Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Иркутской области

 «Черемховский техникум промышленной индустрии и сервиса»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методические указания

по выполнению

практических работ

  

по МДК 01.01 профессионального модуля                                                                            Выполнение стрижки и укладки волос

по профессии среднего профессионального образования

43.01.02   Парикмахер

 

 

              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    Методические указания для выполнения практических работ разработаны на основе  программы   междисциплинарного курса МДК 01.01 по профессиональному модулю Выполнение стрижек и укладок волос  и примерной программы  междисциплинарного курса  МДК 01.01 для профессий среднего профессионального образования –  Парикмахер

      

Разработчик:

 Шестакова Светлана Алексеевна, преподаватель  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассмотрено и одобрено на заседании методической комиссии   Сферы обслуживания Протокол № _____от «___»________2022   г. Руководитель МК                              . Игошина Н.Г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Содержание

Пояснительная записка Критерии оценки практических работ Практическая работа №1:  Выполнение работ по организации рабочего места. Практическая работа №2: Выполнение подготовительных и заключительных работ по обслуживанию клиентов Практическая работа №3: Выполнение гигиенического мытья волос. Практическая работа№4: Выполнение лечебного мытья волос Практическая работа №5: Применение моющих средств с учетом их назначения и влияния на кожу головы и волос. Практическая работа  №6: . Выполнение  приемов расчесывания волос с  использованием парикмахерских инструментов Практическая работа №7: . Выполнение приемов сушки волос с использованием парикмахерских инструментов Практическая работа № 8: Определения показаний массажу головы Практическая работа № 9: .Определение противопоказаний массажу головы. Практическая работа №10:   Выполнение массажа волосяной части  головы Практическая работа № 11:  Выполнение массажа лица. Практическая работа №12: Приготовление масок для укрепления волос Практическая работа№13: Применение  и нанесение масок для укрепления волос Практическая работа № 14: Лечение волос Практическая работа  № 15: Организация рабочего места при укладке. Практическая работа №16: Приготовление состава для  холодной укладки волос Практическая работа №17: Выполнение укладки волос холодным способом  с использованием парикмахерских инструментов Практическая работа № 18: Выполнение укладки волос с применением  бигуди, зажимов. Практическая работа №19: Выполнение укладки волос с помощью   фена и термощеток. Практическая работа №20: Выполнение укладки волос  горячим способом с использованием парикмахерских инструментов. Практическая работа №21:  Выполнение укладки волос с помощью щипцов. Практическая работа№ 22:  Выполнение завивки волос в локоны с использованием парикмахерских инструментов Практическая работа № 23:  Выполнение завивки волос в плоские  колечки с использованием парикмахерских инструментов. Практическая работа  № 24: Выполнение способом накручивание волос с использованием парикмахерских инструментов. Практическая работа №25: Выполнение начесывания волос с использованием парикмахерских инструментов Практическая работа №26: Выполнение тупирования волос с использованием  парикмахерских инструментов Практическая работа №  27: Выполнение  вертикальной укладки волос с использованием парикмахерских инструментов Практическая работа № 28: Выполнение влажной укладки волос с использованием парикмахерских инструментов Практическая работа № 29: Выполнение укладки волос пальцами                Практическая работа № 30:  Выполнение  легкого стайлинга                         Практическая работа №31 Выполнение укладки волос с учетом  структуры волоса и формы лица.                                                                                  Практическая работа№ 32: Выполнение технологии укладок различными   способами Практическая работа № 33: Выполнение коррекции укладки волос             Практическая работа  № 34: Организация рабочего места  при стрижке     Практическая работа №35:  Выполнение подбора инструментов и препаратов для стрижек                                                                                                   Практическая работа №36: Деление головы на зоны.                                      Практическая работа № 37: Выполнение мужской стрижки  с помощью электрической машинки                                                                             Практическая работа №38:  Выполнение точной стрижки                               Практическая работа №39  Окантовка челки.                                                 Практическая работа №40:  Выполнение окантовки                                        Практическая работа №41:  Снятие волос на пальцах                                       Практическая работа № 42: Укорачивание длинных волос.                            Практическая работа  №43: Выполнение стрижек методом сведение на    «нет».    Практическая работа №44:  Стрижка волос методом тушевка                       Практическая работа №45: Выполнение стрижки методом филировка        Практическая работа № 46: Выполнение стрижки методом филировка       Практическая работа № 47: Выполнение стрижки методом градуировка     Практическая работа №48:  Выполнение стрижки влажных волос                Практическая работа № 49:  Выполнение стрижки сухих волос                    Практическая работа № 50: Выполнение точной стрижки                              Практическая работа №51: Выполнение короткой стрижки.                           Практическая работа №52:  Описать стрижку по предложенному  образцу  и составить схему.                                                                                           Практическая работа  №53:  Выполнение приемов стрижки волос бритвой Практическая работа №54:  Выполнение стрижки кудрявых волос               Практическая работа № 55: Выполнение контрастной стрижки Практическая работа № 56: Выполнение неконтрастных стрижек Практическая работа №57:  Выполнение  классических мужских стрижек.  Практическая работа №58: Составление схем мужских стрижек по предложенным образцам.                                                                                               Практическая работа №59: Выполнение классических женских стрижек.    Практическая работа№ 60: Составление схем женских стрижек по  предложенным образцам.                                                                                               Практическая работа №61: Выполнение детских стрижек                               Практическая работа  №62: Составление схем детских стрижек по предложенным образцам.                                                                                         Практическая работа №63: Выполнение фасонных мужских стрижек            Практическая работа № 64: Составление мужских стрижек по предложенному образцу.                                                                                                            Практическая работа № 65: Выполнение фасонных женских стрижек.          Практическая работа №66: Составление женских стрижек  по предложенному образцу.                                                                                         Практическая работа №67:  Выполнение фасонных детских стрижек.          Практическая работа № 68: Составление детских стрижек по предложенному образцу                                                                                            Практическая работа№ 69: Выполнение салонных  стрижек (женских) в соответствии с инструкционно-технологической картой       Практическая работа № 70: Выполнение салонных стрижек  ( мужских) в соответствии с инструкционно-технологической картой                    Практическая работа  №71: Выполнение коррекции стрижек                      Практическая работа №72: Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов.                                                                                                  Практическая работа № 73: Подбор стрижек для овального лица.                 Практическая работа № 74: Подбор стрижек для треугольного лица            Практическая работа №75: Подбор стрижек для квадратного лица               Практическая работа № 76: Подбор стрижек для прямоугольного лица       Практическая работа №77Подбор стрижек для круглого лица                       Практическая работа №:78 Подбор стрижек для лица с недостатками внешности   Практическая работа № 79: Компьютерный подбор причесок Список рекомендуемой литературы:

6 7 8 8   9 10 11   11   12   12 12 14 15 15 17 17 18 19 20   21   21   22   22 23   24   25   26   26   26   27   27 29 30   31   31 31 32   33 34   35 37 38 41 42 42 43 44 45 45 46 47 48 49 51   51 52 52 54 55 57   59 61   61 63   63 65   66 67 67 69 69   69   70   70 70   71 71 71 71 72 72 72

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

Методические указания предназначены для обучающихся по профессии среднего профессионального образования 100116.01  Парикмахер, изучающих   МДК 01.01 профессионального модуля Выполнение стрижек и укладок волос. 

Целью методических указаний является закрепление теоретических знаний и практических умений.

Методические указания содержат задания для самостоятельного выполнения обучающимися на практических занятиях.

В результате выполнения практических  работ обучающийся должен:

 ПК 1          Выполнять подготовительные работы по обслуживанию клиентов

ПК 2           Выполнять мытье волос и профилактический уход за ними

ПК 3           Выполнять классические и салонные стрижки (женские, мужские)

ПК 4           Выполнять укладки волос

 ПК 6          Выполнять заключительные работы по обслуживанию клиентов

ОК 1           Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК  2          Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем

ОК  3          Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

ОК 4           Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

  ОК 6         Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Критерии оценки практических работ

 

Оценка «5» – работа выполнена в полном объеме и без замечаний.

 

Оценка «4» – работа выполнена правильно с учетом 2-3 несущественных ошибок исправленных самостоятельно по требованию преподавателя.

 

Оценка «3» – работа выполнена правильно не менее чем на половину или допущена существенная ошибка.

 

Оценка «2» – допущены две (и более) существенные ошибки в ходе работы, которые обучающиеся не может исправить даже по требованию преподавателя или работа не выполнена.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1

Тема:  Выполнение работ по организации рабочего места (деловая игра)

Цель работы: Научиться   организовывать рабочее место. Изучить оборудование, инструменты и приспособления. Провести диалог с клиентом (в виде деловой игры). Закрепить полученные знания в виде выполнения коллажа «Оборудование, инструменты и приспособления парикмахерской» используя профессиональные журналы.

Оборудование: рабочее место парикмахера. Инструменты: ножницы, бритвы, электрические машинки, ручной фен, щипцы для горячей завивки, расчески, бигуди, коклюшки. Приспособления: зажимы, кисточки, мерный стаканчик, шейкеры, губки, воротнички, шапочки, мисочки, перчатки, пульверизатор и др. Электроаппаратура: сушуар, стерилизатор.

Порядок выполнения работы:

 Рабочее место парикмахера оборудуется туалетным столом, зеркалом, креслом, тележкой и мойкой. Инструменты и приспособления хранятся в ящиках тележки. Инструменты: ножницы, бритвы, электрические машинки, ручной фен, щипцы для горячей завивки, расчески, бигуди, коклюшки. Приспособления: зажимы, кисточки, мерный стаканчик, шейкеры, губки, воротнички, шапочки, мисочки, перчатки, пульверизатор и др. Электроаппаратура: сушуар, климазон, стерилизатор.

Диалог с клиентом (деловая игра): пригласить клиента к рабочему месту, представить имя мастера, предложить чай и журналы. Выяснить пожелания клиента, провести диагностику кожи головы и волос. Дать рекомендации по уходу за кожей головы и волосами. Заполнить карточку клиента

Исходные данные: подготовленное рабочее место парикмахера, карточка клиента, профессиональные журналы.

Программа работы: демонстрация параметров кабинета; рабочего места парикмахера, инструментов, приспособлений, электроаппаратуры. Ведение диалога с клиентом. Образец выполнения коллажа «Оборудование, инструменты и приспособления парикмахерской».

Вывод (делается обучающимися): сделать вывод, какие применяются    требования к организации рабочего места парикмахера. Цель диалога с клиентом. Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы:               

1.                       Перечислите оборудование рабочего места парикмахера.

2.                       Перечислите инструменты и приспособления парикмахера.

3.                       Перечислите электроаппаратуру.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 2

Тема:  Выполнение  подготовительных и заключительных работ по обслуживанию клиентов.

Цель работы: Научиться выполнять подготовительные и заключительные виды работ по облуживанию клиентов.

 В подготовительные и заключительные работы входят все виды работ, не связанные непосредственно с технологическим процессом выполняемых мастером видов услуг.

Порядок работы:

Подготовительные виды работ

1.    Вымыть и продезинфицировать материалы и инструменты.

2.    Разложить в определенном порядке .

3.    Проверить исправность аппаратуры.

4.    Приготовить чистое белье.

5.    Проверить остроту режущего инструмента, заменить вставные лезвия.

6.    Протереть туалетный столик и кресло.

7.    Подмести волосы.

8.    Вымыть раковину.

9.    Вымыть и тщательно обработать руки.

От того, как часто применяется инструмент, зависит его расположение. Под рукой, т.е. справа на поверхности туалетного стола, размещают наиболее употребляемые инструменты.

10. Пригласить клиента в кресло.

11. Встать справа от  кресла и развернуть его к клиенту.

12. Провести беседу с клиентом.

13. Выяснить какой вид работы его интересует.

14. При необходимости предложить дополнительные виды услуг.

15. Сообщить клиенту стоимость работы.

16. Попросить клиента снять очки, украшения, вынуть заколку.

17. Убрать вовнутрь воротник на одежде клиента.

18. Одеть на шею клиента бумажный воротничок.

19. Накрыть плечи клиента пеньюаром.

20. Тщательно расчесать волосы, одновременно проводя диагностику волос (тип волос, качество, состояние, направление роста).

Заключительные виды работ

1.              Спросить клиента, всем ли он доволен. Если нет, то исправить недостатки.

2.              Выполнить необходимые дополнительные виды услуг (сушку волос, укладку, фиксацию лаком и т.д.).

3.              Снять парикмахерское белье.

4.              Взять плату за услуги.

Задание: Отработать приемы выполнения подготовительных и заключительных работ.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 3

Тема:   Выполнение гигиенического мытья волос

Цель работы: Научиться выполнять гигиеническое мытье волос

 Порядок работы:

Подготовительные работы:

1.     Подготовить полотенце, защитную накидку, шампунь, ополаскиватель, расческу, щетку для волос.

2.     руки на глазах у клиента.

3.     Вымыть раковину.

4.                       Надеть на клиента парикмахерское белье (использовать два полотенца и салфетку, при этом одно полотенце положить на плечи, а вторым вытирать волосы).

5.                       Отрегулировать температуру воды.

Последовательность мытья головы:

1.     Волосы тщательно смочить водой.

2.     Необходимое количество шампуня налить в ладонь.

3.     Шампунь равномерно распределить на волосах, начиная от корней.

4.     Шампунь вспенить на волосах круговыми движениями, при этом подушечки пальцев должны двигаться от краевой линии роста волос к высшей точки головы.

5.     Шампунь смыть, затем нанести второй раз.

 Заключительные работы 

1.     Нанести бальзам.

2.     Вытереть волосы легкими промокающими движениями.

3.     Расчесать волосы, начиная с концов.

4.     Сделать укладку.

5.     Снять парикмахерское белье.

Задание. Выполнить гигиеническое мытье головы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

Тема:   Выполнение  лечебного  мытья волос

Цель работы: Научиться выполнять  лечебное мытье волос

Мытье головы хной.

Преследует 2 цели:

1.Лечебная – укрепление волос, уничтожение перхоти

2.Оттеночная – придание волосам оттенка

Выполнение мытья (технология):

1.Приготовление состава. 7г. хны на 100г. воды температурой 85 градусов. Ставим на паровую баню

2.Приступаем к мытью головы моющим средством (3-5 минут), за это время состав остыл до 45 градусов и хна набухла

3.Промокаем волосы полотенцем и наносим лечебный состав вначале на ЗЗ, а затем на ФТЗ. Легкий точечный массаж в течение 2-5 минут

4.Смываем состав большим количеством воды без шампуня

5.Промокаем полотенцем и приступаем к дальнейшим операциям

Мытье головы эмульсией «Лондестраль».

Цель – лечебно-профилактическая, т.е. уничтожение перхоти, восстановление кожи и волос, укрепление волос.

Приготовление препарата.

20г. препарата + 20г. теплой воды – размешать

1.Мытье головы моющим средством

2.Наносим на кожу головы; на ЗЗ, а затем на ФТЗ, нанося вначале на корни волос, а затем по всей поверхности волос.

3.Массаж в течение 15 минут

4.Утеплительный колпак или препарат «Климазон» (время выдержки 15-30 минут)

5.По истечении времени выдержки смываем препарат большим количеством воды без применения шампуня

6.Промокаем полотенцем приступаем к дальнейшим операциям

Задание: Выполнить лечебное мытье головы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 5

Тема:    Применение моющих средств с учетом их назначения и влияния на кожу головы и волос.

Цель работы: Научиться  применять моющие средства в зависимости от типа и состояния  волос.

Порядок выполнения работы:

Заполнить таблицы:

Тип волос	Нормальные	Жирные	Сухие	Смешанные (жирные у корней, сухие на кончиках)
Регулярность мытья
Кожа головы и корни
Кончики при средней длине
Блеск
Пышность
Электризация
Основной уход

Подбор оптимальных средств для ухода за каждым типом волос

Тип волос	Нормальные	Жирные	Сухие	Смешанные
Дополнительный уход при помощи народных средств
Стрижка, подравнивание кончиков
Питание и диеты
Защита от солнца
Эфирные масла

Задание: Используя дополнительную литературу, заполнить таблицы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 6

Тема: Выполнение  приемов расчесывания волос с использованием парикмахерских инструментов

Цель работы: Научиться   правильно расчесывать волосы.

Порядок работы.

1.       Проверить, насколько сильно спутаны волосы. Если сильно спутаны, то к расчесыванию необходимо приступать с особой осторожностью.

2.       Разделить волосы на участки. Первые пряди лучше брать с самых нижних частей волосяного покрова головы.

3.       Большим пальцем левой руки основание обрабатываемой пряди слегка прижать к коже головы. Расчесывание целесообразно начинать с концов.

4.       Тщательно расчесав первые 5-10 см пряди волос, перейти к расчесыванию следующей части пряди, приближаясь к основанию. Прекращают расчесывание при свободном неоднократном прохождении расчески по всей пряди волос.

5.       После расчесывания одной пряди волос отделяют соседний с ним участок и обрабатывают его аналогично первому и т.д.

6.       Заключительная стадия – объединение расчесанных прядей и их контрольное прочесывание. 

7.       Для расчесывания коротких волос можно не делить на участки. Расчесывание производят легкими и короткими движениями, придерживая рукой кожу головы расчесываемого участка волос.

Задание: Выполнить расчесывание волос.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 7

Тема:  Выполнение приемов сушки волос с использованием парикмахерских инструментов.

Цель работы: Научиться  правильно сушить волосы, определять время сушки под сушуаром.

Порядок выполнения работы:

1.       Используя учебник «Технология парикмахерских работ» Одинокова , Черниченко стр. составить инструкционную карту «Сушка волос».

Задание:

1.       Используя инструкционную карту, отработать приемы выполнения сушки волос.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 8

Тема:   Определения показаний и противопоказаний к массажу головы 

Цель работы: Научиться  определять показания и противопоказания к массажу головы.

Порядок выполнения работы:

1.        Используя учебник «Технология парикмахерских работ» Одинокова, Черниченко стр. составить последовательность выполнения массажа.

2.       Заполнить таблицу:

Задание: Определить показания или противопоказания к массажу головы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 9

Тема:  Выполнение массажа волосяной части  головы.

Цель работы: Научиться  выполнять массаж головы.

Порядок выполнения работы:

Ознакомиться с порядком выполнения массажа

1-е движение — прерывистое поверхностное разминание в области надбровных дуг. Большим и указательным пальцами обеих рук выполняют восемь легких нажимов в направлении от переносицы к височным впадинам. Повторить три раза.
2-е движение — спиралеобразное растирание височных линий.  Работают четыре пальца на счет 4. Повторить три раза
3-е движение — прерывистое поглаживание лобной и височной линий на счет 4. Повторить три раза
4-е движение — вертикальное поглаживание лобной и височной мышц. Поглаживание снизу вверх от надбровных дуг к линии роста волос на лбу двумя руками попеременно, от середины лба (сначала в правую, затем в левую сторону), достигнув в третий раз середины лба, направляют руки к височным впадинам, где движение заканчивают легкой фиксацией. Повторить три раза
5-е движение — волнообразное продольное поглаживание лобной мышцы, начинают с правой части лица от височной впадины к левому виску, затем повторяют в обратную сторону и заканчивают от середины лба к вискам. Выполняется двумя руками попеременно на счет 8. Повторить три раза
6-е движение — височные и лобные мышцы растирают двумя руками одновременно от височных впадин к центру лба по линии роста волос в трех направлениях: продольном, поперечном, круговом на счет 4 в каждой точке. Повторить три раза
7-е движение — поверхностное растирание волосистой части головы, выполняют по радиальным проборам от краевой линии к наивысшей точке головы. Правую половину головы массируют правой рукой, левую — левой на счет 3 в каждой точке. Свободной рукой поддерживают голову. Повторить три раза
8-е движение — глубокое растирание кожи головы. Широко расставленные пальцы рук располагают над ушными раковинами. Кожу головы смещают со средней линии, а затем делают встречный сдвиг, т. е. проводят растирание в противоположных направлениях, далее от лба к затылку, на счет 3. Повторить три раза
9-е движение — круговое разминание затылочной и лобной линий мышц, выполняют двумя руками одновременно, большие пальцы фиксируют на затылке. Движение выполняется по часовой стрелке и обратно на счет 3. Повторить три раза
10-едвижение — поверхностное разминание кожи головы, последовательно запястьями, пястями и концевыми фалангами пальцев (2 —5-й пальцы) выполняют круговое движение по радиальным проборам на счет 3 в каждой точке
11-е движение — легкая вибрация кожи головы на счет 3 в каждой точке. Выполнять аналогично 10-му движению, только вибрировать рукой.
12-е движение  - поглаживание кожи широко расставленными пальцами.

Задание: Выполнить массаж головы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10

Тема:    Выполнение массажа лица

Цель работы: Научиться выполнению базового массажа лица.

Порядок выполнения:

1	Движения от центра подбородка к мочке уха.
2	Движения от центра подбородка к середине ушной раковины.
3	Движение от уголка губ к верхней части уха.
4	Движение от крыла носа до внешнего уголка брови.
5	Полукруглые движения от уголка губ к носу.
6	Движения от крыла носа к виску.

 Задание: Выполнить массаж лица.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 11

Тема:     Приготовление масок для укрепления волос.

Цель работы:  Ознакомиться с рецептурой масок для укрепления и роста волос.

Порядок выполнения работы:

1.         Используя дополнительную литературу, выписать рецептуру масок для различных типов волос.

2.       Составить порядок нанесения масок на волосы.

Задание: Составить инструкционную карту «Нанесение маски на волосы»

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 12

Тема:      Применение и нанесение масок.

Цель работы:  Ознакомиться с видами и правилами применения масок.

Порядок выполнения работы:

1.       Используя опорный конспект,  ознакомиться с видами масок.

Виды масок

Маски для волос   делятся на 2 большие группы – профилактические и лечебные. Как видно из названия, первые предназначены для ухода за здоровыми волосами, а вторые – за проблемными. Если маска подобрана правильно, она очищает кожу головы, сохраняя при этом ее природную смазку, восполняет дефицит белков, влаги и питательных веществ, повышает силу и эластичность волос, защищает кутикулу (внешнюю оболочку) волоса и приглаживает ее чешуйки, а также нормализует пористость кожи головы, препятствует потере влаги и делает волосы более эластичными.

Чтобы получить заметный результат, приготовленное средство необходимо наносить не менее 1 раза в неделю. Причем маски для здоровых волос (профилактические) можно делать и реже – 1 раз в месяц, а для поврежденных (лечебные) – чаще, например 2–3 раза в неделю.

Как применять маски

Применение масок для волос тоже требует соблюдения некоторых правил, без которых их действенность будет невелика.

Выбирать косметическое средство надо в точном соответствии с типом волос и их состоянием.

За небольшим исключением маски для волос должны использоваться сразу же после их приготовления.

Для получения максимального эффекта используемые ингредиенты время от времени надо менять. Одно и то же средство, используемое на протяжении длительного времени, становится малоэффективным. Рекомендуемое время применения одной маски составляет примерно 1–2 месяца.

Как правило, маски для волос наносятся на чистые влажные волосы. Сначала их надо вымыть с шампунем, хорошо прополоскать теплой водой, а затем высушить полотенцем. Хотя некоторые маски лучше сначала нанести на волосы, а потом одновременно смыть средство и помыть голову с шампунем.

Средство, которое вы собираетесь нанести на волосы, должно быть тщательно размешанным и представлять собой однородную массу без комочков. Перед этим полезно сделать массаж головы. Даже если маска готовится без твердых базовых масел, ее желательно нагреть на водяной бане примерно до 40° C, чтобы после нанесения у вас появилось чувство приятной теплоты. Наносить маску можно пальцами или с помощью ватных тампонов легкими круговыми движениями.

Косметическое средство надо втирать в кожу головы и наносить по всей длине волос, уделяя особое внимание корням. После этого надеть полиэтиленовую шапочку для душа и обмотать голову махровым полотенцем. Для усиления эффекта его следует нагреть или намочить в теплой воде и хорошо отжать. По мере остывания полотенце надо менять.

Продолжительность действия питательных косметических средств, как правило, составляет 30—40 минут. Восстанавливающие маски действуют дольше – 1–2 часа. Некоторые из них рекомендуется держать дольше, но это обязательно указывается в рецепте. Если в состав маски входят эфирные масла, держать ее более 3 часов не рекомендуется. В том случае, если она приготовлена без их добавления, ее можно оставить и на более длительный срок, например на ночь.

После применения маски волосы надо вымыть теплой мягкой водой с шампунем, который соответствует вашему типу, без каких-либо добавок (если иное не указано в рецепте). Ни в коем случае нельзя смывать ее горячей водой, иначе эффект от средства будет сведен к нулю. Маски желательно дополнять специальными натуральными ополаскивателями и настойками, чтобы значительно усилить его эффективность.

После луковых и чесночных масок волосы на долгое время сохраняют неприятный запах. Чтобы избавиться от него, нужно ополоснуть волосы маслом чайного дерева, разведенным в воде. Через 10 минут после мытья волос хорошо сделать легкий массаж кожи головы. Сушить волосы после применения масок желательно естественным способом, не применяя фен.

Задание: 1. Используя дополнительную литературу, опорный конспект систематизировать маски в зависимости от типа волос.

2.       Составить инструкционную карту «Применение и нанесение масок»

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 13

Тема:       Лечение волос.

Цель работы:  Ознакомиться со средствами для лечения волос

Порядок выполнения работы:

1.       Ознакомиться с текстом.

2.       Составить инструкционную карту.

В настоящее время все фирмы, производящие профессиональную парфюмерию, выпускают серии препаратов по  уходу за волосами, а также препараты для их интенсивного лечения. Чтобы использовать эти препараты, необходимы специальные знания. Поэтому познакомимся с самым простым и доступным препаратом «Лондестраль». Его выпускает немецкая фирма «Лонда» в виде эмульсии и интенсива.

Лондестраль-эмульсия выпускается в литровой упаковке и предназначена для лечения всех видов волос. Лондестраль - интенсив обычно выпускается в тюбиках по 100 г и предназначен для лечения определенного типа волос.

Перед нанесением эмульсии на волосы ее необходимо развести водой в соотношении 1:1 (20 г эмульсии и 20 г теплой воды). Интенсив перед нанесением не разводят, используя при этом на одну процедуру от 30 до 50 г препарата.

1.       Лондестраль наносят кисточкой по проборам, начиная с затылочной зоны.

2.       Если волосы длинные, удобнее наносить препарат по горизонтальным проборам, если короткие, — по вертикальным.

3.       Затем выполняют массаж, выдерживая состав на волосах в течение 30 мин

4.       После чего его смывают теплой водой без шампуня.

Задание: Составить технологическую карту выполнения лечения волос.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 14

Тема:    Организация рабочего места при укладке.

Цель работы: Закрепить знания по организации рабочего места.

Оборудование: рабочее место парикмахера. Инструменты:   ручной фен, щипцы для горячей завивки, расчески, бигуди, коклюшки. Приспособления: зажимы, пульверизатор и др. Электроаппаратура: сушуар, стерилизатор.

Порядок проведения работы:       

Рабочее место парикмахера оборудуется туалетным столом, зеркалом, креслом, тележкой и мойкой. Инструменты и приспособления хранятся в ящиках тележки. Инструменты для укладки  ручной фен, щипцы для горячей завивки, расчески, бигуди, коклюшки. Приспособления: зажимы, пульверизатор и др. Электроаппаратура: сушуар, климазон, стерилизатор.

Диалог с клиентом (деловая игра): пригласить клиента к рабочему месту, представить имя мастера, предложить чай и журналы. Выяснить пожелания клиента, провести диагностику кожи головы и волос. Дать рекомендации по уходу за кожей головы и волосами. Заполнить карточку клиента

Исходные данные: подготовленное рабочее место парикмахера, карточка клиента, профессиональные журналы.

Программа работы: демонстрация параметров кабинета; рабочего места парикмахера, инструментов, приспособлений, электроаппаратуры. Ведение диалога с клиентом. 

Вывод (делается обучающимися): сделать вывод, какие применяются    требования к организации рабочего места парикмахера при укладке волос. Цель диалога с клиентом. Ответить на контрольные вопросы.

Контрольные вопросы:               

1. Перечислите оборудование рабочего места парикмахера.

2. Заполнить таблицу:

Виды укладки	Инструменты

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 15

Тема:    Приготовление состава для  холодной укладки волос.

Цель работы: Научиться приготавливать состав для холодной укладки волос. Закрепить проведение подготовительных работ при укладке волос.

Порядок выполнения работы:

1.       Выполнить подготовительные работы  при укладке волос холодном способом.

Эти работы включают:

Подготовку рабочего места;

Приглашение клиента в кресло;

Проведение диалога с клиентом;

Мытье рук, дезинфекцию инструмента;

Расчесывание волос (проверка кожного покрова головы на наличие заболеваний, раздражений, покраснений и т. д.);

Укрывание клиента бельем (два полотенца, салфетка, клеенчатый или хлопчатобумажный пеньюар и клеенчатая пелерина);

Проведение гигиенического мытья волос (для удаления следов загрязнения);

Подготовка состава для холодной укладки;

Нанесение состава при помощи рук (равномерное распределение состава при помощи расчески). Голову клиента наклоняют назад, чтобы состав не попал на лицо.

Приготовление состава для укладки волос холодным способом. Для этого необходимы семена льна. На один литр холодной воды берут 5 — 6 чайных ложек семян. Смесь доводят до кипения и варят 25 — 30 мин при постоянном помешивании. Затем еще неостывший состав процеживают.

    Задание: Составить инструкционную карту «Лечение волос».

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 16

Тема:     Выполнение укладки волос холодным способом с использованием парикмахерских инструментов

Цель работы: Научиться  приемам выполнения укладки волос холодным способом.

Последовательность работы:

1.        Сначала волосы тщательно расчесывают.

2.        Затем на них равномерно наносят состав для укладки и проводят пробор, определяющий направление будущей волны.

3.        Первую волну выполняют с большей стороны от пробора. Это обратная волна.

4.        Далее, отступив на 2 — 3 см от пробора, указательный палец левой руки располагают на образовавшейся волне. Перпендикулярно пальцу в волосы вводят расческу и сдвигают их в сторону от лица на 1 — 1,5 см. Затем расческу отклоняют на себя и образовавшийся крон зажимают указательным и средним пальцами левой руки, после чего расческой волосы отводят в противоположную сторону и приглаживают их обушком. Так получают вторую — выступающую волну с большей стороны от пробора.

5.        Постепенно продвигаясь таким образом к высшей точке головы (макушке), выполняют первый крон, который заканчивается в конце пробора.

6.        Аналогично выполняют второй крон с большей стороны от пробора.

Особенность выполнения приведенных приемов состоит в том, что волосы необходимо расчесывать в направлении от лица для образования обратной волны с большей стороны от пробора.

Второй крон с большей стороны от пробора проходит через макушку и соединяется с первым кроном, образованным с меньшей стороны от пробора. Последовательно повторяя рассмотренные приемы выполнения укладки, завершают прическу «Прямые волны».

Следует иметь в виду, что в этой прическе с большей стороны от пробора можно выполнить только три выступающие волны — лобную, височную, щечную, а с меньшей стороны от пробора — только височную и щечную.

 

Задание: отработать приемы выполнения холодной укладки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 17

Тема:      Выполнение укладки волос с применением бигуди.

Цель работы: Научиться  накручивать волосы на бигуди

Порядок выполнения:

Перед накручиванием на бигуди волосы делят на зоны в соответствии с выбранной схемой накрутки.
Используя расческу-хвостик, отделяют прядь волос, предназначенную для накручивания. Ширина этой пряди должна быть чуть меньше длины бигуди, а толщина пряди не должна превышать диаметр бигуди.
Приподняв прядь, ее необходимо расположить примерно под углом 45° к поверхности головы (т.е. оттянуть), после чего завернуть кончик пряди вокруг бигуди. Затем, придерживая конец пряди, большими и указательными пальцами обеих рук вращают бигуди так, чтобы волосы равномерно распределились по всей их длине, и закрепляют пряди при помощи резинки или шпильки в зависимости от конструкции.
После того как все волосы будут накручены, необходимо надеть на них специальную сеточку и посадить клиента под сушуар. Раскручивать бигуди начинают с нижней затылочной зоны, чтобы волосы не запутывались.

Задание:  Выполнить накручивание волос на бигуди

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 18

Тема:     Выполнение укладки волос с применением зажимов. 

Цель работы: Закрепить  выполнение укладки волос с применением зажимов

Порядок выполнения работы:

1.       В чистые влажные волосы вчесать мокрый гель для укладки.

2.        Затем пальцами аккуратно сдвигать волосы, формируя волны, а на гребни ставить зажимы.

3.       Дать волосам хорошо высохнуть.

4.       Не  расчесывать волосы щеткой,  а слегка проработать редким гребнем.

5.       Составить схему выполнения укладки.

Задание: 1. Составить инструкционную карту «Укладка волос с применением зажимов».     2.Выполнить укладку с применением зажимов.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 19

Тема:        Выполнение укладки волос с помощью  фена и термощеток.

Цель работы:  Овладеть приемами  выполнения  укладки волос с помощью фена и термощеток

Порядок выполнения работы:

Расчесать волосы и наметить направление основных линий будущей прически. Захватить прядь щекой у корня, против роста волос, для максимального подъема. Струю воздуха направить на прядь по касательной к голове и фиксировать образовавшийся залом волос.
Всю прядь по длине протянуть щеткой, направляя струю воздуха направлении линий задуманной прически. После этого вынуть щетку из высушенной пряди волос.

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 20

Тема:         Выполнение укладки волос  горячим способом с использованием парикмахерских инструментов.

  Цель: Научиться выполнять  укладку волос  с использованием щипцов.

Порядок выполнения работы:

1.       Тугие локоны.

     Для локонов потребуется высокая температура, следует тщательно обработать волосы термозащитным средством и хорошо прогреть плойку.

     Прядь следует держать на плойке максимальное время, а затем аккуратно снять локон колечком и закрепить зажимом в таком виде до полного остывания.

     Прядь лучше уложить руками или очень осторожно расчесать расческой с крупными зубьями.

     Каждый локон обрабатывается лаком отдельно.

     Спиралевидные локоны укладывают руками, сохраняя форму и тщательно фиксируя лаком.

2.       Мягкие волны.

      Прядь недолго держится на плойке.

      После остывания волосы аккуратно расчесываются расческой, укладываются и фиксируются лаком.

Задание: Отработать приемы выполнения различных видов локонов.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 21

Тема:           Выполнение укладки волос с помощью щипцов.

Цель работы: Научиться  выполнять  укладку волос  с использованием щипцов

Порядок выполнения работы:

Завивка локонов способом “Вниз”

Завивка волос в локоны способом “Вниз” выполняется следующим образом:

·      волосы тщательно расчесывают;

·      необходимо определить, в каком порядке они должны быть расположены на пряди (например, требуется расположить на пряди четыре локона в два ряда, один над другим, следовательно, в каждом ряду будет по два локона);

·      от общей массы волос отделяют одну часть таким образом: сначала разделяют все волосы на две части по ширине, затем одну из половин разделяют еще раз пополам, но не по ширине, а по толщине;

·      первый верхний локон должен быть завит из внешнего слоя волос. В правую руку берут щипцы, нагретые до температуры (110-120° С), а в левую — предназначенную для завивки прядь волос. При завивке волос в локоны способом “вниз” валик щипцов располагается внизу, а желобок — вверху. В данном положении щипцы подводят к основанию пряди, т. е. к тому ее месту, где будет первый локон;

·      чтобы кромка желобка щипцов не оставила на пряди поперечного следа, в момент захвата пряди волос рабочей частью щипцов (между желобком и валиком) их необходимо развернуть вполоборота к себе, т. е. желобок должен быть повернут в сторону основания пряди. При таком положении щипцов не произойдет залома пряди в месте захвата ее щипцами;

·  прядь волос захватывают щипцами непосредственно у места, где хотят расположить локон, или на 1—1,5 см выше. Как только волосы будут введены между желобками и валиком щипцов, необходимо слегка (не до конца) сжать ручки щипцов и оттянуть их;

·       щипцы оттягивают от места захвата пряди на расстояние, соответствующее 1—2 их оборотам;

·       сразу же после этого необходимо сделать один-два (в зависимости от того, на какое расстояние производилась оттяжка) оборота, с тем чтобы они оказались на том месте пряди, где должен быть расположен локон (пальцы левой руки в это время держат концы волос, слегка натягивая их);

·       мизинцем щипцы приоткрывают и затем закрывают — это движение необходимо повторять часто и быстро, что способствует равномерному распределению волос по рабочей поверхности щипцов и прогреву их на всю толщину (если одним мизинцем приоткрыть щипцы трудно, можно помочь ему безымянным пальцем, а средний в этот момент будет выполнять функции последнего);

·       по мере похлопывания щипцами нужно продолжать постепенно оттягивать их от основания пряди, чтобы в рабочую часть щипцов попадали участки волос, которые еще не подвергались обработке. Щипцы нужно оттягивать на такое расстояние, которое позволит на одном полном обороте вернуть их в прежнее положение, т. е. в место первоначального захвата ими пряди волос;

·       когда кончики волос окажутся зажатыми между желобком и валиком, оттяжку следует прекратить;

·       похлопывая щипцами, поворачивают их к себе по направлению закручивания локона;

·       в тот момент, когда волосы начнут прокручиваться в локоне свободно, без сопротивления, щипцы нужно осторожно вынуть (при этом необходимо проследить за тем, чтобы кончики волос остались в середине локона);

·       закрепив локон шпилькой иди зажимом, можно приступать к завивке следующего.

·       главное внимание следует обращать на то, чтобы все локоны первого ряда располагались на одной прямой (по горизонтали), а локоны второго ряда — под ними.

Задание:

1.       Составить инструкционную карту выполнения завивки локонами.

2.       Выполнить различные виды локонов.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 22

Тема:     Выполнение завивки волос в локоны с использованием парикмахерских инструментов 

Цель работы: Закрепить выполнение завивки волос в локоны.

Порядок выполнения работы:

1.       Рассмотреть схемы выполнения укладки.

2.       Составить описание укладки утюжком.

ек

Задание:

1.       Составить инструкционную карту выполнения завивки локонами.

2.       Выполнить  укладку волос утюжком

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 23

Тема:      Выполнение завивки волос в плоские колечки с использованием парикмахерских инструментов.

Цель работы: Научиться  выполнять плоские колечки с использованием парикмахерских инструментов.

   Порядок выполнения работы:

 Накручивание волос осуществляется при помощи указательных и больших пальцев обеих рук.

1.                   От общей массы волос отделяют небольшую прядь в форме квадрата со сторонами 2×2 см и хорошо расчесывают расческой с частыми зубьями. В зависимости от того, в какую сторону нужно закрутить кольцо, в работе участвует указательный палец левой или правой руки. При закручивании кольца влево пользуются указательным пальцем правой руки, при закручивании вправо - указательным пальцем левой руки. 2.                   Волосы накручивают в кольцо в левую сторону следующим образом. Расчесанную прядь волос берут указательным и большим пальцами левой руки. Подводят указательный палец правой руки к основанию пряди в том ее месте, где желательно расположить кольцо. Пальцы левой руки начинают накручивать волосы на указательный палец правой руки так, чтобы правый полуоборот волос вокруг пальца был направлен вниз. Накручивают волосы на палец спиралеобразными движениями, т. е. каждый следующий виток располагается рядом с предыдущим, в направлении к концу пальца.
3.                   Закрутив всю прядь, осторожно снимают волосы с пальца, придерживая их концы; они должны находиться под кольцом, т. е. у кожи головы. Затем каждое накрученное колечко прижимают большим пальцем левой руки к коже головы, а в правую руку берут зажим. При фиксировании кольца в закрученном положении зажимом необходимо следить за тем, чтобы после высыхания на волосах не осталось видимого следа залома в месте зажима. Фиксировать закрученное колечко можно с любой стороны. Для этого правой рукой следует разжать щечки зажима и подвести его к кольцу. Щечкой зажима, которая обращена к поверхности головы, нужно захватить волосы основания пряди так, чтобы вся щечка вошла в волосы. В этом положении можно зажать кольцо. Если завести зажим снизу кольца, все движения будут аналогичны, за исключением того, что в этом случае удобнее захватить волосы из центра кольца за его верхнюю часть.
4.       Для фиксирования кольца в накрученном положении применяются также маленькие шпильки. Например, для укладки волос в плоские колечки удобнее пользоваться маленькими шпильками, чем зажимами

Задание: Выполнить накручивание волос в колечки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 24

Тема: Выполнение способов накручивание волос с использованием парикмахерских инструментов.

Цель работы:  закрепить выполнение накручивания волос с использованием парикмахерских инструментов.

Порядок выполнения работы:

1.Рассмотреть схемы накручивания.

2. Составить описание накручивания на папильотки.

 

Задание:

1.Составить инструкционную карту «Накручивание волос на папильотки»

       2. Выполнить накручивание волос на папильотки.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 25

Тема: Выполнение начесывания и тупирования волос с использованием парикмахерских инструментов

Цель работы: Научиться выполнять начесывание и тупирование волос.

 Порядок выполнения работы:

1.       Используя учебник «Технология парикмахерских работ» Одинокова, Черниченко, стр. составить порядок выполнения начесывания и тупировки.

2.       Составить схему выполнения начесывания и тупировки.

 

Задание:

1.       Составить инструкционную карту «Выполнение начесывания, тупировки».

2.       Выполнить начес и тупирование.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 26

Тема:  Выполнение  вертикальной укладки волос с использованием парикмахерских инструментов

Цель работы: Научиться  выполнять вертикальную укладку.

Порядок выполнения работы:

1.       Перечислите основные этапы технологической последовательности выполнения вертикальной укладки 

2.       Перечислите пункты ТБ при работе с электроинструментами.

3.       Что влияет на длительность сохранности прически с элементами вертикальной укладки.

4.       Составьте схему выполнения вертикальной укладки.

Задание: 

1.       Составить инструкционную карту выполнения вертикальной укладки, используя материал предыдущих занятий.

2.       Выполните вертикальную укладку.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 27

Тема:  Выполнение влажной укладки волос с использованием парикмахерских инструментов.

Цель работы: Научиться  выполнять  влажную укладку волос.

Оборудование: расческа,  гель  для укладки,  лак, фен,  пеньюар.

Порядок работы:

1.      Вымыть голову и слегка подсушить волосы.

2.      Нанести на волосы гель для укладки (специальный, для создания эффекта «мокрых» волос). Можно также воспользоваться воском в небольшом количестве.

3.      Распределить гель по волосам  ( сжимая волосы или просто слегка пройдитесь по волосам расческой).

4.      Начинайте формировать прическу, ориентируясь на тип   волос и их длину.  Если  короткие волосы, гладко зачесать  их по всей голове или отделить челку и уложить ее набок. Если прямые волосы, пригладить их, а концы оставьте свободными; пробор лучше сделать сбоку. Или сделайте прическу «конский хвост»: по всей голове гладко зачесать волосы назад и собрать хвост у основания шеи. Если  волосы длинные и склонны виться, просто оставьте их в натуральном виде.

5.       Излишнее количество геля непременно утяжелит волосы, и они будут некрасиво висеть.

6.      Слегка подсушить волосы феном.  Лучше для этих целей   использовать диффузор.

7.        Нанести на волосы лак.    При таком виде укладки волосы не следует расчесывать, иначе эффект пропадет.

Задание:  Отработать приемы выполнения влажной укладки волос.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 28

Тема:   Выполнение укладки волос пальцами

Цель работы: Научиться  выполнять укладку волос пальцами.

 Порядок выполнения работы:

Композиция этой прически характеризуется тем, что с большей стороны от пробора располагаются косые волны, а с меньшей — прямые                                               Укладка выполняется в следующем порядке.

Сначала волосы тщательно расчесывают.

Затем на них равномерно наносят фиксирующий состав для укладки волос и проводят боковой пробор.

С помощью приемов, описанных для укладки «Прямые волосы», выполняют первую (подготовительную) волну и получают первый крон с большей стороны от пробора. Этот крон располагают под углом 45° по отношению к пробору и направляют в первую треть пробора. 

Затем с большей стороны от пробора выполняют выступающую волну и второй крон, направленный во вторую треть пробора.

Третий выполняемый крон направляют в конец пробора.

Четвертый крон с большей стороны от пробора соединяют с первым кроном с меньшей стороны.

Технология выполнения укладки «Поперечные волны»

Приемы выполнения основных элементов этой укладки (кронов, волн) также аналогичны приемам, используемым при укладке «Прямые волны».

Отличительной чертой композиции этой прически является перпендикулярное расположение волн по отношению к воображаемому пробору 

Технологическая особенность такой укладки заключается в том, что волны выполняются без соединения. Волны, расположенные у лица, узкие, а затем, в затылочной зоне, они постепенно расширяются.

Задание:

1. Составьте эскиз укладок.

2. Используя опорный конспект, составьте инструкционную карту.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 29

Тема:    Выполнение  легкого стайлинга.

Цель работы: Научиться  наносить фиксирующее средство на волосы .

Оборудование: расческа,  гель  для укладки,  лак, воск, фен,  пеньюар.

Порядок выполнения работы:

1.       Проработайте опорный конспект.

2.       Дайте характеристику стайлинговым средствам.

 Красивая аккуратная или стильно небрежная прическа – одна из основных составляющих образа каждой женщины. Для того чтобы эта прическа сохраняла свой первозданный вид в любых погодных условиях и практически при самом активном образе жизни как раз и используются разнообразные средства для стайлинга.

Выбор их зависит в первую очередь от того, в насколько сильной фиксации прически вы нуждаетесь, а также от исходного состояния и структуры волос. Жесткие упрямые волосы можно уложить в прическу только используя средства для сильной или сверхсильной фиксации, в то время как для тонких ослабленных волос не рекомендуются средства имеющие уровень фиксации выше среднего. Кроме того, следует обратить внимание на состав средств для стайлинга, избегая тех, которые содержат спирт, ведь они слишком портят волосы. Хорошо, если средства для стайлинга будут содержать защитные и укрепляющие волосы элементы, к примеру, масло жожоба или керамиды. Летом не обойтись без средств, имеющих защиту от ультрафиолетовых лучей.

Классика стайлинга – лак
Итак, наиболее популярным средством по-прежнему является лак. Хотя, стоит заметить, современные лаки гораздо качественнее своих предшественников. Они не склеивают волосы и не образуют на них твердую корку. С помощью лака фиксируют готовую прическу, которая делается либо с использованием других стайлинговых средств, например, муссов, либо без оных. Степень фиксации лака следует выбирать в зависимости от жирности волос. Чем они жирнее, тем сильнее должна быть фиксация. В лаки могут добавляться питательные вещества, ультрафиолетовые фильтры, а также окрашивающие частички, придающие волосам желаемый оттенок. Распыляют лак с расстояния не менее двадцати сантиметров, иначе он будет ложиться плохо.
Муссы и пенки: больше объема
Муссы и пенки используются в основном для создания объемной укладки. Их наносить следует на еще влажные волосы, строго отслеживая количество, поскольку переизбыток муссов делает волосы жирными, придавая прическе неухоженный вид. Чтобы не испортить волосы, следует выбирать мусс или пенку согласно рекомендациям производителя. Эти средства изготавливаются отдельно и для вьющихся волос  и для поврежденных, и для окрашенных. Следует учитывать, что мусс имеет свойство слегка подсушивать волосы, поэтому обладательницам сухих волос лучше предпочесть другие свойства для укладки.
Создающий эффект мокрых волос гель
Гели могут придавать прическе эффект мокрых волос и некоторый оттенок гламурности. Средства со слабой фиксацией придают волосам блеск, в то время как гели с сильной фиксацией вполне могут закрепить прическу. Для создания объема гель наносят лишь на корни, а для «мокрого» эффекта – на всю длину волос. Единственное исключение – слишком тонкие волосы, укладка с помощью геля на них будет выглядеть недостаточно эффектно.
Моделирующий воск.

Для коротких волос идеальным выбором будет применение такого профессионального средства для ухода за волосами, как воск. Он поможет сделать акцент на некоторых прядях. Для большей натуральности воск наносят на мокрые прядки, а если вы хотите сделать креативную прическу, создавайте ее, нанося воск на высушенные волосы и моделируя их при помощи фена.
Народные средства для укладки волос.
Помимо этого для укладки многие по-прежнему предпочитают использовать народные средства, в частности, лимонный сок, квас или пиво. Следует заметить, что эти средства не только не вредят волосам

Задание: Выполнить стайлинг волос любым средством.  

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 30

Тема:     Выполнение укладки волос с учетом структуры волоса и формы лица.

   Цель: Изучить характерные черты для каждого типа лица.

Порядок выполнения работы:

1.       Ознакомиться с различными типами лица.

2.       Подобрать укладку к различным типам лиц.

3.        

Овальное Лицо: Девушкам, имеющим  овальную форму лица может идеально подойти фактически любой стиль волос. Эта форма лица является совершенно симметричной и любой стиль, будь то длинные или короткие волосы, будут отлично смотреться.
		Круглое Лицо: Девушкам, имеющим круглое лицо, можно посоветовать делать объемные в верху прически.  Это поможет создать образ лица более тонкой формы. Волосы могут быть стилизованы по ушам и щекам или к одной стороне.  Если Вы желаете носить челку, зачесывайте ее  к одной стороне. Не следует носить челку полностью прикрывающую лоб.
		Квадратное Лицо: Для квадратного лица, акцент в прическе должен быть сделан на лоб, с целью, как можно больше, визуально приподнять его. Волосы ниспадающие на лоб и щеки визуально изменяет форму лица, делая его более узким и придавая мягкость. Челку и пряди можно хорошо отфилировать. Асимметричные прически очень подойдут для этой формы лица.
		Грушевидное Лицо: Волосы должны быть пострижены так, чтобы создать как можно более объемный вид у вершины головы.   Пряди волос по щекам должны быть значительно менее объемными, либо вообще отсутствовать. Это визуально увеличивает лоб. Так  лицо с помощью прически становиться более совершенной формы.
		Продолговатое Лицо: При данной форме лица следует добавить объема по линии скул, что наряду с челкой, позволит лицу казаться короче и шире.
		Алмазное Лицо: Для девушек имеющих эту форму лица стоит носить прически открывающие линию скул, чтобы визуально создать дополнительный объем на линии подбородка и лба. Совсем коротких стрижек следует избежать.
	Сердцевидное лицо: Чтобы визуально уменьшить ширину лба, челку стоит разделить ровный пробором, и слегка открыв центр лба, зачесать ее  к одной либо по двум сторонам. Прически  длиной для плеч идеально подойдут для Вас.

      Задание:

1.       Дать характеристику каждому типу лица.

2.       Выполнить эскизы причесок, соблюдая форму лица.

Практическая работа № 31

Тема:  Выполнение укладки волос с учетом структуры волоса и формы лица.

Цель: Научиться подбирать укладку в зависимости от формы лица и типа волос.

Порядок выполнения работы:

1.       Рассмотреть типы лиц и структуру волос.

2.       Используя конспекты прошлых уроков, дайте описание различным типам лиц.

3.       Подберите укладки к различным формам лица.

4.       Выполните эскизы укладок.

    Задание:

1. Подобрать и описать вид укладки к каждому типу лица.

2. Выполнить укладку, соблюдая форму  лица и тип волос

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 32

Тема:      Выполнение технологии укладок различными способами

 Цель:  Отработать приемы выполнения  различных укладок.

Порядок выполнения работы:

1.       Выбрать вид укладки.

2.       Выполнить эскиз укладки.

3.       Подобрать инструмент в зависимости от выбранного вида укладки.

4.       Выполнить укладку.

Задание: Выполнить укладку волос любым способом.

                                                ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 33

Тема:       Выполнение коррекции укладкой  волос.

Цель работы: Научиться  выполнять коррекцию укладкой

Порядок выполнения работы:

1.       Рассмотреть фотографии моделей.

2.       Определить тип лица, форму носа, разрез глаз и т.д.

3.       Дать рекомендации по выполнению укладки в зависимости от индивидуальных особенностей модели.

Задание:  Подобрать укладку к различным типам лица

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 34

Тема:     Организация рабочего места  при стрижке.

Цель работы:  Закрепить знания по организации рабочего места. 

Порядок выполнения работы: 

1.       Ознакомление учащихся с необходимыми материалами, инструментами и приспособлениями для подготовки рабочего места и заключительным работам после выполнения причёски.

2.       Составление инструкционно-технологической карты.

Наименование операций работ	Оборудование инструменты приспособления	Материалы расход материалов	ТБ	Норма времени на работу	Технологический процесс выполнения работ
1.Подготовительные работы
1.1 Приглашение клиента	кресло			2 мин	Мастер встает с правой стороны и разворачивает кресло…….
1.2  Диалог
1.3 Мытьё рук		мыло
1.4 Приготовление материалов и инструментов	Расчёска с обыкновенной ручкой полотенце
1.5 Укрывание клиента	пеньюар	воротничок
1.6 Расчёсывание волос	расчёска
1.7 Подготовка воды
2. Мытьё головы
2.1 Мытьё по 1 разу	мойка	шампунь
2.2 Мытьё по 2 разу	мойка	шампунь
2.3 Ополаскивание	мойка	бальзам
2.4 Сушка волос	Эл.фен
3.Заключительные работы
3.1 Снятие белья
3.2 Расчет с клиентом
3.3 Уборка рабочего места

Задание: Составить инструкционную карту.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 35

Тема:      Выполнение подбора инструментов и препаратов для стрижек

Цель работы: Научиться  подбирать инструменты для стрижки.

Порядок выполнения работы:

1.       Перечислите инструменты, необходимые для стрижки.

2.       Какие инструменты и приспособления используются в  мужских стрижках.

3.       Какие инструменты и приспособления используются в  женских стрижках.

4.       Дать характеристику инструментам для стрижки.

5.       Перечислите правила безопасности при работе с режущим инструментом.

6.       Перечислите правила безопасности при работе  электро инструментом.

Задание:

1. Подобрать инструменты для выполнения мужской стрижки.

2.  Подобрать инструменты для выполнения женской стрижки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 36

Тема: Деление головы на зоны

Цель работы: Научиться  разделять правильно волосяной покров головы  по проборам, находить основные зоны.   

I.                           Вертикальный пробор (Центральный,   сагиттальный, основной, прямой).

Порядок выполнения работы:

1.     Волосы расчесать.

2.     Найти наивысшую точку головы, для этого приложить расческу к поверхности головы строго горизонтально.

3.     Волосы смочить.

4.     Разделить волосы пробором от КЛРВ от середины лба к  наивысшей точке головы, а затем от нее спуститься до КЛРВ на середине шеи.

5.     Отчесать пряди по обе стороны от пробора.

II.         Дугообразный пробор (сегментальный, горизонтальный)

Порядок выполнения работы:

1.    Волосы расчесать.

2.    Найти наивысшую точку головы, для этого приложить расческу к поверхности головы строго горизонтально.

3.    Волосы смочить.

4.    От наивысшей точки головы провести дугообразный пробор к верхнему краю уха содной и другой стороны (он делит волосяной покров головы на фронтальную и затылочную зоны).

III.                   Радиальные проборы

Порядок выполнения работы:

1.    Волосы расчесать.

2.    Найти наивысшую точку головы, для этого приложить расческу к поверхности головы строго горизонтально.

3.    Волосы смочить.

4.    От наивысшей точки головы провести радиальные проборы (они делят волосяной покров головы на сектора).

IV.Горизонтальные проборы

Порядок выполнения работы:

1.    Волосы расчесать.

2.    От уха до уха через затылочные бугры проводим пробор, параллельный полу (отделяем нижнюю затылочную зону от верхней).

V.         П – образный пробор

Порядок выполнения работы:

1.          Волосы расчесать.

2.          Выделить центральный горизонтальный пробор.

3.          От середины бровей или от лобных выемок проводим два параллельных пробора до центрального горизонтального пробора (получаем теменную зону и височные зоны).

4.          Продолжая П – образный пробор до шеи через затылок получаем центральную затылочную зону. Оставшиеся зоны называются височно – боковые.

Задание: 

1.          В тетрадях основные зоны и проборы зарисовать и подписать.

2.          Разделить волосяной покров головы на зоны.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №  37

 Тема: Выполнение мужской стрижки с помощью электрической машинки

Цель: Научить выполнению мужской стрижки с помощью электрической машинки

Порядок выполнения работы:

Задание:

1.       В тетрадях зарисовать схемы стрижки волос электрической машинкой

2.       Составить инструкционную карту выполнения стрижки электрической машинкой.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №  38

 Тема: Выполнение  точной стрижки

Цель: Научить  приемам выполнения точной стрижки

 Порядок выполнения работы:

      Современные технологии стрижки позволяют мастеру создавать прически в соответствии со своим замыслом, не прибегая к дополнительным средствам типа укладки, начеса, фиксации лаком и т.д.

     При таких технологиях используют так называемые методы точной стрижки. Именно точность в работе является залогом успеха. К методам точной стрижки относятся следующие:

    - прядь за прядью;

    - наложение пряди на прядь;

    - градуирование.

Прядь за прядью       При выполнении этого приема пряди отчесываются параллельными проборами. Каждая прядь является контрольной для последующей. Прядь точно приравнивается к предыдущей и срезается на том же уровне.       Угол оттяжки волос при стрижке методом прядь за прядью может изменяться. При этом меняется длина пряди.	уменьшение угла оттяжки    стрижка височной зоны      последующей      методом прядь за          за прядью
Прядь на прядь Задается длина одной – контрольной – пряди, а все остальные, отчесываемые проборами, накладываются на контрольную и срезаются точно       Чтобы нижний контур стрижки представлял одну линию, на ее уровне. Угол оттяжки этих прядей может быть различным.        Если, отчесывая пряди, увеличивать угол натяжения, верхние пряди получатся короче нижних. пряди стригут с нулевой оттяжкой. Отчесать горизонтальным пробором первую прядь так, чтобы волосы лежали строго по шее, не отделялись ни на один градус. Затем отчесать следующую прядь, тоже строго вниз, не создавая угла между прядью и головой. Срезать вторую прядь не точно по линии среза первой, а на 1 мм ниже. И так каждую следующую до самой макушки.	Выполнение стрижки каре    Стрижка каре выполненная  методом прядь на прядь             методом прядь на прядь     Увеличение угла натяжения Создание одной линии                                                      прядей ведет к их укорачиванию   среза методом прядь на Прядь
Градуирование Градуирование — однокорен­ное со словом «градус» и означает, что пряди при стрижке срезаются под определенным уг­лом к голове. Градуирование — изменение угла оттяжки прядей с целью создания плавного или контрастного силуэта Плавный переход длины волос Размытая линия среза прядей и плавный переход длины волос получаются при посте-пенном увеличении угла оттяжки от 0° до 90° каждой последующей пряди по отношению к предыдущей. Чтобы градуировочная линия была плавной, пряди надо брать тонкие, хорошо их натягивать и тщательно ровнять по подстриженным волосам. Стрижка волос уступами или лесенкой Если при переходе от пряди к пряди угол натяжения пряди по отношению к контрольной резко менять, стрижка получится уступами. Если при резком изменении угла пряди брать толстые, получится «лесенка». Надо заметить, что современная мода очень часто прибегает к этому приему.	Градуировние волос затылочной зоны Схема увеличения угла оттяжки для создания размытой  линии   среза

 

 Задание: Отработать приемы выполнения точной стрижки.

   ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №  39

Тема: «Окантовка челки»

Цель работы: Научиться правильно выделять челку и делать окантовку.

Челка является важным элементом стрижки. Она может украсить даже самую простую прическу. Главное — подобрать удачный вариант челки с учетом типа лица и грамотно провести стрижку. Челку можно назвать универсальным элементом, ведь ее можно делать практически в каждой прическе, на произвольную длину волос. Стиль, в котором выполнена челка, может быть любым: кто–то предпочитает классический вариант, а кому–то нравится нечто оригинальное. Для любого варианта правила стрижки одинаковы. 

Порядок выполнения работы:

Для того чтобы выполнить окантовку на челке, необходимо

1. Определить границы челки.
2. Челку выделяют в виде треугольника, вершина которого может доходить до наивысшей точки головы. Основание треугольника ограничивается кончиками бровей. 
3.  Окантовка на челке может быть выполнена и на отдельной пряди, и на всей массе волос.

Для прямой окантовки     1.       Волосы в области челки выделяют в виде треугольника, 2.       Расчесывают вниз. 3.       Срезают по прямой линии от середины в разные стороны. Если длина челки ниже уровня бровей, срез производится с внутренней стороны пальцев
Для овальной вогнутой окантовки   1.       Волосы в области челки выделяют в виде треугольника. 2.        Собирают их в центре 3.        Срезают на желаемой длине (б). 4.       Затем треугольник челки вертикальным пробором делят на две равные части. 5.       Выбирают две симметричные точки на желаемой высоте. Волосы из одного треугольника подтягивают в одну точку, волосы из другого — в другую и отрезают (в).
Для треугольной окантовки ( г) 1.       Волосы в области челки делят вертикальным пробором на две части. 2.       От центрального вертикального пробора волосы отчесывают к воображаемым сторонам треугольника. 3.       Срез пряди производят с внутренней стороны пальцев. От угла наклона пальцев будет зависеть длина окантовки.
Для асимметричной челки (д)   1.       Выполняют боковой пробор. 2.       Выделяют прямоугольный треугольник. 3.       Волосы с большей стороны зачесывают на меньшую сторону. 4.       Зажимают между средним и указательным пальцами левой руки. 5.        Срезают с внутренней стороны пальцев под углом.
Для асимметричной градуированной челки   1.       Челку выделяют в виде прямоугольного треугольника. 2.       Затем все волосы оттягивают перпендикулярно голове и срезают под углом. От угла наклона будет зависеть длина челки ( е).
Для фигурной челки 1.       Волосы простригают по задуманному рисунку ( ж)

Задание:  1. Выделить челку.

2.            Отработать приемы стрижки  челки

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 40

Тема: Выполнение окантовки.

Цель: Научить выполнять окантовку на шее и на висках в женских и мужских стрижках.

 Порядок выполнения работы:

Окантовка на шее Прямая окантовка 1.       Волосы расчесать. 2.       Срезать по прямой линии от середины в разные стороны.
Овальная окантовка 1.       Дугообразным пробором выделить волосы на шее. 2.       Волосы расчесать. 3.       Пряди срезать с внутренней стороны пальцев, которые располагаются параллельно КЛРВ. 4.       Для создания более плавной окантовки срезаемые пряди волос при стрижке сместить к лицу. Чем сильнее смещены пряди, тем длиннее получается окантовка.
Скобка.  Выполняется только в мужском зале. Длина может доходить до ворота сорочки. 1.       Волосы зачесать назад. 2.       Срезать по прямой линии. 3.       Зачесать на вперед  лицо и срезать под углом. Угол среза зависит от размера шеи. Чем больше шея, тем больше должен быть угол среза. 4.       Образовавшиеся углы закруглить.
Подковообразная окантовка 1.       Волосы собирать в центре шеи или скрутить в жгут. 2.        Срезать на желаемой длине.
Треугольная окантовка 1.       Волосы разделить центральным вертикальным пробором на две равные части. 2.       Стягивая пряди волос от центрального пробора к вооброжаемым сторонам треугольника, срезают их с внутренней стороны пальцев. От угла наклона пальцев зависит длина окантовки.
Фигурная окантовка 1.       Волосы расчесать 2.       Простричь волосы по задуманному рисунку или оставить естественную линию роста.

Окантовка  висков

Классический мужской висок    1. Волосы на виске расчесывают вниз и срезают их по прямой или косой линии. 2. Оставшиеся волосы зачесывают на ушную раковину и срезают их по форме уха. При этом линия среза пряди не должна заходить за ушную раковину, так как может оголиться краевая линия роста волос. 3. Зачесав волосы вперед на лицо, плавно соединяют линию окантовки на виске с линией окантовки на челке. 4. Волосы за ушной раковиной зачесывают вперед на лицо и срезают их по изгибу уха. 5. Выполняют тушевку волос на расстоянии 1—2 см от края.
Короткий прямой или косой висок     1. Волосы на виске расчесывают вниз и срезают по прямой или косой линии. При этом линия среза пряди заканчивается у начала уха. 2. Волосы зачесывают вперед на лицо и соединяют линию окантовки на виске с линией окантовки на челке. 3. Волосы за ушной раковиной расчесывают на лицо и срезают по изгибу уха.
Удлиненный прямой или косой висок   1. Волосы расчесывают вниз и срезают по прямой или косой линии. При этом линия среза пряди должна закончиться на середине ушной раковины. 2. Соединяют линию окантовки на виске с линией окантовки на челке. 3. Волосы за ушной раковиной зачесывают вперед на лицо и срезают с внутренней стороныпальцев, ориентируясь на длину волос на виске.
Длинный прямой или косой висок.        Линия окантовки на виске плавно переходит в линию окантовки на шее.
Овальный висок. Волосы на виске отделяют дугообразным пробором и срезают их с внутренней стороны пальцев, плавно соединяя при этом линию окантовки на челке с линией окантовки на шее. Если при стрижке волосы слегка сместить на лицо, получится более удлиненная линия окантовки.
Фигурный висок, или «пейсы».         Выполнется бритвой или ножницами.       Волосы в области виска отделяют горизонтальным пробором, зажимают пряди между большим и указательным пальцами левой руки и срезают в направлении от ушной раковины вперед на лицо.
«Ложный» висок».       Сначала выполняют окантовку на виске, причем любого вида, а затем стригут височно-боковые зоны, не ориентируясь при этом на длину волос на виске.

Задание:

1.       В тетрадях зарисовать виды окантовок на шее и висках.

2.       Составить порядок выполнения окантовки.

  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 41

 Тема:  Снятие волос на пальцах.

Цель: Научить выполнению снятия волос на пальцах

 Порядок выполнения работы:

Волосы расчесать по направлению их есте­ственного роста. Разделить голову на зоны.
Расческой захватить прядь на краевой линии роста волос теменной зоны, зажать ее между средним и указа­тельным пальцами левой руки и, оттянув перпендикулярно краевой линии роста волос, срезать на желаемой длине.
Эта прядь будет контрольной при стрижке последующих прядей, т.е. все остальные волосы теменной зоны оттягива­ют строго перпендикулярно голове и срезают, ориентируясь по этой пряди.
Затем приступить к стрижке височно-боковых зон. Первую прядь срезать, оттянув перпендикулярно крае­вой линии роста волос, а все последующие оттягивать пер­пендикулярно голове. Таким образом стричь все волосы до середины затылоч­ной зоны, сначала с одной стороны, а затем — с другой. Причем, при стрижке левой височно-боковой зоны мастер должен стоять лицом к клиенту. Для удобства волосы нижней затылочной зоны стригут, зачесывая их снизу вверх, но оттягивают при этом строго перпендикулярно голове

Задание:

1.       Отработать приемы выполнения снятия волос на пальцах.

2.       Составит схемы снятия волос на пальцах

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 42

 Тема: Укорачивание длинных волос.

Цель: Научить выполнению укорачивания длинных волос.

 Порядок выполнения работы:

1.            Волосы расчесывают, прижимают расческой к спине и срезают по прямой или овальной линии по плоскости рас­чески.

2.         Волосы расчесывают, прижимают тыльной стороной руки к спине и срезают по прямой или овальной линии.

3.           Пряди волос зажимают между средним и указательным пальцами левой руки и срезают с внутренней стороны паль­цев по задуманной линии.

Если волосы очень густые, их можно разделить на две или три части.

Задание: Отработать приемы выполнения укорачивания длинных волос.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №  43

 Тема:   Выполнение стрижек методом «сведение на нет»

Цель: Научить выполнению  стрижек методом «сведение на нет»

Порядок выполнения работы:                         

Стрижка без применения расчески. 1.            Ввести машинку в волосы на краевой линии их роста. 2.       Продвигая машинку вверх к макушке, постепенно увеличивать угол наклона машинки. От угла наклона машинки зависит плавность выполняе­мого перехода волос.
Стрижка машинкой с применением расчески 1.                                                          Дер­жать расческу приемом, показанным на рис. 2.       Ввести расческу   в волосы на краевой линии их роста и срезать машинкой   волосы, находящиеся на плоскости расчески. От угла наклона расчески зависит плавность выполняемо­го перехода волос.
Стрижка   с применением расчески Введите расческу в волосы до корней в самой нижней части затылочной зоны и срезайте волосы с кончиков зубьев расчески кончиками ножниц. Расческу нужно держать под углом 30—45° к корням волос. Если волосы длинные, сначала срежьте их на пальцах до 3—5 см, а потом приступайте к сведению «на нет». Выполняя эту операцию, двигайтесь сначала снизу вверх и направо. Ножницы продвигаются вместе с расческой, рабочие полотна параллельны плоскости расчески. Потом причешите волосы в другом направлении и срежьте выступающие прядки. Затем двигайтесь снизу вверх налево и т. д. Эта операция повторяется несколько раз.

Задание:  1. Составить инструкционную карту выполнения сведение волос на нет

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 44

 Тема:  Стрижка волос методом тушевка

Цель: Научить выполнению  стрижки волос методом тушевка.

 Порядок выполнения работы:

       Тушевку можно считать окончательным этапом, доводкой приема сведения волос «на нет» до идеально гладкой отшлифованной поверхности. Ее цель — обеспечить плавный переход от длинных волос к коротким, создать эффект «отлакированных» волос. 

       Выполняется тушевка на височных и затылочных зонах с помощью прямых и филировочных ножниц.

Для выполнения приема лучше взять расческу с очень тонкими зубьями и работать кончиками ножниц. Расческу держать приемом, показанным на рисунке.  Ножницы следует держать чуть наискосок по отношению к расческе.
Расческу вводить в волосы на КЛРВ, плотно прижимая к голове. Одновременно продвигать вверх расческу и ножницы, постепенно увеличивая угол наклона расчески. От угла наклона расчески зависит плавность выполняемого перехода волос. При этом работает только одна треть рабочего полотна ножниц.

        Задание: Отработать приемы выполнения тушевки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №  45

Тема:  Выполнение стрижки волос методом филировка.

Цель: Научить выполнению  филировки волос разными способами..

Порядок выполнения работы:

Метод бахромы, или понтирование   применяется для придания прическе объема. Прядь волос оттягивают перпендикулярно голове, и срезают волосы под углом на разной высоте.
Метод жгута    применяется для увеличения объема волос. Прядь волос скручивают в жгут и ножницами выполняют на нем насечки на разной высоте, держа ножницы под углом.
Метод выщипа   применяется для увеличения или уменьшения объема волос. Прядь волос держат левой рукой у концов, оттягивают перпендикулярно голове, и полуоткрытыми ножницами срезают небольшое количество волос (два-три волоса) на разной высоте.
Метод скольжения   применяется для уменьшения объема волос. Скользя полуоткрытыми ножницами вдоль пряди от корней к концу, выполняют филировку.
Метод штопки  применяется для увеличения объема волос. Прядь волос оттягивают перпендикулярно голове и, держа ножницы перпендикулярно пряди, срезают небольшое количество волос через равные промежутки на одном уровне.

Задание: Отработать приемы выполнения различных видов филировки. В тетрадях зарисовать различные виды филировки и подписать.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 46

Тема:  Выполнение стрижки волос методом филировка.

Цель: Научить выполнению  филировки волос  бритвой..

Порядок выполнения работы:

Филировка волос филировочной бритвой Бритвой ведут по поднятой пря­ди от корней или от середины пря­ди (зависит от густоты волос) к кон­цам волос. Бритву надо держать почти па­раллельно пряди. Движение повто­рить 4—5 раз.

Филировка волос опасной бритвой Филировка волос бритвой производится только по влажным волосам. Одной рукой зажмите прядь волос и оттяните ее на нужный угол. Чем гуще волосы, тем ближе к корням можно начинать филировку. В начале выполнения приема лезвие бритвы прижимайте к волосам плашмя. Доведя бритву до намеченного среза волос, увеличьте угол ее наклона. Движение повторите 2—3 раза, если нужна большая пышность — 3—5 раз.

Задание: Отработать различные виды филировки бритвой.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 47

Тема:  Выполнение стрижки волос методом градуировка.

Цель: Научить приемам выполнения стрижки волос методом градуировка.

 Порядок выполнения работы:

При выполнении внутренней градуировки: 1.        Горизонтальным пробором в НЗз отделяют контрольную прядь. 2.       Выполняют окантовку. 3.       Волосы следующей пряди срезают с внутренней стороны пальцев на 1—2 мм длиннее  предыдущей пряди.
При выполнении  внешней градуировки: 1.       Горизонтальным пробором в НЗз отделяют контрольную прядь. 2.       Выполняют окантовку. 3.       Волосы следующей пряди срезают с внутренней стороны пальцев на 1—2 мм  короче предыдущей пряди. Угол оттяжки прядей постепенно увеличивают.

Задание: Отработать приемы выполнения стрижки волос методом градуировка.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №  48

Тема:  Выполнение стрижки  влажных волос

Цель: Научить приемам выполнения стрижки  влажных волос

 Порядок выполнения работы:

      Современный подход к стрижке предусматривает работу с чистыми сухими и влажными волосами. На влажных волосах определяются линии стрижки, на сухих — эти линии дорабатываются.

      При стрижке влажных волос необходимо поддерживать равномерность их увлажнения.

       Нужно помнить, что влажные волосы кажутся длинными, если прижимать их к голове во время стрижки. Особенно внимательным необходимо быть с кудрявыми волосами, которые сокращаются при высыхании значительно больше, чем прямые.

 

Задание:

1.       Составить инструкционную карту выполнения  стрижки.

2.       Отработать приемы выполнения стрижки влажных волос по предложенной схеме

 

 

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 49

Тема:  Выполнение стрижки   сухих волос

Цель: Научить выполнению стрижки   сухих волос

 Порядок выполнения работы:

Мужская стрижка «Бокс»

Волосы любые, но не вьющиеся. Короткая спортивная стрижка. Она выполняется с двумя видами окантовки — по кромке роста волос на шее и на границе затылочной и височных зон.
Вымойте и расчешите волосы. Направьте пряди от макушки вниз. Намечаем прямыми ножницами границу перехода от длинных волос к коротким.
Все волосы до этой линии сводим «на нет» машинкой для стрижки волос.  Выполняем окантовку волос по всей голове машинкой или бритвой.
Волосы теменной зоны стрижем на пальцах методом прядь за прядью
Затем производим тщательную тушевку волос линии окантовки (филировочными ножницами, бритвой). Ширина полосы тушевки волос может быть разной и зависит от цвета волос. При темных волосах, тушевка волос должна быть более широкой, чем при светлых волосах. Волосы у лица проработайте зубчатым срезом, отчешите волосы на лицо и срежьте все торчащие волоски кончиками ножниц. Затылок стрижем машинкой для стрижки волос «на нет» до контрольной линии

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 50

Тема:  Выполнение точной стрижки  

Цель: Научить приемам выполнения точной стрижки  

 Порядок выполнения работы:

     Стрижка «Шик» рекомендуется женщинам всех возрастов, предпочитающих прически классического стиля.

Технология стрижки выполняется методом точной стрижки при помощи прямых ножниц, филировочных ножниц и бритвы.

Стрижка отличается своеобразным силуэтом, который можно вписать в два треугольника: один треугольник образуют волосы верхней затылочной зоны, другой – теменной зоны.

Волосы боковых зон и нижне — затылочной зоны очень короткие, можно свести «на нет».

Стрижка контрастная с переходом одного объема (большой объем) в теменной зоне в другой (более маленький) на нижнее височной и нижнее – затылочной зонах.

1. Чистые, влажные волосы расчесать и двумя проборами, проходящими от середины лобных впадин до середины верхней затылочной зоны (где они сходятся, образуя острый угол), отделить теменную и верхнее — височные и — затылочные зоны. Отделяя пряди вертикальными проборами (начинать от края роста волос у лица), подстричь волосы бритвой, постепенно сводя «на нет». Продолжить стрижку с правой стороны затылочной зоны.
2. Аналогично подстричь левую сторону нижнее — височной и нижнее — затылочной зоны.
3. Переходим к стрижке верхнее — затылочной и верхнее височных зон. Параллельно линии выделенного треугольника выделить прядь волос оттянуть ее перпендикулярно голове и подстричь ножницами прямым срезом. Оставляя длину волос 4-7 см. Эта прядь является контрольной. Все последующие пряди стричь параллельно контрольной пряди перпендикулярно голове до начала височного выступа.
4. Перейти к стрижке образовавшегося треугольника на лобно – теменной зоне. По краю роста волос горизонтальным пробором отделить первую прядь волос, расчесать ее вниз и подстричь на уровне подстриженных волос верхнее – височных зон, придавая челке форму треугольника. Все оставшиеся волосы теменной зоны стричь, ориентируясь на первую прядь теменной зоны. Выполнить окантовку. Сделать филировку филировочными ножницами или методами слайсинк, пойтинг в зависимости от желаемого конечного результата.
Оформить стрижку при помощи фена и щетки.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА  № 51

Тема:  Выполнение короткой стрижки.

Цель: Научить приемам выполнения короткой стрижки

Порядок выполнения работы:Расчесать волосы по направлению естественного роста. Разделить на зоны.
Начинать стрижку с висков. Выделить прядку горизонтальным пробором и подстричь ее уголком. Вычесывать следующие пряди горизонтальными проборами. Оттягивать их от головы на 45º и стричь, ориентируясь на первую прядь. Так стричь весь висок. Затем так же подстричь другой висок.
После этого пробором, проходящим параллельно линии роста волос на висках, вычесать прядь волос, начесать на лицо и сделать окантовку.
Следующие пряди на висках вычесывать проборами, параллельно предыдущему, но с оттяжкой 90º. Так стричь всю височную зону, а затем верх затылка. Длина прядей к затылку несколько увеличивается. Аналогично стричь с другой стороны.
Расчесать волосы нижней части затылка и срезать их по желаемой длине.
После этого, двигаясь от уха до уха, вычесывать вертикальные пряди и, захватывая волосы верхней затылочной зоны (уже подстриженной), стричь эти пряди так, чтобы короткие волосы внизу затылка и более длинные наверху имели одну плавную линию среза. Выполнить окантовку волос за ухом.
Стрижка теменной части головы. Первой вычесать прядь вдоль бокового пробора. Прядь должна быть направлена вертикально (оттяжка 90º). Чтобы определить линию среза, прихватить к этой пряди уже подстриженные пряди волосы затылочной  и височной зон. Таким образом стричь всю теменную зону методом прядь за прядью.
Выполнить окантовку.

                   Задание:

1.           Отработать приемы выполнения короткой стрижки.

2.           Составить инструкционную карту стрижки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 52

Тема: Описать стрижку по предложенному образцу  и составить схему.

Цель работы: Научиться описывать стрижки по образцам и составлять схемы

  Порядок выполнения работы:

1.       Дать характеристику  стрижки «Дебют».

2. Описать технологию выполнения стрижки

3. Выполнить схему стрижки «Дебют».

4. Подобрать к какому типу лица она подойдет.

Задание:

1.       Описать стрижку.

2.        Составить инструкционную карту выполнения стрижки

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 53

 Тема: Выполнение приемов стрижки волос  бритвой                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

Цель: Овладеть приемами выполнения стрижки волос бритвой.

Порядок выполнения работы:

          Стрижка, которую выполняют бритвой, называется пластическая. Ее элементы можно встретить в любой из форм стрижек. Пластическая стрижка позволяет скрыть естественные дефекты головы и делает волосы послушными, что существенно облегчает их укладку. Стрижка бритвой не только укорачивает волосы, но и делает их в два раза тоньше, поэтому на тонких волосах пластическая стрижка не выполняется.

Бритвой работают по влажным волосам, чтобы не было болевых ощущений. Ее держат практически параллельно пряди, и скользящими движениями проводят по волосам от 4 до 6 раз, перемещаясь к концам волос. Выполняя филировку бритвой, прядь можно обрабатывать по кругу, с внешней или внутренней стороны.

Начинают стрижку бритвой с затылка. Горизонтальным пробором от краевой линии выделяют первую прядь и делают окантовку произвольной длины. Методом бритва-расческа выполняют движения вниз, вправо и влево. И так обрабатывают затылочную зону до макушки (центрального горизонтального пробора).
Точно также, начиная от краевых волос на лбу, стригут теменную зону. Горизонтальным пробором отделяют челку любой длины и двигаются по горизонтальным проборам до центрального горизонтального пробора.
Далее оформляют висок произвольной длины и обрабатывают волосы височных зон, направляя бритву поочередно от лица и к лицу.
Если требуется облегчить затылок, то на макушке берут произвольную прядь и срезают ее, делая желаемую длину. Далее, ориентируясь на длину краевых волос, делают постепенный переход от макушки к краевым волосам.

  Задание:    Составить инструкционную карту выполнения стрижки волос бритвой.                                                                  

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №54

Тема:     Выполнение  стрижки кудрявых волос.  

Цель: Научить приемам выполнения   стрижки  кудрявых волос.

Порядок выполнения работы.

    Самый распространенный и простой вариант стрижки на кудрявые волосы – это прическа в виде шапочки. Она может иметь разную длину. Если вы хотите убрать большое количество волос, то стоит выбрать слоистую стрижку под боб. Эта форма сравнительно легко укладывается, понадобиться лишь гель, который необходимо будет нанести на влажные волосы, и пальцами придать желаемую форму.

Стрижка «Боб»
Разделить волосы на четыре зоны.
Отделить волосы нижней затылочной зоны. Горизонтальным пробором отделить и расчесать ее. Сделать прямую окантовку, срезая волосы параллельно роста волос довольно коротко. Волосы срезать прямым срезом.
Этим приемом стричь всю нижнюю часть затылка до пробора, проходящего от уха до уха в их верхних точках.
В итоге на затылке должны четко   просматриваться две линии – Линия окантовки и линия будущей шапочки, проходящая чуть выше мочек ушей.
Далее стрижка движется вверх к макушке. Пряди отчесывать горизонтальными проборами и стричь методом прядь на прядь. Все пряди срезать на уровне КП, которая была задана на первом этапе стрижки (линия «шапочки»)
Точно также стричь волосы боковых зон. По окончании стрижки  затылка должна получиться идеально ровная линия.
Волосы теменной зоны над ухом срезать, ориентируясь на уже созданную линию.
Волосы фронтальной зоны расчесать по направлению роста и подстричь челку методом прядь на прядь. Длина челки должна быть ориентирована на общую линию стрижки.
Выполнить соединительную стрижку, убрав углы, которые могли получиться в результате поэтапной стрижки.  Также проверить линию окантовки по всей окружности головы.
Выполнить глубокую филировку или слайсинг на сухих волосах.

Задание: Отработать приемы выполнения стрижки кудрявых волос.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №55

Тема:  Выполнение   контрастной  стрижки.   

Цель: Научиться выполнять    контрастную  стрижку  

 Порядок выполнения работы:

Горизонтальным пробором от уха до уха теменная и височные зоны отделяются от затылочной. В нижней затылочной зоне производится прямая окантовка до плеч. Вся затылочная зона простригается по вертикальным проборам по пальцам (метод градуировки), при этом идет резкое увеличение длины прядей в области верхней затылочной зоны
Затем при помощи пробора, который проходит параллельно линии роста волос у лица, выделяется небольшая прядь. Выделенная прядь окантовывается: короткая челка плавно переходит в разную длину висков.
Далее голова делится на две неравные зоны пробором, который должен быть ближе к стороне с более коротким виском. В меньшей выделенной зоне осуществляется стрижка волос на пальцах, где контрольной прядью будет являться простриженная крайняя затылочная прядь.
Стрижку можно выполнять от макушки к лицу. Выстриженная челка не используется в качестве ориентира па длину. При выполнении стрижки на пальцах следует помнить и об окантовке виска, на который также производится ориентир.
Заключительным этапом является стрижка большей зоны, которая осуществляется методом "наложение пряди на прядь" (фото слева). Контрольными прядями при этом будут являться крайняя к пробору простриженная прядь меньшей зоны и крайняя простриженная прядь затылочной зоны.
Если после стрижки образовался резкий переход между большей (длинной) и затылочной зонами, то следует произвести стрижку в области стыка. Здесь также используется метод "наложение пряди на прядь", но уже с оттяжкой на затылочную зону. По необходимости волосы при оттяжке могут плотно прилегать к голове.

      Задание: Составить инструкционную карту выполнения контрастной стрижки.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА№ 56

Тема: Выполнение неконтрастных стрижек.

Цель: Научиться выполнять не контрастные стрижки.

Порядок выполнения работы:

Разделить волосы на две височно-теменные и две затылочные зоны вертикальными проборами. Вертикальный пробор проходит от середины лба через макушку до затылка; горизонтальный  - от уха до уха через макушку. Стрижка начинается с затылка. Отчешите горизонтальным пробором, проходящим от уха до уха чуть ниже их середины, прядь волос затылочной зоны. Вертикальным пробором отделите за правым ухом первую прядь. Захватите ее и срежьте внешним срезом волосы на длину 2-3 см. Длина волос к шее должна уменьшаться. Стригите волосы нижнезатылочной зоны таким же образом, двигаясь от одного уха к другому. Оттяжка всех этих прядей - 90º, то есть волосы должны быть перпендикулярны голове.
Приступайте к стрижке верхнезатылочных зон. Отчешите горизонтальным пробором прядь такой ширины, какую можете удержать между указательным и средним пальцами. Толщина пряди зависит от густоты волос. При этом нужно захватить немного уже подстриженных волос. Отчесанную прядь оттяните от головы на 10 - 15º и срежьте на уровне ранее подстриженных волос. Отчешите следующую прядь волос по этой же горизонтальной линии. Продолжайте стричь волосы верхней затылочной зоны, срезая пряди, отделенные горизонтальными проборами. Стрижка выполняется прядь за прядью с оттяжкой 10-15º. Таким образом, длина волос по мере продвижения к макушке увеличивается. Следующий этап стрижки – соединительный. Вы должны отчесывать пряди волос всей затылочной зоны вертикальными проборами с оттяжкой 90º, с тем, чтобы убрать уголки и срезать волосы нарушающие  линию стрижки.
Стрижка волос височной  зоны производится бритвой. Отделите горизонтальным пробором, параллельным линии роста волос на виске, прядь волос и начешите ее на лицо. Бритвой срезайте волосы с одновременной филировкой.
Отчесывайте следующие височные пряди в том же направлении, что и первая прядь. Захватите волосы предыдущей пряди и оттягивайте обрабатываемую прядь до тех пор, пока уже подстриженные пряди не выпадут. Срезайте волосы с одновременной филировкой, начиная с середины пряди.
Последними стригут волосы теменной зоны. Первую прядь отделите горизонтальным пробором, параллельным линии роста волос. Начешите на лицо и срезайте с одновременной филировкой. Длина волос – чуть выше бровей. Выполните окантовку.

Задание: Составьте инструкционную карту стрижки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 57

Тема:     Выполнение  классических мужских стрижек.  

Цель: Научить приемам выполнения классической мужской стрижки  

Порядок выполнения работы:

Такую мужскую прическу относят к классическому стилю. Пряди волос умеренной длины уложены от лица, висок открытый прямой. Этот стиль любим многими мужчинами любого возраста.
Перед началом выполнения классической мужской стрижки, чистые влажные волосы разделите на зоны. Классическую мужскую стрижку начинаем с правой височной зоны. Параллельно краевой линии роста волос диагональным пробором выделяем прядь волос, сначала отчесываем на лицо и срезаем угол виска к лицу.
Отчесываем вниз и выполняем окантовку виска. Висок должен быть прямым.
Горизонтальным пробором выделяем прядь волос на виске, оттягиваем под углом 90° и стрижем прямым срезом. Так попрядно, выделяя пряди горизонтальными проборами, стрижем все пряди височных зон сначала с правой, а затем с левой стороны.
Далее стрижем пряди волос верхней, а затем и нижней затылочных зон приемом снятия волос на пальцах. Ориентиром будут служить только что подстриженные пряди волос височных зон. Затылочную зону стрижем в направлении справа налево от уха до уха так, чтобы каждая последующая прядь была перпендикулярна голове и равна предыдущей.
Нижнюю затылочную зону также стрижем вертикальными проборами, с оттяжкой 90°, срезаем прядь под углом 45°. Выполняем окантовку волос нижней затылочной зоны и за ушами.
Стрижка теменной зоны. Параллельно краевой линии роста волос теменной зоны у лба выделяем прядь, вычесываем перпендикулярно голове и стрижем под углом 90º, оставляя длину 5-7см. Первая прядь – контрольная. Параллельно этой пряди выделяем следующую, вычесываем вместе с контрольной прядью и стрижем на ее уровне под углом 90º. Так попрядно,  выделяя пряди горизонтальными проборами, стрижем все пряди теменной зоны ото лба до макушки. Каждая последующая прядь перпендикулярна голове и равна предыдущей
Выполняем объединительную стрижку по проборам между теменной, височными и затылочной зонами. Выполняем стрижку филировочными ножницами, вычесывая пряди в различных направлениях.

Задание: Отработать приемы выполнения мужской стрижки.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №58

Тема: Составление схем мужских стрижек по предложенным образцам.

Цель: Научиться выполнять схему стрижки «Классика»

Порядок проведения работы

Ознакомиться с описанием работы. Изучить описание технологии данной стрижки. Составить схему мужской стрижки.

  Мужская стрижка «Классика»

Особенность данной стрижки состоит в том, что окантовку на шее не выполняют, а создают «дымчатый переход», что является сложным видом работы.

1.На висках и за ушными раковинами выполняют окантовку ножницами или бритвой (классический мужской висок).

2.По краевой линии роста волос на висках, за ушными раковинами и на шее выполняют тушевку. Причем высота тушевки на шее не должна превышать 5 см.

3.Волосы височно-боковых и затылочной зон простригают методом «прядь за прядью» под углом.

4.Волосы теменной зоны простригают методом «прядь за прядью» по линии каре (держа пальцы параллельно полу) с удлинением к лицу и затылку.

5.Выполняют филировку.

Варианты укладки стрижки «Классика» показаны на рис. 5 цветной вклейки.

4.Волосы теменной зоны простригают методом «прядь за прядью» по линии каре (держа пальцы параллельно полу) с удлинением к лицу и затылку.

5.Выполняют филировку.                              

 Задание:

1.Выполнить схему стрижки «Классика ».

2.       Выбрать необходимый для данной стрижки инструмент.

3. Описать технологию выполнения стрижки

4. Дать характеристику данной стрижки.

5. Подобрать к какому типу лица она подойдет.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №  59

Тема:     Выполнение  классических  женских стрижек.  

Цель: Научить приемам выполнения  стрижки   классическое каре

Порядок выполнения работы:

Деление на зоны. Провести вертикальный пробор о  середины лба через макушку к середине шеи. Таким образом делим голову на две части, обе части заколоть. Нижняя затылочная зона. 1.       С двух сторон от вертикального пробора параллельно краевой линии роста волос на шее выделить первую прядь горизонтальным пробором, отчесываем ее на шею и выполняем окантовку. Окантовка прямая. Эта прядь будет контрольной – КП. 2.       Параллельно КП горизонтальным пробором выделяем вторую прядь шириной 3-5 мм, отчесываем вниз на шею, захватываем с КП и стрижем на уровне КП с внутренней стороны ладони. Прядку стрижем в несколько захватов: сначала в центре, затем с боков, с небольшим увеличением длины волос к лицу. 3.       Так попрядно стрижем всю нижнюю и вслед за ней верхнюю затылочную зоны до верхнего края уха. Прядки выделяем горизонтальными проборами, отчесываем вниз и стрижем на уровне КП на шее. Височно-теменная зона. 1.       Дойдя до верхнего края уха, над ухом горизонтальным пробором выделяем первую прядь, отчесываем ее вниз на ухо и продлеваем линию окантовки с затылочной зоны вперед на височную, одновременно с одной и другой стороны. 2.       Всю оставшуюся часть головы до  вертикального пробора стрижем перпендикулярными проборами одновременно с двух сторон: волосы затылочной зоны, выделяемые горизонтальными проборами подчесываем к КП на шее, волосы височных зон, выделяемые тоже горизонтальными проборами отчесываем к линии окантовки под ушами  и стрижем с внутренней стороны ладони в направлении от  середины затылка к лицу.  Каждую последующую прядь стрижем прядь в прядь с первой КП на шее или с небольшим перекрытием длины. Филировка. Филировка выполняется только на густых коротких волосах, чтобы их чуть разредить. Выполняется прикорневая филировка на теменной зоне и в верхней затылочной зоне в области макушки.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №60

Тема: Составление схем  женских стрижек по предложенным образцам.

Цель: Научиться выполнять схему стрижки «Фуэте»

  Порядок проведения работы

Ознакомиться с описанием работы. Изучить описание технологии данной стрижки. Составить схему женской стрижки.

  Короткая женская стрижка «Фуэте»

1.На самой высокой точке головы выполняют химическую завивку, располагая коклюшки по спирали.

2.По всей краевой линии роста волос выделяют контрольную прядь и выполняют овальную окантовку бритвой или ножницами.

3.Волосы фронтально-теменной зоны простригают методом «прядь за прядью» по лучевым проборам с удлинением к лицу.

4.Волосы затылочной зоны стригут методом «прядь за прядью» под углом таким образом, чтобы волосы нижней затылочной зоны были короче.

5.Выполняют филировку методом скольжения на нижней затылочной зоне.

6.Скручивают волосы затылочной зоны на самой высокой точке головы в жгут и стригут его на желаемой длине.

7.Выполняют филировку методом скольжения.

 Задание:

1.       Выполнить схему стрижки «Фуэте».

2.       Выбрать необходимый для данной стрижки инструмент.

 3. Описать технологию выполнения стрижки

 4. Дать характеристику данной стрижки.

 5. Подобрать к какому типу лица она подойдет.

Примечание. В задании  3  проверьте правильность порядка выполнения технологического процесса.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА№ 61

Тема: Выполнение детских стрижек.

Цель:  Отработать приемы выполнения детской стрижки «Теннис».

Оборудование: расческа, ножницы, пеньюар, зажимы, пульверизатор.

Детская «шапочка» на мягкие прямые волосы                                                 .

Порядок выполнения работы:Деление на зоны. 1.       Проводим вертикальный пробор от середины лба через макушку к середине шеи, волосы с двух сторон закалымаем. 2.       По линии роста волос над ухом, за ухом и на шее вокруг головы дугообразным пробором на расстоянии 2-3 см от краевой линии роста волос отделяем прядь и выполняем «сведение на нет». Окантовка на шее – полукруглая.
Височная и верхняя затылочая зоны. 1.       Дугообразным пробором вокруг головы, проходящим через середину затылка отделяем первую прядь, зажватываем ее с внутренней стороны ладони и стрижем длинной 2-3 см, ориентируясь на нижние короткие волосы височных зон, в направление от висков к середине затылка. Эта прядь будет контрольной – КП. 2.       Параллельно КП дугообразным пробором от виска до виска вокруг головы отделяем следующую прядь, отчесываем ее вниз, захватываем с КП и стрижем на ее уровне с внутренней стороны ладони. 3.       Приемом «наложение пряди на прядь» стрижем обе височные, верхнюю затылочную и теменную зоны. Пряди отделяем дугообразными проборами вокруг головы, отчесываем вниз и стрижем на уровне КП  в направлении от висков к середие затылка. 4.       Волосы теменной зоы отчесываем а лицо и выполняем прямую окантовку на челке чуть выше бровей от виска до виска. Концы волос оформляем зубчиками.
Нижняя затылочая зона. 1.       За правым ухом вертикальным пробором отделяем прядь, ставим ее перпендикулярно затылку и стрижем с внешней стороны ладони, ориентируясь на длину верхнего верхнего контура «шапочки» и коротких волос на шее. 2.       Приемом «прядь за прядью» стрижем нижнюю затылочую зону, сначала от правого уха к середине, затем от левого к середине, захватывая пряди с внешней стороны ладони при этом плавно соединяя верхний контур «шапочки» с нижними короткими волосами на шее.

Задание: Составить инструкционную карту стрижки.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №62

Тема: Составление схем  детских стрижек по предложенным образцам.

Цель: Научиться выполнять схему стрижки «Для подростков»

Порядок проведения работы

Ознакомиться с описанием работы. Изучить описание технологии данной стрижки. Составить схему детской стрижки.

 Действие первое. Расчешите волосы от макушки вниз, а затем зачешите волосы назад. Разделите волосы горизонтальным пробором от уха до уха через макушку.

Вторым горизонтальным пробором на уровне мочек ушей выделите волосы нижней затылочной зоны. Вертикальными проборами отделите волосы височно-боковой зоны. 
Действие второе. Параллельным первому горизонтальным пробором выделите контрольную прядь у макушки, поднимите под прямым углом и подстригите по прямой линии среза на уровне 5-6 см. 
Методом прядь за прядью с оттяжкой волос 90° подстригите волосы фронтально-теменной зоны. 
Действие третье. Оттягивая волосы под прямым углом и разделяя их горизонтальными проборами, обработайте пряди височно-боковых и верхней затылочной зон. 
Действие четвертое. Волосы нижней затылочной части подстригите приемом «под расческу», укорачивая длину волос по мере приближения к шее. 
Нижние пряди волос профилируйте. 
ВНИМАНИЕ! Грань между длинными и короткими волосами в затылочной части должна быть очень четкой. 
Действие пятое. Расчешите волосы и сделайте общую окантовку стрижки. 
Устраните в стрижке для подростка все недостатки.

Методом прядь за прядью с оттяжкой 90° подстригите волосы. Оттягивая волосы под прямым углом, обработайте пряди височно-боковых и затылочной зон.

Задания:

1.       Выполнить схему стрижки «Для подростков».

2.       Выбрать необходимый для данной стрижки инструмент.

 3. Описать технологию выполнения стрижки

 4. Дать характеристику данной стрижки.

5. Подобрать к какому типу лица она подойдет.

Примечание. В задании  3  проверьте правильность порядка выполнения технологического процесса.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №63

Тема: Выполнение фасонных мужских стрижек.

Цель:  Отработать приемы выполнения  мужской стрижки «Шанс».

 Порядок выполнения работы:

Стрижка на вьющиеся светлые волосы, с мелированием концов волос на теменной зоне.

Деление на зоны. 1.      Выделяем и закалываем теменную зону. 2.      По краевой линии роста волос над ухом, за ухом и на шее дугообразым пробором с 2-х сторон выделяем прядь широной 2-3 см и выполняем при помощи расчески  «сведеие на нет». Окантовка на висках – косая, на шее – скобкой.
Височно-боковые, затылочая зоны. 1.       По линии роста волос на виске вертикальным пробором выделяем первую прядь, ставим ее перпендикулярно виску и стрижем с внешней стороны ладони, ориентируясь на длину коротких волос над ухом. Рекомендуемая длина этой пряди – 2-3 см. 2.       Параллельно этой пряди выделяем вторую, ставим ее перпендикулярно, захватываем с предыдущей и стрижем на ее уровне, ориентируясь также на нижние короткие волосы. 3.       Приемом «прядь за прядью» стрижем обе височно- боковые зоны, отделяя пряди вертикальыми проборами. 4.       Вслед за височно-боковыми зонами приемом «прядь за прядью» стрижем затылочую зону в направлении от ушей к середине затылка, отделяя пряди вертикальными проборами. 5.       Каждую последующую прядь оставляем на 0,5-1мм длиннее предыдущей, таким образом удлинняем пряди к середине затылка до 5-6 см. 6.       Концы волос на всех зонах разрежаем филировочными ножницами.
Теменная зона. 1.      В середине теменной зоны вертикальным пробором выделяем первую прядь, ставим ее перпендикулярно голове и стрижем с внешней стороны ладони, ориентируясь на волосы верхней затылочной зоны. Рекомендуемая длина: на макушке – 5-6 см, у лица – 6-7см. Эта прядка будет контрольной – КП. 2.      Параллельно КП вертикальным пробором выделяем следующую прядь, ставим ее перпендикулярно голове и стрижем на уровне КП в направлении от макушки к лицу. 3.      Приемом «прядь за прядью» стрижем теменную зону в обе стороны от КП к височным , отделяя пряди вертикальными проборами и равняясь на волосы верхней затылочной зоны чуть удлиняя волосы к лицу. 4.      Проводим боковой пробор на ту сторону, куда будут носить прическу. Косым пробором под углом 45˚ по отношению к боковому пробору отделяем прядь на теменной зоне и отчесываем ее на лицо. 5.      Параллельно предыдущей пряди косым пробором отделяем следующую, ставим ее перпендикулярно голове и стрижем с внешней стороны ладони на 1см короче предыдущей. 6.      Так чередуя пряди, стрижем теменную зону, отделяя пряди косыми проборами. 7.      Для большего эффекта рекомендуется выполнить мелирование на концах длинных прядей.
Окантовка. Окантовка на челке треугольная.

Задание: Составить инструкционную карту стрижки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 64

Тема: Составление  мужских стрижек по предложенному образцу.

Цель: Научиться читать схемы стрижки и составлять стрижку по предложенному образцу.

Порядок проведения работы

 

Ознакомиться со схемами стрижки.  Составить описание технологии данной стрижки.

Задания:

1.       Прочитать схему стрижки.

2.       Выбрать необходимый для данной стрижки инструмент.

3. Описать технологию выполнения стрижки

4. Дать характеристику данной стрижки.

5. Подобрать к какому типу лица она подойдет.

Примечание. В задании  3  проверьте правильность порядка выполнения технологического процесса.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 65

Тема: Выполнение фасонных  женских стрижек.

Цель:  Отработать приемы выполнения   женской стрижки «Ассоль».

Оборудоваие: расческа, ножницы, пульверизатор, пеньюар.

Женская короткая стрижка с пышным затылком на вьющиеся волосы.

Деление на зоны. 1.       Выделяем и закалываем теменную и височные зоны. 2.       Горизонтальным пробором, проходящим от уха до уха через затылочные бугры, отделяем верхнюю затылочную зону от  нижней.
Височные зоны. 1.       Над ухом горизонтальным пробором выделяем первую прядь, отчесываем ее на ухо и окантовываем по прямой линии. Длина до середины уха. Стрижем с внутренней стороны ладони. 2.       Все последующие пряди отделяем горизонтальными проборами и стрижем приемом «наложение пряди на прядь» на уровне первой пряди с небольшой внешней градуировкой, оттягивая прядки под углом 10-15˚.
Нижняя затылочная зона. 1.       За правым ухом вертикальным пробором выделяем первую прядь, ставим ее перпендикулярно затылку и стрижем с внешней стороны ладони, длина 3-4 см. 2.       Параллельно первой пряди выделяем вторую, ставим ее перпендикулярно затылку и стрижем на уровне предыдущей пряди. 3.       Приемом «прядь за прядью» стрижем всю зону от правого уха до левого, отделяя волосы горизонтальными проборами с уменьшением длины к шее.
Верхняя затылочная зона. 1.       Выполняем стрижку в два захвата. Горизонтальным пробором от уха до уха делим волосы этой зоны пополам. Все волосы нижней части отчесываем внизи стрижем их на уровне прядок нижней затылочной зоны, с внутренней стороны ладони. 2.       Верхнюю часть затылочной зоны также отчесываем вниз и стрижем на уровне прядей нижней части затылочной зоны и прядей височных зон с внешней градуировкой под углом 10-15˚.
Теменная зона. 1.       В середине выделяем вертикальным пробором прядь, ставим перпендикулярно голове и стрижем с внешней стороны ладони. Длина следующая: у лица 7-8 см, на макушке 10-12 см. Эта прядь будет контрольной – КП. 2.       Все волосы теменной, височной и верхней затылочной зон попрядно подчесываем к КП, захватываем с ней и стрижем на уровне КП, при этом КП держим все время перпендикулярно голове.
Окантовка На челке – вогнутая, на уровне переноситцы.На шее - полукруглая.
Филировка. Филировка рекомендуется прикорневая на теменной зоне, на затылочной зоне филируем концы волос, чтобы они лежали пышнее.

Задание: Составить инструкционную карту стрижки

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 66

Тема: Составление  женских стрижек по предложенному образцу.

Цель: Научиться читать схемы стрижки и составлять стрижку по предложенному образцу.

 Порядок проведения работы

Ознакомиться со схемами стрижки.  Составить описание технологии данной стрижки.

Задание:

1.        Прочитать схему стрижки.

 

2.       Выбрать необходимый для данной стрижки инструмент.

3. Описать технологию выполнения стрижки

4. Дать характеристику данной стрижки.

5. Подобрать к какому типу лица она подойдет.

Примечание. В задании  3  проверьте правильность порядка выполнения технологического процесса.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 67

Тема: Выполнение фасонных детских стрижек.

Цель: Отработать приемы выполнения детской стрижки «Чижик».

Оборудование: ножницы, расческа, пульверизатор, пеньюар.

Детская стрижка на прямые волосы. Короткие верхние волосы сочетаются с удлиненными прядями на затылке.

 

Деление на зоны. Выделяем и закалываем теменную и затылочную зоны.
Височно-боковые зоны. 1.     Дугообразным пробором над ухом и за ухом выделяем первую прядь, отчесываем ее на ухо и выполняем окантовку: висок – прямой, ухо открыто. Прядь за ушной раковиной захватываем с внутренней с внутренней стороны, оттягиваем к лицу и стрижем на уровне первой пряди  височной зоны. Длину волос к шее увеличиваем. 2.     Параллельно первой пряди дугообразным пробором над ухом и за ухом выделяем вторую прядь, отчесывем ее вниз, захватываем с первой прядью и стрижем на ее уровне в последовательности над ухом, за ухом, приэтом боковые пряди оттягиваются к лицу. 3.     Приемом «наложение пряди на прядь» стрижем еще две-трипряди в височно- боковой зоне, с одной и другой стороны. Пряди отделяем дугообразными проборами, отчесывам вниз и стрижем на уровнепервой пряди, оттягивая волосы за ушной раковиной к лицу, при этом длину к шее увеличиваем. Таким образом выполняем окантовку височно-боковых зон. 4.     По расческе филируем крайние нижние волосы над ушами.
Теменная зона. 1.       Горизонтальным пробором по линии роста волос на лбу выделяем прядь, ставим ее перпендикулярно голове и стрижем с внешней стороны ладони длиной 5-6см. Эта прядь будет контрольной – КП. 2.       Параллельно КП выделяем следующую прядь, ставим ее перпендикулярно и стрижем на уровне предыдущей пряди. 3.       Приемом «прядь за прядью» стрижем теменную зону до макущки, отделяя пряди горизонтальными проборами.
Височные зоны. 1.       Вертикальным пробором по линии роста волос на виске выделяем прядь, ставим ее перпендикулярно виску и стрижем с внешней стороны ладони, ориентируясь на длину теменной зоны и окантовки над ухом. 2.       Параллельно предыдущей пряди выделяем следующую, ставим ее перпендикулярно виску и стрижем на уровне предыдущей. 3.       Приемом «прядь за прядью» стрижем обе височные зоны. Пряди отделяем вертикальными проборами и ровняем на длину волос теменной  зоны и окантовки над ушами.
Затылочная зона. 1.       За правым ухом вертикальным пробором выделяем прядь, ставим перпендикулярно затылку, подчесываем к ней подстриженные волосы боковой части за ушной раковиной и стрижем на их уровне с внешней стороны ладони, увеличивая длину к шее. 2.       Параллельно предыдущей пряди выделяем следующую, ставим ее перпендикулярно затылку и стрижем на уровне предыдущей, удлиняя прядь к шее, равняя на волосы правой правой височной зоны. 3.       Затылочную зону стрижем приемом «прядь за прядью» от правого уха к середине затылка. Ориентиром для стрижки служат подстриженные волосы в боковой части за ушной раковиной. Пряди отделяем вертикальными проборами, каждая выделенная прядь ставится перпендикулярно затылку и стрижется на уровне предыдущей. Равняем на волосы височных и теменной зон. Длину волос увеличиваем к шее.
Окантовка. Окантовка удлиненных прядок на шее – прямая или овальная. На теменной зоне рекомендуется выполнить углубленную филировку, отступая от  корней волос на 2-3 см и одновременно разрежая концы волос.

Задание: Составить инструкционную карту стрижки.

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА№ 68

Тема: Составление детских стрижек по предложенному образцу

 Цель: Научиться читать схемы стрижки и составлять стрижку по предложенному образцу.

Порядок проведения работы

Ознакомиться со схемами стрижки.  Составить описание технологии данной стрижки.

                Задания:

1.       Прочитать схему стрижки.

2.       Выбрать необходимый для данной стрижки инструмент.

3.       Описать технологию выполнения стрижки

4.        Дать характеристику данной стрижки.

5.        Подобрать к какому типу лица она подойдет.

 

 

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 69

Тема: Выполнение салонных стрижек (женских) в соответствии с инструкционно-технологической картой.

Цель: Закрепить знания по составлению инструкционно-технологических карт женских стрижек.

Порядок выполнения работы:

1.                          Рассмотреть фотографию модели.

2.                          Определить форму стрижки.

3.                          Составить последовательность выполнения стрижки.

4.                          Используя описание стрижки, составить инструкционно-технологическую карту.

Задание: Составить инструкционно- технологическую карту стрижки.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 70

Тема: Выполнение салонных стрижек ( мужских) в соответствии с инструкционно-технологической картой..

Цель: Закрепить знания по составлению инструкционно-технологических карт.

Порядок выполнения работы:

1.                         Рассмотреть фотографию модели.

2.                        Определить форму стрижки.

3.                        Составить последовательность выполнения стрижки.

4.                        Используя описание стрижки, составить инструкционно-технологическую карту.

Задание: Составить инструкционно- технологическую карту стрижки.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 71

Тема: Выполнение коррекции стрижек.

Цель: Научиться выполнять коррекцию стрижки.

Порядок выполнения работы:

 Решение ситуационных задач.

1.      При диагностики стрижки и   пожеланий клиента мастер определил, что клиент отращивает длину волос и хочет скорректировать форму, в которой нужно выразить всю красоту длинны волос.  Ваши действия.

2.      Если мастер испортил стрижку.  Ваши действия как мастера.

3.      У клиентки  круглое лицо и длинные пышные вьющиеся волосы. Хочет коротко подстричься, но подруги отговаривают, убеждая, что такому лицу короткие стрижки противопоказаны.

4.      Я прекрасно знаю, что прически, уместные для офиса, будут казаться несколько скучноватыми на вечеринке. Но что делать, если после работы запланировано светское мероприятие, а времени на парикмахерскую нет?

5.      В процессе обслуживания клиенту нанесен материальный ущерб (например, одежда клиента испорчена химическими веществами). Опишите предполагаемые действия парикмахера в данной ситуации.

6.      В процессе обслуживания нанесен ущерб здоровью клиента (например, выпадение волос после химической завивки). Опишите предполагаемые действия парикмахера в данной ситуации.

        Задание:

1.       Решить ситуационные задачи.

2.       Придумать ситуационные задачи (2-3).

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 72

Тема: Выполнение заключительных работ по обслуживанию клиентов.

Цель: Закрепить знания по выполнению заключительных  работ.

Порядок выполнения работы:

1.       Используя учебник «Технология парикмахерских работ» Одинокова, Черниченко  описать последовательность выполнения заключительных видов работ.

2.       Используя  материалы предыдущих уроков дисциплины «Санитария и гигиена» дать характеристику дезинфицирующим средствам, способам их применения.

Задание:

     1.Заполнить карточку клиента.

     2.Составить таблицу «дезинфекция инструментов».

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №73

Тема: Подбор стрижек для овального лица

Цель: Научиться подбирать стрижки для овального лица.

Порядок выполнения работы:

1.                                                                   Используя материал практической работы № , повторить овальный тип лица.

2.                                                                   На силуэте овального лица нарисовать подходящую стрижку из длинных волос, средней длины и коротких.

 

Задание: Подобрать стрижки для овального лица.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 74

Тема: Подбор стрижек для треугольного лица

Цель: Научиться подбирать стрижки для треугольного лица.

Порядок выполнения работы:

1.       Используя материал практической работы № , повторить  треугольный тип лица.

2.       На силуэте  треугольного  лица нарисовать подходящую стрижку из длинных волос, средней длины и коротких.

 

Задание: Подобрать стрижки для  треугольного  лица.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №75

Тема: Подбор стрижек для квадратного лица

Цель: Научиться подбирать стрижки для квадратного лица.

Порядок выполнения работы:

1.       Используя материал практической работы № , повторить  квадратный тип лица.

2.       На силуэте квадратного  лица нарисовать подходящую стрижку из длинных волос, средней длины и коротких.

Задание: Подобрать стрижки для квадратного  лица.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 76

Тема: Подбор стрижек для прямоугольного лица

Цель: Научиться подбирать стрижки для прямоугольного лица.

Порядок выполнения работы:

1.                                                                 Используя материал практической работы № , повторить  прямоугольный тип лица.

2.     На силуэте прямоугольного  лица нарисовать подходящую стрижку из длинных волос, средней длины и коротких.

Задание: Подобрать стрижки для  прямоугольного  лица.

                                         ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №77

Тема: Подбор стрижек для круглого лица

Цель: Научиться подбирать стрижки для круглого лица

Порядок выполнения работы:

1.              Используя материал практической работы № , повторить  круглый  тип лица.

2.              На силуэте круглого лица нарисовать подходящую стрижку из длинных волос, средней длины и коротких.

Задание: Подобрать стрижки для круглого лица.

                                      ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №78

Тема: Подбор стрижек для лица с недостатками внешности.

Цель: Научиться подбирать стрижки для лица с недостатками

Порядок выполнения работы:

1.       Используя материал практической работы № , повторить  недостатки внешности..

2.       На силуэтах  с различными недостатками нарисовать подходящую стрижку из длинных волос, средней длины и коротких.

Задание: Подобрать стрижки для   лица с недостатками внешности.

 ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №79

Тема: Компьютерный подбор причесок.

Цель: Научиться подбирать прически в зависимости от типа лица на компьютере.

Работа учащихся на компьютере по подбору прически на свое фото

в программе «Makeoverldea» - виртуальный салон красоты на сайте - www.strizhki.ru

Этапы работы: Определите структуру и тип волос вашего клиента, запишите результат. Изучите теоретические аспекты по данной работе, попробуйте дать рекомендации своему клиенту по уходу за волосами, по возможности выбора прически от структуры волос.

 1.Открыть программу «Makeoverldea» - виртуальный салон красоты на сайте - www.strizhki.ru.

2. Ввести фото клиента в программу из файла.

3. Произвести масштабирование фото.  Курсор попеременно навести на зрачки глаз и щелчком правой и левой кнопки мыши, установить пересечение вертикальных и горизонтальной линий точно по  зрачкам глаз на фото.

4.Нажать на кнопку «исходный портрет»

5.Определить тип овала лица клиента. Нажать кнопку  .

Произвести установку линий по овалу лица: вертикальная - от роста волос до середины подбородка, горизонтальные – по ширине середины лба, по ширине скул, по ширине  подбородка.

 6. Произвести вырезание контура рабочей поверхности портрета клиента, соответственно кнопками , затем .

Восстановить овал головы – нажать кнопку , определить контур верхней части головы, произвести заливку краской – кнопку

7. Нажать кнопку «рабочий портрет» . Произвести запрос прически – открыть бланк запроса,         нажав на кнопку ,        установить параметры запроса, нажать на листе запроса кнопку «отобрать ».

8. Произвести загрузку видов причесок на панель управления – кнопка  Начать подбор прически клиенту.

9. По окончании выбора прически, оформить ее окончательно с помощью рабочих инструментов – нажать кнопку    

Возможно использование: смягчения контура , расчесывание , стрижка  ,

 окраска           или мелирование     по заданному цвету на панели окраски.

10. Скачать результат.

  

 

 

Список рекомендуемой литературы

 

 

1.Кулешкова О.Н. Технология и оборудование парикмахерских работ: учебник для начального профессионального образования – М.: Академия, 2007.

2.Панина Н.И. Парикмахер-универсал: учебное пособие – М.: Академия, 2008.

 

3.Панина Н.И. Основы парикмахерского дела: учебное пособие – М.: Академия, 2008.

 

4.Одинокова И.Ю. Технология парикмахерских работ: учебное пособие для начального профессионального образования – М.:  Академия, 2007.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru