидаемый результат изучения курса. В результате изучения курса «Летающий мяч» учащийся должен  Знать: 1) Правила соревнований и действия судей во время соревнований; 2) Тактику игры в волейбол  Уметь: 3) Организовывать соревнования; 4) Проводить судейство соревнований;  Использовать: 5) Для участия в соревнованиях в качестве судьи; 6) Достичь лучших результатов в участиях на улусных соревнованиях по волейболу 7) Организация досуга. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Тема  Разде л  № П. п. Кол ­во часо в Тип урока Элементы содержания Требовни   к уровню подготовленно сти Вид контроля Дата проведени я план фа кт Изучение нового материала 1 Организаци я соревнован ий по спортивны м играм   Волейбол 3 Изучение нового  материала 1. й и н а в о н в е р о с   е и н е д е в о р п и   я и ц а з и н а г р О   Орга низа ция и пров еден ие соре внов аний Комплексн ый  Комплексн ый  2. ц Игра  а з и н а г р О 8 Совершенс твование приема   и передачи Текущий  Тестирова ние  31.0 1 Текущий   31.0 1 Знать   и   уметь составлять систему розыгрыша разными способами Уметь составлять календарь   для различных систем розыгрыша Знать   ТБ   и медицинское обеспечение соревнований  Знать   правила оформления и заявок подачи Знать   правила соревнований     Система розыгрыша (круговая, кубковая, смешанная). Определение победителя Составление календаря соревнований .   Ведение протокола соревнований ТБ при проведении соревнований . Медицинское обеспечение соревнований Правила соревнований .  Время   игры. Нарушение правил Правила соревнований .  Нарушение правил выполнения технических приемов Жесты судьи Знать   жесты судьи Тестирова ние  2.02 Обязанности хронометрис та,   судьи   на протоколе, судьи в поле Выполнение обязанности судьи в игре Прием   и передача   в парах, в тройке,   Знать обязанности судей Текущий  2.02 Уметь выполнять упражнения текущий 3.02 е к и т е л т а   й о к г е л     о п й и н а в о н в е р о с   е и н е д е в о р п и   я и   мяча ОФП Подача мяча Тактика игры Прямой нападающи й удар Учебная игра Учебная игра с сборной командо й наслега и   сверху снизу Челночный бег, прыжковые упражнения. Упражнения со скакалкой. отжимания Верхняя прямая подача, нижняя прямая подача Челночный бег. Прыжковые упражнения Прыжковые упражнения, прием нападающего удара Игра 3*3,  Игра   до   5 побед Уметь выполнять упражнение тест 3.02 Уметь выполнять упражнение текущий 7.02 Уметь выбирать тактику игры Уметь выполнять упражнение Знать   правила игры Знать   правила игры. Расстановку участников. Счет. текущий 7.02 текущий 8.02 Текущий 8.02 текущий 9.02 9.02