«Правонарушение и юридическая ответственность»

»Правонарушен ие и юридическая ответственность » “Cильный ум должен быть воспитан” МБОУ Парамоновская ООШ обществознание, 9 класс  учитель: Царану Н.П. 2012г.

Развивающие цели:  • Учебно­исследовательская: давать определение  терминов и понятий, выделять признаки социальных  явлений (правонарушений и преступлений);  • Информационная: использовать различные  источники социально­правовой информации  (рассказ учителя  и учащихся, текст документа или  нормативно­правового акта); • Коммуникативная:  работать в группе,  формулировать ответы на поставленные вопросы; • Технологическая: способность к самоорганизации  учебно­познавательной деятельности; • Рефлексивная: использовать приемы рефлексии  для анализа результатов работы класса и  собственных.

План урока: 1. Понятие правомерного поведения. 2. Правонарушение. Виды правонарушений: преступления и проступки. 3. Структура: субъекты, объекты, объективная субъективная стороны. 4. Юридическая ответственность. Виды и принципы. 5. Юридическая ответственность несовершеннолетних. План урока:

«Клянется часто сын  заблудший: Уж завтра­то я стану лучше! Но это «завтра» никогда Не наступает, вот беда!»                       С. Брант  (писатель­гуманист XVв.) • Соотносится ли эпиграф с темой урока?  • Почему для некоторых «завтра»  не  наступит никогда, и что надо сделать,  чтобы оно наступило?

Понятие поведения правомерного Правомерное поведение - это такое правовое поведение, которое, отвечает интересам общества, государства и отдельных лиц; соответствует требованиям правовых предписаний; обеспечивается Понятие правомерного поведения

ие: признаки и виды» Предписание закона                                            запрет обязывание разрешение

Соблюдение  требований закона Нарушение  требований закона Правомерное поведение Неправомерно е поведение Правонаруш ение

Социальные причины правонарушений: Причинами правонарушений могут быть:   экономическое состояние общества в целом;  материальное положение каждого конкретного человека;  социальные явления (безработица, низкая заработная плата, рост цен);  пренебрежение нормами общественной морали и нравственности;  специфические условия индивидуальной жизни, воспитания в семье и окружающей среде;  некоторые средства массовой информации, воспевающие культ насилия, алкоголизм, наркоманию. Социальные причины правонарушений:

Признаки  правонарушений: Противоправность деяния  Виновность деяния Общественная опасность Запрещенность под угрозой  наказания

Структура правомерного поведения : Субъектами выступают физические (частные) или юридические признанные таковыми в установленном государством лица, порядке. Объектами правомерного деяния являются предметы материального мира или поведение субъектов, общественные отношения, в которых действует субъект права. Структура правомерного поведения :

правонарушений: Правонарушение - это противоправное, общественно вредное, виновное деяние. Правонарушение. Виды социальной По значимости правонарушения делятся на преступления и проступки. В преступлений отличии отличаются проступки меньшей степенью от Правонарушение. Виды правонарушений:

Виды  правонарушений: Гражданский  проступок     Преступление  Административный   проступок Дисциплина рный проступок

Вина может быть  выражена в форме: а) прямого умысла; б) косвенного умысла; в) неосторожности.

Категории преступлений:      (ст. 15 УК РФ) •Преступления небольшой  тяжести – до 2 лет лишения  свободы. •Преступления  средней  тяжести  –  до 5 лет лишения свободы. •Тяжкие  преступления –  до  10  лет  лишения свободы. •Особо  тяжкие –  свыше  10  лет  или  более строгое наказание.

Юридическая ответственность: Юридическая ответственность является одной из форм реагирования государства на нарушение установленного порядка Принципы : общественных отношений. Виды : административно-правовая гражданско-правовая уголовно-правовая дисциплинарная ответственность за вину индивидуальность целесообразность справедливость неотвратимость законность гуманизм Юридическая ответственность:

Виды юридической ответственности: • Административная  административных  правонарушений – с 16 лет –  проступков  совершение  и  • Гражданско­правовая  –  неисполнение  или  исполнение  обязанностей  –  частично  с  14  лет,  полностью – с 18 лет. неподлежащее  • Дисциплинарная – замечание, выговор,  увольнение – с 16 лет. • Уголовная  правовым  последствием преступления – наказание  с 16 лет, за особо тяжкие с 14 лет. является  –

УК РФ  Статья 44.    Виды наказаний   ­ штраф;  ­ лишение права занимать определенные должности или  заниматься определенной деятельностью;  ­ лишение специального, воинского или почетного звания,  классного чина и государственных наград;  ­ обязательные работы;  ­ исправительные работы;  ­ ограничение по военной службе;  ­ конфискация имущества;  ­ ограничение свободы;  ­ арест;  ­ содержание в дисциплинарной воинской части;  ­ лишение свободы на определенный срок;  ­ пожизненное лишение свободы.

Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность  невменяемость;   крайняя необходимость;   физическое или психическое  принуждение;   задержание лица, совершившего  преступление;   исполнение приказа или распоряжения;   необходимая оборона;   обоснованный риск;   казус­ случай. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность

Тест:  1.  С  какого  возраста  наступает  уголовная  ответственность  за  все  преступления,  предусмотренные УК РФ: А) 14 лет;           Б) 16 лет;              В) 18 лет        2. Закончите следующее утверждение: «В случае совершения несовершеннолетним  деяния, предусмотренного УК РФ, к ним может быть…»: А) применено уголовное наказание; Б) применено церковное покаяние; В) применены меры воспитательного воздействия; Г) применена пытка 3. Осужденным несовершеннолетним назначается оптимальный срок наказания: А) 8 лет;             Б) 10 лет;                 В) 15 лет           4. Принудительными мерами воспитательного характера   для несовершеннолетних  являются: А) предупреждение; Б) наказание розгами; В) передача под надзор родителей Г) ограничение досуга и установление особых требований к поведению.

Внимание!        Статистика преступлений,  совершенных несовершеннолетними и в  отношении несовершеннолетних на Дону.   2005 год 2011 год • о  уголовных  дела  в  сообщений     За 8 месяцев 2011 года в  территориальные  следственные  подразделения  поступило    25  преступлениях,  несовершеннолетними  совершенных  (за  весь 2010 год – 31), из них:   по 15 ­ возбуждены  уголовные дела.         В производстве следователей находилось  44  отношении  несовершеннолетних (в 2010 году ­ 80), в   суд  направлено  15  дел  в  отношении  29  лиц.  В  то  же  время  поступило  474  сообщения  преступлениях,  совершенных  отношении  несовершеннолетних (за 2010 год – 292),   по ним  возбуждено 81 уголовное дело, из  них 40 –  в июле­августе текущего года. В   производстве  следователей  находилось  121  уголовное  дело  данной  категории    (против  89  за  весь  2010  год),   из  них  направлено в  суд 41 уголовное дело, в их  числе ­ 2 уголовных дела об убийстве, 37 ­  о  половой  неприкосновенности.  преступлениях  против  о  в  В  2005  количество  преступлений,  совершенных  с  участием  несовершеннолетних, составило  3081,  рост на 14,6% к 2004 г.­ было 2688).    По  видам  преступлений  несовершеннолетними:  ,  совершенных  снижение:  • число умышленных причинений тяжкого вреда  здоровью на ­15,9% (37 преступлений в 2005 г.,  против 44­ в 2004 г.)  хулиганство на ­ 56,4% (17 против 39 в 2004 г.)  неправомерное завладение транспортными  средствами­ 10,2% (97 против 108 в 2004 г.)  незаконный оборот наркотиков ­ 29,3% (41  против 58 в 2004 г.).  • • •  рост:  • • • • • краж + 12,3% (1861 против 1657)  разбоев +32,9% (105 против 79 в 2004 г.)  грабежей +39,2% (437 против 314 в 2004 г.)  изнасилований на +5% (18 против 17 в 2004 г.)   На уровне 2004 г. осталось количество убийств  (24), совершенных несовершеннолетними.

«Греческая богиня правосудия  Фемида»      Фемиду всегда изображают с повязкой на  глазах, как символ беспристрастия, с рогом  изобилия и весами в руках. Весы —  древний символ меры и справедливости. На  весах правосудия взвешиваются добро и  зло, поступки, совершённые смертными при  жизни. Посмертная судьба людей зависела  от того, какая чаша перевесит. Рог  изобилия в руке Фемиды — символ  воздаяния или не воздаяния представшему  перед её судом.        Иносказательно: Фемида — правосудие,  закон; весы Фемиды — символ правосудия;  слуги (жрецы) Фемиды — слуги закона,  судьи. Римляне заимствовали у греков  богиню правосудия в своём мире, но вместо  рога изобилия вложили в руку меч.

«Клянется часто сын  заблудший: Уж завтра­то я стану  лучше! Но это «завтра» никогда Не наступает, вот беда!»                       С. Брант  • Соотносится ли эпиграф с темой урока?  • Почему для некоторых «завтра»  не  наступит никогда, и что надо сделать,  чтобы оно наступило?

«Всякий разумный человек наказывает не потому, что был совершен проступок, но для того, чтобы он не «Всякий разумный человек наказывает не потому, что был совершен проступок, но для того, чтобы он не совершался впредь» Сенека

Царану Н.П. Учитель истории и  обществознания. Победитель  ПНПО 2007г. «Лучшие  учителя России», «Почетный  работник общего образования  РФ» Спасибо за внимание!!!