МБОУ школа № 33 Классный час во 2 классе по профилактике правонарушений «Правила поведения учащихся в школе и на улице»
МБОУ школа № 33
Классный час во 2 классе по профилактике правонарушений
«Правила поведения учащихся в школе
и на улице»
Подготовила и провела Шерстнева А.В.
Педагог – библиотекарь.
Правила поведения учащихся в школе и на улице
Правила поведения учащихся в школе и на улице
Наш девиз: «Помогая другим, учимся сами!
Наш девиз:
«Помогая другим, учимся сами!
Давайте попытаемся!»
Правила поведения в школе ( 1 группа)
Правила поведения в школе ( 1 группа)
На уроке будь старательным
Будь спокойным и внимательным.
Если хочешь отвечать,
Надо руку поднимать.
Будь прилежен на уроке
Не болтай: ты не сорока.
Если друг стал отвечать,
Не спеши перебивать.
Правила поведения в школе ( 1 группа)
Правила поведения в школе ( 1 группа)
А помочь захочешь другу –
Подними спокойно руку.
Знай закончился урок,
Коль услышал ты звонок.
Когда звонок раздался снова,
К уроку будь всегда готовым.
Правила поведения на улице (2 группа)
Правила поведения на улице (2 группа)
Не играть на проезжей части улицы.
Переходить улицу только в положенном месте и только на зелёный свет.
Изучать правила дорожного движения.
Не цепляться к транспорту.
Если ты катаешься на велосипеде,
не выезжай на проезжую часть.
Правила поведения на улице (2 группа)
Правила поведения на улице (2 группа)
Чтобы не было нарушений, люди создали законы
Чтобы не было нарушений, люди создали законы
ЗАКОН – нормативный акт, принятый высшим органом государственной власти в установленном конституцией порядке.
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – противоправное деяние, совершенное вменяемым человеком, достигшим установленного законом возраста.
НАРУШИТЕЛЬ – лицо, не выполняющее, не соблюдающее что-либо условленное, установленное.
Конвенция о правах ребёнка Право на образование
Конвенция о правах ребёнка
Право на образование
Право на охрану здоровья
Право на отдых и досуг
Право на личную жизнь
Право свободно выражать своё мнение
Право участвовать в играх и развлекатель-ных мероприятиях, соответствующих его возрасту, заниматься искусством.
Вывод: Для того чтобы меньше было нарушений нужно соблюдать правила поведения в школе, прислушиваться к советам родителей и учителей, учить и соблюдать правила дорожного движения
Вывод:
Для того чтобы меньше было нарушений нужно соблюдать правила поведения в школе, прислушиваться к советам родителей и учителей, учить и соблюдать правила дорожного движения.
Соблюдая правила, мы устанавливаем порядок и бережём своё здоровье и здоровье окружающих. Помните об этом!
Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
