"Правовая культура личности"

Дата:

Класс: 7

Учитель: А.З. Осмаева

Предмет: Обществознание

 

Тема: «Правовая культура личности»

1.        Контролируемые элементы содержания

 

·           Право, его роль в жизни общества и государства

 

2.        Контролируемые умения

 

·           Освоение приемов работы с социально значимой информацией, ее осмысление; развитие способностей обучающихся делать необходимые выводы и давать обоснованные оценки социальным событиям и процесса (Уметь осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей

·           Формирование у обучающихся личностных представлений об основах российской гражданской идентичности, патриотизма, гражданственности, социальной ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации

 

3.        Проверяемые элементы содержания

 

·           Правовая культура личности

 

4.        Предметные умения

 

·           Определять и объяснять с опорой на факты социальной жизни, личный социальный опыт и обществоведческие знания свое отношение к нормам, определяющим поведение человека

·           Использовать приобретенные знания и умения для выполнения и защиты проектов по проблематике учебного курса

·           Раскрывать смысл понятия правовая культура личности; правомерное поведение

 

5.        Личностные результаты

 

·           Готовность к выполнению обязанностей гражданина и реализации его прав, уважение прав, свобод и законных интересов других людей

·           Овладение языковой и читательской культурой как средством познания мира

·           Освоение обучающимися социального опыта, основных социальных ролей, соответствующих ведущей деятельности возраста, норм и правил общественного поведения

 

6.        Функциональная грамотность

 

·           Понимать фактологическую информацию (сюжет, последовательность событий и т.п.)

·           Соотносить визуальное изображение с вербальным текстом

·           Находить и извлекать несколько единиц информации, расположенных в разных фрагментах текста

 

Тип урока: Комбинированный урок

Библиотека ЦОК: https://m.edsoo.ru/f5ebc970

 

БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ УРОКА

 

1.        Вхождение в тему урока и создание условий для осознанного восприятия нового материала

 

1.1    Мотивация на учебную деятельность

 

Рассмотри изображение. 

Ответь на вопрос:

• Как ты думаешь, почему данные люди оказались в исправительном учреждении? 

1.2    Актуализация опорных знаний

Распредели перечисленные ниже суждения по двум столбцам таблицы.

Верные суждения	Неверные суждения

 

·         Основная функция права состоит в наказании людей за совершенные ими деяния.

·         Игорь и Ольга заключили брак. Данная ситуация представляет собой пример семейных правоотношений.

·         Субъектами правоотношений являются только физические лица.

·         Одним из признаков права является его общеобязательность.

·         Право так же, как и мораль, регулирует поведение людей.

 

2.        Освоение нового материала

 

1.1    Осуществление учебных действий по освоению нового материала

Каждый человек должен обладать не только знаниями о том, какие у него могут быть права, но и иметь представление о всей правовой системе страны, в которой он живёт.

Правовая культура личности — это система представлений о правовых нормах, которая включает уважение к праву, законопослушное поведение. Является неотъемлемым компонентом правовой культуры общества.

Основными элементами правовой культуры личности являются:

·         знание и понимание номативно-правовых актов (законов);

·         уважительное отношение к праву;

·         применение правовых норм в жизни;

·         развитие правосознания и правового мышления.

Человек, обладающий правовой культурой, хорошо знает свои права и обязанности, уважает законы, осознаёт необходимость их существования, а также соблюдает их.

 

2.2. Проверка первичного усвоения

 

1)      Совокупность взглядов, идей, представлений, оценок, а также чувств и настроений, выражающих отношение людей к праву, действующему законодательству и юридической практике, — это…

правовая грамотность

правовая культура

правосознание

правовая идеология

 

2)      Закончи предложение.

Правовая культура представляет собой составную часть общей...

 

3)      Закончи предложение.

Правосознание подразделяется на правовую идеологию и правовую...

 

4)      В структуру правовой культуры личности входят:

уважение закона

знание закона

соблюдение закона

правовой нигилизм

 

3.        Применение изученного материала.

 

3.1    Применение знаний, в том числе в новых ситуациях

Представь, что ты скоро собираешься устроиться на работу и сейчас тебе необходимо найти как можно больше информации о том, как это сделать. 

Проанализируй предложенную статью, после чего выполни задание.

Работа с информационным ресурсом mos.ru
Проанализируй статью, опубликованную на информационном портале mos.ru, и отметь верные утверждения в таблице:

Как заключить трудовой договор с ребенком

1. С какого возраста дети могут заключать трудовые договоры?

Заключать трудовые договоры можно с детьми любого возраста. Но если ребенку меньше 15 лет, то необходимы согласие одного из родителей (опекуна, попечителя) и согласие органов опеки и попечительства. Кроме того, надо помнить, что дети до 16 лет могут привлекаться не на все виды работ.

Дети до 14 лет

С детьми младше 14 лет трудовые договоры могут заключать только кинематографические, театральные и концертные организации, цирки. При этом в трудовые обязанности детей могут входить только создание и исполнение произведений без ущерба здоровью и нравственному развитию.

Договор вместо ребенка должен подписать его законный представитель. Максимально допустимую продолжительность ежедневной работы и другие условия, в которых может выполняться работа, определяют органы опеки.

Дети 14 лет

С детьми 14 лет можно заключать трудовые договоры на выполнение легкого труда, не причиняющего вреда их здоровью. Работа по трудовому договору должна выполняться в свободное от учебы время.

Договор ребенок должен подписать сам, но родитель (законный представитель) должен также расписаться в договоре после подписей ребенка и работодателя.

Дети 15 лет

Подростки 15 лет могут сами заключить трудовой договор, но по закону выполнять они могут только несложные задачи, не причиняющие вреда здоровью. Если ребенок еще учится, работа также не должна мешать образовательному процессу.

Согласно Трудовому кодексу РФ, дети до 18 лет перед устройством на работу должны пройти медосмотр. Прием на работу несовершеннолетних без прохождения предварительного медосмотра — основание для привлечения работодателя к административной ответственности.

2. Как пройти медосмотр?

Несовершеннолетние дети перед приемом на работу обязаны пройти медосмотр. Затем медосмотр проводится каждый год до 18 лет. Медосмотр осуществляется за счет нанимателя. Он же должен выдать направление.

3. Какой график работы может быть у детей?

Продолжительность рабочего времени взрослых в России не должна превышать 40 часов в неделю. У подростков сокращенные сроки:

• до 16 лет – не более 24 часов в неделю;
• от 16 до 18 лет – не более 35 часов в неделю.

Есть ограничения и для ежедневной смены. Дети, получающие общее или среднее профессиональное образование, могут работать:

• во время каникул: 4 часа – для работников в возрасте от 14 до 15 лет; 5 часов – в возрасте от 15 до 16 лет, 7 часов – в возрасте от 16 до 18 лет;
• в учебное время: 2,5 часа – для работников в возрасте от 14 до 16 лет; 4 часа – в возрасте от 16 до 18 лет.

Несмотря на то, что рабочий день подростков сокращенный, они имеют право на отдых в течение смены наравне с остальными сотрудниками. Перерыв на отдых и питание может составлять от 30 минут до двух часов. Конкретная продолжительность отдыха устанавливается общими правилами внутреннего распорядка. В рабочее время перерыв не включается.

4. Как предоставляется отпуск?

Работникам в возрасте до 18 лет предоставляется ежегодный оплачиваемый отпуск продолжительностью 31 календарный день. Отпуск предоставляется именно в удобное для подростка, а не для работодателя время и не обязательно через шесть месяцев непрерывной работы. С согласия работодателя отпуск может быть предоставлен и раньше.

3.2    Выполнение заданий в форме ГИА (ОГЭ, ЕГЭ)

 

Проанализируй приведенную точку зрения и выполни задание.

Существует мнение, что необходимо повышать уровень правовой культуры российских граждан. 

Выполни задание:

Согласен ли ты с данным утверждением или не согласен? Приведи два аргумента в обоснование своей позиции. Для написания развернутого ответа необходимо вспомнить, что такое правовая культура и каково ее значение для нормального функционирования общества.

 

4.        Проверка приобретенных знаний, умений и навыков

4.1 Диагностика/самодиагностика

1)      Неуважительное отношение к праву, его полное отрицание называется…

правовой культурой

правовой психологией

правонарушением

правовым нигилизмом

 

2) Верны ли следующие суждения?

А. Правовая культура — это составная часть культуры.

Б. Только на современном этапе развития общества задумались о повышении правовой культуры населения.

верно только А

верно только Б

верны оба суждения

оба суждения неверны

 

2)      Закончи предложение.

Высокий уровень правовой культуры предполагает, прежде всего, позитивное отношение к…

 

5.        Подведение итогов, домашнее задание

 

5.1    Рефлексия

·           сегодня я узнал…

·           было интересно…

·           я понял, что…

 

5.2    Домашнее задание. Подготовить сообщение по теме урока.

 

 

Скачано с www.znanio.ru