Правописание гласных, проверяемых и непроверяемых в корнях слов и других морфемах

Тема: Правописание  гласных,  проверяемых   и непроверяемых в корнях слов и других морфемах

Вопросы к теме:

1.   Проверяемые безударные гласные.

2.   Непроверяемые безударные гласные.

3.   Практические задания.

1. Проверяемые безударные гласные.

Безударные  гласные  корня  проверяются  ударением,  т.е.  в  неударяемом  слоге  пишется та  же  гласная,  что  и  в  соответствующем ударяемом  слоге  однокоренного  слова,  например: леса  лес , лиса  ли сы , примерять   ме рить  костюм –  примирять   мир   соседей; развевается  ве ять  флаг – развивается  разви тие  промышленность; холодильник  хо лод, холо дный . Ср. различное написание безударных гласных корня в близких по звучанию  словах; залезать  в  карман  – зализать  раны , отварить  картофель  – отворить  дверь , поласкать  кошку  – полоскать  рот , пристежной   воротник   –  пристяжной   о  лошади ,  разредить  всходы   –  разрядить   ружье ,  умалять   значение   –  умолять   о пощаде  и т.п. 

Примечание  1.  В  некоторых  корнях  наблюдается  чередование гласных.

Количество таких корней ограничено.

Примечание  2.  Гласную о в  неударяемых  корнях  глаголов совершенного  вида  нельзя  проверять  формами  несовершенного  вида на –ывать  –ивать , например: опоздать  поздний, хотя опаздывать , раскроить  кройка, хотя раскраивать .

Примечание 3. В некоторых словах иноязычного происхождения с  выделяемым  только  этимологически  суффиксом  написание безударной  гласной  нельзя  проверять  однокоренным  словом,  если проверяемая  и  проверочная  гласные  входят  в  состав  суффиксов различного происхождения, например: абонемент  -емент восходит к французскому  суффиксу ,  хотя абонировать   -ировать восходит  к немецкому  суффиксу ;  аккомпанемент,  хотя  аккомпанировать; 

ангажемент, хотя ангажировать. Ср.  также  аналогичное  явление  в составе  иноязычного  корня  апперципировать,  хотя  апперцепция; дезинфицировать,  хотя дезинфекция.  Сохраняется  гласная  корня  в словах инъекция – инъецировать, проекция - проецировать и др.

2.   Непроверяемые безударные гласные.

Написание  безударных  гласных,  которые  не  могут  быть проверены  ударением,  определяется  по  орфографическому  словарю, например:  бадминтон,  бетон,  бечѐвка,  бидон,  бодяга,  бриолин, валидол,  ватрушка,  вентиляция,  вестибюль,  ветчина,  винегрет, дизентерия,  дрочѐна,  интеллигенция,  каламянка,  калач,  каморка, каравай,  каракатица,  кобура,  компоновка,  конфорка,  кочан,  кощей, ладанка,  магарыч,  мадаполам,  наваждение,  палисадник, пантопон, паром,  периферия,  пескарь,  пигалица,  пластилин,  привилегия, ромштекс,  ротапринт,  снегирь,  снеток,  стипендия,  тормоз, тороватый, эликсир, эстакада и др.  как показывают примеры, сюда относятся слова независимо от их происхождения).

3.   Практические задания

Упражнение 1. Вставьте безударные гласные, найдите проверочные слова.

Объед...нение,  вопл...щение,  обог...щение,  прод...лжение, уд...вление;  р...скошный,  разъ...ренный,  пренебр...жительный, уж...сающий,  ст...снительный;  разоч...ровать,  исс...кать, распор...диться,  возр...дить,  изм...нить;  скр...пить  листы — скр...петь  перьями;  раск...лить  железо —  раск...лоть  полено;  не  об...жать слабых — об...жать всю территорию; овл...деть знаниями, любимый  препод...ватель,  пол...тический  компромисс,  всеобщее пок...яние,  ч...столюбивый  человек,  за...вление  правительства, озн...меновать событие, российское гр...жданство.

Упражнение 2.  Объясните  правописание  безударных  гласных  в  корнях  слов, обращая внимание на их значение. 

Ч...стота эксперимента - ч...стота волн, разр...дить атмосферу - разр...дить посевы, спл...тить единомышленников - запл...тить долг, спуститься  в  цветущую  д...лину - быть  вд...леке  от  дома,  сп...шите видеть - сп...шите данные, обл...ченный властью - обл...ченный судом

Упражнение 3.  Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов с пропущенными буквами.

1.  Море  после  шторма  все  еще  дышало  хол...дом  и  не  давало солнцу  нак...лить  воздух.  Когда  же  на  солнце  наплывало  толстое обл...чко, 

в...терок  усиливался.  Тр...пинка  сначала  п...тляла  среди невысоких

х...лмов, затем прямо и сильно т...нула вверх, сквозь густой, п...хучий  ореховый  лес   Наг. .  2.  В  природе  звери,  птицы,  насекомые разделяются  на  дн...вных  и  н...чных.  Неужели  же  люди,  в  которых собр...на  вся  природа,  за  сравнительно  к...роткое  время  своего существования  на 

з...мле  сгладили  в  себе  это  к...ренное  отличие?  Пришв. . 3. Михаил выт...нул губы и попробовал подр...жать соловью  Алекс. .  4.  Музыка,  которую  я  слышал  в  детстве,  перел...милась  во мне,  закам...нела,  а  те  ее  взлеты  к  небу,  к  зв...зде,  от  которых  я плакал  когда-то,  раств...рились  в  сердце   Аст. .  5.  В  полночь  над гор...дом  прок...тился  т...желый  гул.  Ветер  вл...тел  в  окно,  вздул зан...вески  и  снова  умчался   Пауст. .  6. 

Щука  м...тнулась,  рыбак св...лился в л...дяную воду, но не выпустил из рук остроги, скрылся под в...дой,  вынырнул  возле  льда,  выл...з  и  вытянул  усм...ренную  щуку  Пришв. . 

Упражнение 4. Перепишите,  вставляя  пропущенные  буквы.  Проверьте  по словарю написание слов с пропущенными гласными.

I.  1.  К...нарейка  завертела  хорошенькой  х...хлатой  головкой, наклоняя ее вниз и набок  Купр. . 2. Порой в эти громкие голоса птиц вливалась  и  тихая  песенка  к...ноплянки   М.  Г. .  3.  Зеленые  г...рлянды  дубовых листьев, перемешанные с букетами астр, г...оргинов, л...вкоев и гв...здики, обвивали сп...рально стальной корпус машины   Купр. . 4. Все  заняли  цыгане,  которые  навели  целый  т...бун  лошадей,  крытых п...понами   Буи   .  5.  Крейсера  как  не  бывало.  Только  облако  пара  и дыма  густо  заклубилось  над  местом,  к...т...строфы   Н.-Приб. .  6. Настанет время  и оно не за горами , русский язык начнут изучать по всем  м...р...дианам  земного  шара   А.  Т.   7.  Море  непрерывно крутящимися  валами  ок...ймляло  берег   Бун. .  8.  Лес  щедр  на развлечения. То с ветки на ветку перескочит белка, то, оглушительно захлопав  крыльями,  вырвется  из  орехового  куста  т...терка   Сол. .  9. Мы  спустились  в  д...лину  и,  как  только  нашли  воду,  тотчас  же остановились  среди  дубового  редколесья   Аре. .  10.  Месяц  скрылся уже за близким г...р...зонтом черных гор, которые виднелись направо, и  бросал  на  верхушки  их  слабый  и  дрожащий  полусвет,  резко  противоположный  с  непроницаемым  мраком,  покрывавшим  их подошвы  II.  Ав...кадо,  алг...ритм,  б...калавр,  гл...диатор,  д...ндрарий, к...н...патый, 

м...ринист,  прокл...мация,  в...н...грет,  г...рельеф, заб...тонировать,  к...л...нча, 

к...рогаз,            к...мп...новать,     люм...н...сценция,ф...соль,           б...кл...жан, 

г...рпун,гр...м...здить, зак...ченелый,  л...кв...дировать,  м...золь,  об...гренный, 

п...рл...мутр, форв...рд, акв...рель, б...атлон, в...трушка, в...рн...саж.

III.  Заинд...велый,  к...рбюратор,  к...росин,  к...горта,  л...ванда,

м...л...нхолик,  м...заика,  н...ктюрн,  п...мфлет,  п...т...кантроп, в...девиль, 

д...летант,  ид...ал...зация,  к...нгуру,  н...в...ждение, об...грить, пер...скоп, р...зеда, ф...рватер, г...г...мония.

ЛИТЕРАТУРА

1           Греков  В.Ф.,  Крючков  С.Е.,  Чешко  Л.А.  Пособие  для занятий  по  русскому  языку  в  старших  классах:  учебное  пособие/ В.Ф.Греков,  С.Е.  Крючков,  Л.А.Чешко.  –  43-е  изд.  –  М.: Просвещение, 2004. – 286 с.   2 экз. 

2           Розенталь  Д.Э.  Современный  русский  язык  /  Д.Э.  Розенталь, И.Б.

Голуб, М.А. Теленкова. – 8-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2006.

3           Розенталь  Д.Э.,  Теленкова  М.А.  Словарь-справочник лингвистических терминов. – М.: Просвещение, 1976.

4           Русский язык. Розенталь Д.Э., Голуб И.Б. М.: Рольф, 2001.