Поделиться
Л2-00429.docx
Практическая работа №3
1. Цель работы: изучить способы представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации, научиться записыватьинформацию в различных кодировках.
|
Задание 1. Используя таблицу символов, записать последовательность десятичных числовых кодов в кодировкеWindows для своих ФИО, названия улицы, по которой проживаете. Таблица символов отображается в редакторе MS Word с помощью команды: вкладка Вставка>Символ>Другие символы. В поле Шрифт выбираете Times New Roman, в поле из выбираете кириллица. Например, для буквы «А» (русской заглавной) код знака– 192. |
|
Пример:
Пример:
|
И |
В |
А |
Н |
О |
В |
|
А |
Р |
Т |
Е |
М |
|
П |
Е |
Т |
Р |
О |
В |
И |
Ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
200 |
194 |
192 |
205 |
206 |
194 |
|
192 |
208 |
210 |
197 |
204 |
|
207 |
197 |
210 |
208 |
206 |
194 |
200 |
215 |
Задание 2.
1) Используя стандартную программу БЛОКНОТ, определить, какая фраза в кодировке Windows задана последовательностью числовых кодов и продолжить код. Запустить БЛОКНОТ. С помощью дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише ALT ввести код, отпустить клавишуALT. В документе появиться соответствующий символ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
025 5 |
|
024 3 |
024 7 |
024 3 |
024 1 |
025 2 |
|
022 6 |
|
0208 |
0232 |
0234 |
|
0239 |
0238 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
024 1 |
023 9 |
022 9 |
024 6 |
023 2 |
022 4 |
023 5 |
025 2 |
0237 |
0238 |
0241 |
0242 |
0232 |
|||
2) В кодировке Unicod запишите название своей специальности.
Задание 2.
1) В кодировке Unicod запишите название своей специальности.
Отчет должен содержать:
1. Название работы.
2. Цель работы.
3. Задание и его решение.
4. Вывод по работе.
1. Чем отличается непрерывный сигнал от дискретного?
2. Что такое частота дискретизации и на что она влияет?
3. В чем суть FM-метода кодирования звука?
4. В чем суть Wave-Table-метода кодирования звука?
5. Какие звуковые форматы вы знаете?
6. Какие этапы кодирования видеоинформации вам известны?
7. Какие форматы видео файлов вы знаете?
1. Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. – Академия, 2014 г.
2. Информатика и ИКТ. Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей. Н. Е. Астафьева, С. А. Гаврилова, под ред. М.С. Цветковой, Академия, 2014г.
3. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2014г. – 246 с.: ил.
4. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2014г.
5. Информатика и ИКТ. 10 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2015г.
6. Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2015г.
7. Энциклопедия школьной информатики / под ред. И.Г.Семакина. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2014г.
2. http//www.student.informatika.ru;
3. http://mirgeo.ucoz.ru/
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
