Познавательная игра "Секреты здоровья"

Цели: Познавательная игра "Секреты здоровья" Сформировать представление о здоровье, как одной из главных ценностей жизни человека; Развивать познавательную активность, творческие способности, самостоятельность, речь  учащихся; Воспитывать ответственное отношение к здоровью. Ход занятия 1. 2. 3. Организационный момент. Эмоциональный настрой класса. А вы помогали раскрывать кому­нибудь секреты? (Нет). А вот сегодня, на нашем занятии, я уверена, что  вы сумеете это сделать все вместе. Мы откроем секреты, Как здоровье сохранить. Выполняя все секреты, Без болезней будем жить! Задание 1. Личная гигиена. Отгадать загадки и собрать предметы личной гигиены.   Целых 25 зубков для кудрей и хохолков. И под каждым зубком лягут волосы рядком. (расческа)   На себя я труд беру: Пятки, локти с мылом тру, и коленки оттираю, Ничего не забываю. (Мочалка)  Вытираю я, стараюсь После бани паренька. Всё намокло, всё измялось – Нет сухого уголка.  Гладко, душисто, моет чисто, нужно, чтоб у каждого было … ( мыло) (Полотенце)   Кто считает зубы нам по утрам и вечерам. (Зубная щётка)  Я в кармане караулю реву, плаксу и грязнулю. Им утру потоки слез не забуду и про нос. (Носовой  платок) Задание 2. Витаминный город. Распределить все продукты по типам витаминов. Витамин А: морковь, тыква, персики, абрикосы  Витамин С: шиповник, лимон, грейпфрут, лайм Витамин В: творог, молоко, рыба, мясо Задание 3. Станция спортивная. Игра “Робин Гуд”. На доске нарисована мишень, в которую есть только 3 попытки попасть.  Игра “Третий лишний”.  Задание 4. Крокодил Хоккеист, бегун, гимнастка, футболист, баскетболист, теннисист, велогонщик, каратист, лыжник,  парашутисты. Задание 5. Скорая помощь! Оказать первую помощь при переломе. Необходимо наложить шину на руку.  Задание 6. Кроссворд (отгадка на компьютере) Ключевое слово: Суммарный показатель, который складывается из ощущений (Бодрости, вялости,  усталости и др.).   1.Состояние психического напряжения, возникающее у человека при деятельности в трудных условиях. 2.Болезненное влечение к употреблению наркотиков. 3.Невосприимчивость организма к инфекциям, защитные функции организма. 4.Нарушение нормальной жизнедеятельности организма. 5.Объект изучения науки Анатомии. 6.Вид бытовой наркомании наиболее распространенная форма которой – никотинизм. 7.Физическое и психическое состояние организма человека, при котором он обладает высокой  работоспособностью. 8.Форма отдыха, ежедневная потребность организма. 9.Наука о наследственности. 10.Один из  факторов от развития которого зависит здоровье человека. 11.Набор продуктов, удовлетворяющий потребности в энергии и жизненно­важных вещах. 12.Установленный распорядок жизни человека.   Ответы: Ключевое слово – самочувствие. 1­стресс, 2­наркомания, 3­иммунитет, 4­болезнь, 5­человек, 6­курение, 7­здоровье, 8­сон, 9­генетика, 10­ здравоохранение, 11­рацион, 12­режим. Подведение итогов и награждение всех участников.