Практическое задание по информатике "Работа в позиционных системах счисления" (8 класс)

ЗАДАНИЕ № 1. Заполните пустые ячейки таблицы Система счисления Основание 10 8 7 Десятичная Восьмеричная Пятеричная Троичная Примечание: В случае правильного заполнения символы изменят начертание на полужирное. Вводить без пробела, через запятую. Например: 0,1,2 Заполните пустые ячейки таблицы Алфавит 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 0, 1, 2, 3, 4, 5 0, 1 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F В случае правильного заполнения символы изменят начертание на полужирное. Вводить без пробела, через запятую. Например: 0,1,2 Задание № 3. Известно, что алфавитом некоторой позиционной системы  счисления являются следующие символы 0,1,2,\,r,z,a,3 1) Каково основание этой системы счисления? Ответ: 2) Выпишите первые 16 чисел в этой системе счисления. 1­ое  2­ое  3­е 4­ое 5­ое 6­ое 7­ое 8­ое 9­ое 10­ое 11­ое Ответы: Примечание: В случае правильного заполнения символы станут зелёного цвета. Известно, что алфавитом некоторой позиционной системы  счисления являются следующие символы 0,1,2,\,r,z,a,3 12­ое 13­ое 14­ое 15­ое 16­ое  цвета. Задание № 4. Какое минимальное основание должна иметь система счисления,  если в ней могут быть записаны числа:  Ответ: А 10, 21, 201, 1201? В  403, 561, 378, 125? С 22, 984,1010, А219? Примечание: В случае правильного заполнения ячейка окрасится в оранжевый цвет. Какое минимальное основание должна иметь система счисления,  если в ней могут быть записаны числа:  В случае правильного заполнения ячейка окрасится в оранжевый цвет. Задание №5. Перевести числа из десятичной сисемы счисления...  А) в двоичную 37 В) в пятеричную Ответ: 94 Ответ: В случае правильного заполнения символы станут зелёного Перевести числа из десятичной сисемы счисления...  В случае правильного заполнения символы станут зелёного цвета. ЗАДАНИЕ № 6. Верно ли тождество 9563 10  = 443 111111 5 2  =  = 2 10 10 Примечание: В случае правильного заполнения символы станут зелёного цвета. зелёного цвета. ЗАДАНИЕ № 7.  Впишите в зеленые клеточки все двоиные числа, которые встречаются в  стихотворении, и переведите их в десятичную систему счисления. число ответ  =  =  =  = Загадка поэта Ей было тысяча сто лет. Она в сто первый класс ходила, В портфеле по сто книг носила. Все это правда, а не бред. Когда пыля десятком ног, Она шагалапо дороге, За ней бежал щенок С одним хвостом, зато стоногий. Она ловила каждый звук Своими десятью ушами, И десять загорелых рук Портфель и поводок держали. И десять темно­синих глаз Рассматривали мир привычно... Но станет все совсем обычным, Когда поймете наш рассказ. Примечание: Двоичные числа вписывать в зеленых ячейках. Десятичные числа вводить в белых ячейках. Вводить числа по правилу: одна ячейка ­ одна цифра. В случае правильного заполнения ячейка окрасится в оранжевый цвет. Впишите в зеленые клеточки все двоиные числа, которые встречаются в  стихотворении, и переведите их в десятичную систему счисления. ответ оранжевый цвет. ЗАДАНИЕ № 8. Рисуем по точкам Номер  точки Двоичный код Десятичный код 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 (101, 101) (1000, 1000) (1001, 1000) (1011, 110) (1100, 110) (1100, 111) (1011, 111) (1011, 10) (1001, 10) (1001, 11) (1010, 11) (1010, 100) (111, 100) (111, 10) (101, 10) (101, 11) (110, 11) (110, 1001) (111, 1001) (111, 1000) (10, 1000) (10, 1001) (11, 1001) (11, 110) (100, 101) 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 4 5 6 Примечание: Чтобы нарисовать по точкам, нужно перевести координаты (двоичные числа) в десятичную систему счисления, и построить рисунок,  используя инструмент Линия. В случае правильного заполнения цифры станут зелёного цвета. 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Чтобы нарисовать по точкам, нужно перевести координаты (двоичные числа) в десятичную систему счисления, и построить рисунок,  зелёного цвета.