Практико - ориентированный ученический проект "Школьная газета!" (8 класс)

Анализ полученных при опросе материалов Приложение 2 Опрос проводился среди учащихся МБОУ «Многопрофильная школа № 17» г. Рязани 7 Б. 7 В, 8 Б, 8 В,  9 А, 9 Б классов. Время проведения опроса – март 2017 г. Анкета «Нужна ли школьная газета» Анкета «Нужна ли школе своя газета» 1. Читаешь ли ты газеты? Да    Нет 2. Нужна ли школе своя газета?  Да   Нет 3.Она должна быть электронной?  Да  Нет 4.Хотел бы ты стать корреспондентом школьной газеты?  Да    Нет  5.Предложи свое название школьной газеты 6. Какие рубрики должны быть в школьной газете?  Это интересно Интервью Каникулы с пользой.  Знай наших.  Школа в лицах. Жить – здорово! Коротко о важном… Проба пера 7. Предложи свои рубрики В опросе участвовало 123 чел. (100%)  7 Б 25 7 В 15 40 8 Б 23 8 В 28 51 9 А 18 32 9 В 14 1. Читаешь ли ты газеты? Читают газеты 26% опрошенных, 74%  ­ нет. 80 70 60 50 40 30 20 10 0 67.5 72.5 74 32.5 27.5 27 26 Да Нет Воздержались 7 8 5 9 Всего 2. Нужна ли школе своя газета? 80 70 60 50 40 30 20 10 0 52.5 47.5 68.5 27.5 56.3 55 37.5 41.6 Да Нет Воздержались 7 8 9 Всего Считают,   что   школе  нужна  своя   газета   55%   опрошенных,   из   них обучающиеся 7­х классов – 52,5%, 8­х кл. – 68,5%, 9­ых классов – 37,5%. Соответственно считают, что  не нужна  общешкольная газета 47,5%, 27,5%, 56,3% опрошенных. 3.Она должна быть электронной? 80 70 60 50 40 30 20 10 0 50 47.5 67 31 75 21.9 64.4 33.2 2.5 7 2 8 3.1 9 2.4 Всего Да Нет Воздержались Опрошенные   учащиеся   в   большинстве   указали,   что   газета   не   должна быть электронной. 64,4% опрошенных респондентов   ответили отрицательно на этот вопрос. Хотя при опросе речь шла именно об электронной газете, расположенной   на   сайте   школы   или   в   ее   внутренней   информационной электронной   среде.   Только   положительно   ответили   в   7­х   кл.   47,5%,   в   8­х классах   –   31%,   в   9­х   классах   –   33,2%.   При   этом   более   50%   опрошенных считают,   что   газета   в   школе   нужна.   Встает   вопрос   –   в   каком   виде?   Это предстоит уточнить творческой группе, которая, возможно, будет создана и будет работать над созданием общешкольной газеты. 4.Хотел бы ты стать корреспондентом школьной газеты?   При опросе учащихся 7­9­х классов выявилось, что работать в газете планирует только 22,6% ребят, а 75% отказались и 2,4% воздержались. 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 72.5 67 90.7 75 27.5 27.5 5.5 9.3 22.6 5 0 7 8 0 9 Всего Да Нет Воздержались Вопрос  5. Предложи свое название школьной газеты  Анализ полученной информации показал ( шуточных и ироничных названия не  учитывались) показал следующие данные : Клас с 7 Б 8 Б 9 А Клас с 7 В 8 В 9 В Предложены названия Все о школе и жизни Наша школа Едина школа Школьная газета Школа Рязани Школьная жизнь Школьная братва Для тех, кто шарит Школьные будни Школа онлайн Учебная правда Школьная газета № 17 Вместе веселее Scool Times Все о жизни 17 школы 17. Новости Новости школы 17 Школьное обозрение Вместе веселее Школа № 17 и ее истории Общественная газета Школьная жизнь Вестник 17 Школьные будни Школьный вестник Греми Школа 17 Школьная жизнь Школьные будни   школьная Предложены названия Газета «Звезда» Школа. Жизнь. Веселье Жизнь школы Школьная жизнь Рен­ТВ Школьный рязанский панк Цензор Школьная газета Учителя Школьная газета (3) Жизнь школьника (2) Школьные вести Scool Times Что происходит в школе № 17 Газета средней школы 17 Люби себя Учителя Scool nevs Школьное время Школьные сенсации Легенда № 17 Будущее Рязани Вместе учиться – не с мусором возиться Школьные новости Если вопрос о создании и работе школьной электронной газеты будет решен положительно, что надо будет объявлять конкурс на лучшее название газеты. Это будет возможно после того, как созданный творческий коллектив проведен презентацию будущей газеты. Вопрос № 6. Какие рубрики должны быть в школьной газете? Данную   проблему   я   поставила   перед   ребятами,   считая,   что   без   их предложений трудно будет определить содержание общешкольной газеты. 60 50 40 30 20 10 0 55 37 35 31 50 42.5 42.5 49 47 40 35 25 47 43.8 43.8 37.5 43 42 41.2 42.3 40 28.5 28 22 7 8 9 Всего Это интересно Школа в лицах Жить - здорово! Интервью Каникулы с пользов Коротко о важном Знай наших Проба пера В   результате   опроса   выяснилось,   что   ребятам   важны   рубрики   «Это интересно» (43%), «Коротко о важном» (42,3%), «Интервью» (42%), «Знай наших»   (41,2%),   «Жить   –   здорово!»   (40%).   Меньше   всех   заинтересовала рубрика «Проба пера» (20%), но я думаю, что это рубрика для узкого круга читателей. В анкету так же был введен вопрос 7. «Предложи свои рубрики».  Систематизируя полученные результаты, я отбросила «шуточные» варианты,  предложенные ребятами, и вот что получилось: Класс Предложены рубрики 7 Б О вреде курения и алкоголя Законы Спорт – это жизнь! Как облегчить жизнь школьника Дресс­код Клас с 7 В Предложены рубрики Школьный дрес­код ГДЗ Лучшие из лучших О работе учителей Спорт Новости Один день из жизни школы Мероприятия (2) Самый лучший класс Как полюбить учиться Спорт – залог успеха! Самый   влиятельный   человек   в школе Научные новости Спорт в народ О чем эта наука Спорт – это жизнь Жизнь класса Профориентация Стильные штучки Мода ГДЗ Почему учителя нас завоевали Как списать ЕГЭ Что делать, если учитель ­  зло? Жизнь, наука и техника 8 В 9 В 8 Б 9 А Интересные факты Ревизорро в столовую Опросник Спорт Новости школы Лица учителей Познание мира – познание себя Беспредел учителей Экзамены и коротко о них Сравнение   наших   оценок   и оценок   детей   СССР,   других стран Новости Достижения науки заинтересовали ребят 9 А класса, 8 Б. О проблемах обучения ребят, взаимоотношения с преподавателями волнуют учащихся 8 Б, 8 В классов, 9 В. Вопрос о том, как полюбить учиться предлагают включить в газету ребята 7 Б класса. Материалы о работе учителей в школе предлагают включить учащиеся 8 и 7  В классов. Проблема ЕГЭ волнует ребят 9 В, 8 Б классов. Поэтому возможно включение рубрики о подготовке к ОГЭ,ЕГЭ   и материала   к   ним.   Предлагают   рубрики   о   жизни   класса,   мероприятиях, проводимых в школе. Почти все опрошенные поддерживают рубрику «Жить ­ здорово!».  Таким   образом,   по   итогам   анкетирования   можно   сделать   следующие выводы: 1. 2. 3. 4. Общешкольная газета нужна.  Газета должна отражать жизнь ребят в школе и за ее пределами. Рубрики будущей газеты должны отражать интересы учащихся. Ребят   волнуют   взаимоотношения   со   всеми   участниками образовательного   процесса.   Поэтому   необходимо   отвести   и   рубрику   для учителей. А с этой целью провести опрос педагогов школы по исследованной мною проблеме. 5. Низкий   процент   желающих   работать   в   общешкольной   газете подчеркнул главное – случайных людей в ней не должно быть. Поэтому при формировании   творческой   группы,   редакции   газеты,   надо   по   возможности привлечь   творчески   работающих   учителей   (без   них),   пользующихся авторитетом у ребят, талантливых и желающих работать в этом направлении.  Получить   поддержку   со   стороны   администрации   школы,   без которой не возможно решение вопроса размещения газеты в информационном пространстве школы, привлечения педагогов и сбор информации по школе. 6.