Праздник "Прощание с азбукой"

Праздник «Прощание с Азбукой» для 1-х классов

Звучит песня «Чему учат в школе» 1 куплет

1 слайд

1.     Почему не на уроках школьники с утра?                 Даша

Почему в парадной форме нынче детвора?

Сняли с Азбуки обложку, и закладок нет,

Все взволнованы немножко: «В чем секрет?»

2.     Дочитали эту книгу школьники вчера.                              Дима

А сегодня нам прощаться с Азбукой пора.

 

3.     Почему мы наш учебник Азбукой зовем?                      Богдан

А другие называют книгу Букварем?

Книгу, что знакомит с буквой

Букварем назвали встарь,

В честь славянских "аз" и "буки"

Назван Азбукой Букварь.

 

4.     Мы в школе почти целый год отучились,                          Тимур              

Мы много успели и много узнали.

Писать и читать мы уже научились.

И первые книги свои прочитали.

 

5.     А верным помощником в этом нам стала

Первая главная книжка.

И первые буквы она показала

Девчонкам своим и мальчишкам.

 

6.     Буквы потом сложились в слова,                                         Арсений

Слова в предложенья и фразы.

Огромный и красочный мир тогда

Открылся, ребята, нам сразу.

 

7.     Мы прочитаем хороших книг немало,             Саша Ю.

Пускай пройдут года и много, много дней.

Нам Азбука хорошим другом стала.

Мы этот праздник посвящаем ей!

 

8.     Сегодня, друзья, мы сюда собрались,                       Саша С.

Чтоб доброе слово сказать,

Тому, кто был другом,

Кто каждый свой час

Молчал, но учил нас трудиться.

Вначале нам буквы свои  показала,

Теперь мы читаем страницы!

2. ПЕСНЯ «Азбука»

Учитель: Сегодня у нас праздник, посвященный прощанию с «Азбукой». Мы выучили все буквы русского алфавита, умеем произносить звуки, знаем все секреты. Настала пора совершить увлекательное путешествие в страну 33 букв, которые могут составить сотни тысяч слов. Итак , мы расскажем гостям, чему мы научились за это время в школе.

 

 

Входит Азбука                                  Поля

Здравствуйте, ребята!

Буковок маленьких капли-значки

сливают в слова ручейки.

Вот ручейки эти стали рекой,

Что называется Азбукой.

А впереди простирается море,

Там, на широком и вольном просторе,

Там, в море Знаний, где волны и ветер,

Милую Азбуку помните, дети!

Прежде чем попасть в страну «Литературию», вы должны доказать, что готовы к этому. А я посижу, на вас погляжу и послушаю.

 

Учитель: Да, ребята, сейчас мы называем буквы а, бэ, вэ, гэ. А раньше

 Букву А называли аз, Б – буки, В – веди. Так и получилось моё

 Название от двух первых букв алфавита Аз и Буки – Азбука. Докажем, ребята, что готовы к новым знаниям? (да)

Сегодня, чтобы попасть в страну «Литературию», вы должны пройти испытания, которые встретятся на вашем пути . Итак, в путь!

Сначала отгадайте загадку:

                  33 родных сестрицы –

                  Писаных красавицы,

                  На одной живут странице

                  И повсюду славятся?   

3. ПЕСНЯ «33 РОДНЫХ СЕСТРИЦЫ»

1        станция «Буквология»               2 слайд

- Я буду читать стихотворение, а вы называть букву, которая повторяется.

а) Утром на траве росою                       б) Эта буква на морозе,

    Эта буква заблестит,                              Как оса, ужалить может.

    А под вечер на крылечке                       Ну а в мае на березе

    Рядом громко зарычит.                          Жук её узнать поможет.

                                 Р      щелчок                                                   Ж щелчок  

 в) С этой буквой – добрым другом-       г) Эту букву паровоз

    Долгою дорогой в дом                             На своей трубе привёз,

    День за днём назло недугам                    Губы вытяни в трубу

    Даже под дождём идём.                           И получишь букву…

                                  Д  щелчок                                                                   У щелчок 

д) Буква эта знаменита -                          е) Эта буква бодрым шагом

    Стоит в начале алфавита.                        В бой идёт под барабан,

                                      А   щелчок              И бодает буква букву,

                                                                        Будто баловник баран.  Б щелчок 

                          Вот все буквы перед нами –

                           Каждый может их назвать.

                           А теперь нам надо с вами

                           В слово буквы все собрать.                               

щелчок 

                               Д Р У Ж Б А                

                            Получилось слово «дружба».                         Денис

                            С ней дорога не беда,

                            С ней любое испытанье

                            Будет по плечу всегда.

- Следующая станция «Сообразилия».                   3 слайд

Здесь нужно хорошо думать, быть внимательным.

 2. Ребусы

Бабочка, мороз, булка, гвоздика, грибник, дятел, рана.  ( 4,5,6,7,8,9,10 слайды)

            Учитель:  Следующее задание:

 Букву к букве прибавляем,                                 Ваня

Слоги сразу получаем.

Только вот беда случилась:

Всё здесь вдруг переменилось –

Слоги в кучу собрались.

Помоги их разделить!

Здесь смекалка нам нужна,

Чтобы получить слова.                   11 слайд

На доске:

   РО, СВЕ, КРИ, ТА, ЩА, ЧУ, ЧА, ЩУ

Учитель: Следующая станция «Отдохни - ка».

- Отдохнем, исполним школьные частушки.

1. Мы девчонки-хохотушки.                            Тоня

    Мы веселые всегда.

    Вам споем сейчас частушки

    Да про школьные дела.

2. Я с отличником дружу,                                 Ульяна

    Помогать ему хожу.

    Тихо рядом посижу,

    А потом пример спишу.

3. Пять часов сидела Вика,                                 Алёна

    Нос уткнувши в телевизор.

    Ну а в школе ах да ох,

    У неё язык отсох.

4. Лучше нашей школы нет,                               Мирослава

    Это всем известно,

     И учиться здесь легко

     И очень интересно!

5. Мы собрали пап и мам,                                   Богдан

    Но не для потехи.

    Мы сегодня рапортуем

    Про свои успехи.

6. Мы в нарядах нынче новых,                               Кирилл

    И у всех счастливый вид,

    Ведь сегодня мы досрочно

    Изучили алфавит!

7. Разбудите меня ночью,                                      Саша Ю.

    В самой серединочке,

    Расскажу вам алфавит

    Без одной запиночки!

 

8. Буквы гласные мы любим,                                     Олеся

    И всё больше с каждым днём.

    Мы не просто их читаем –

    Эти буквы мы поём!

9. Мы веселые ребята,                                                   Андрей А.

    Мы нигде не пропадем.

    Если надо – мы станцуем!

    Если надо – мы споем!

 

Учитель:-Следующая станция у нас «Бюро находок »    12 слайд

Необходимо подобрать нужные пословицы и поговорки.   13 слайд

 

Учитель.  Ребята, вы много уже знаете, много умеете. Но не только читаем мы в школе. Какую ещё работу выполняем мы в школе?

Предоставляем слово нашим гостям 1 «В» классу.

 Сказка «Как козлёнок учился считать…»

 

Учитель: Какие звуки вы знаете?         14 слайд

-Давайте расскажем Азбуке стихотворения о звуках.

Ученик 1: Ежедневно по утрам                                    Андрей А.

                  Заниматься надо нам.

                  Мы с доски не сводим глаз,

                   И учитель учит нас.

Ученик 2: Ель, топор, лопата, руки-                              Мирослава

                   В каждом слове ищем звуки.

                   Звуки эти разные-        

                   Гласные,  согласные.            щелчок

Ученик 3: Гласные тянутся песенкой звонкой,                           Тоня

                    Могут заплакать и закричать,

 Ученик 4:  В тёмном лесу звать и аукать                        Олеся

                     И в колыбели Алёнку баюкать,

                   Но не желают свистеть и ворчать.

Ученик5:  А согласные согласны                                           Кирилл

                   Шелестеть, шептать, скрипеть,

                    Даже фыркать и шипеть,

                    Но не хочется им петь.

Ученик6:  Вот какие разные                                                    Андрей Г.

                    Бывают те согласные-

                    Звонкие, глухие-

                    Вот они какие!

Ученик 7: Мягкие, как в слове нёс,                                          Вераника

                   Твёрдые, как в слове нос,

                    Долгие и нет

                   Вот какой секрет!

 

Учитель: Ребята, к нам в гости пришёл сказочный герой. Кто это?

  Какой такой мышонок

  Совсем не боится котов?

  И вам прийти на помощь

   В любую минуту готов?              Выходит Микки Маус.

Микки Маус:  Ой, какие вы молодцы, ребята. А я учился читать, считать но не был прилежным, и сейчас читаю плохо. Ладно, теперь я честно обещаю, что буду стараться, и скоро всему научусь, как вы.

А сейчас давайте поиграем. Я буду называть разные слова. Если слово начинается с гласного звука, то вы поднимаете руки вверх, если услышите согласный- присядете. Готовы?

Утюг, апельсин, лошадь, игра, доска, стол, окно, карандаш, книга, школа, ослик, жук, эхо.

Учитель: Спасибо, Микки, приглашаем тебя к нам на праздник. Познакомься, с нашими ребятами. Слово 1 «Б» классу.

 

ПЕСНЯ « ИЗ ЧЕГО ЖЕ, ИЗ ЧЕГОЖЕ….»

 

Учитель:-Следующая станция у нас «Сказочная »   15, 16, 17, 18, 19 слайды

Какой сказочный герой прислал телеграмму?

Азбука

Молодцы, ребята, мне понравилось, как вы работаете. У вас осталось последнее задание и я вам помогу. За моим городом протекает река Речь, вам нужно её перейти.

А перейти через реку помогут шарики, в которых находятся тексты. Прочитав их, вы окажетесь на том берегу.

Учитель: А прочитают эти тексты ребята, которые читают больше всех:

1 «А»   - Соловьёв Саша и Щупец Арсений

1 «Б» класс -  Боярченко Валерия и Курилова Екатерина

1 «В» класс – Гузик Ярослава и Бородаев Ростислав

Микки Маус раздаёт шарики

1.     Спала кошка. Села возле кошки птичка. Не сиди близко, птичка. Кошки хитры.

2.     Пришла Настя из школы. Одна мама была дома. Настя села у стола, взяла книжку прочитала сказку. Мама была очень рада.

 

3.      У рощи была ива. Не руби иву. Эта ива наша.

 

4.     У утки были пушистые утята. Однажды лисица утащила утку. Мы научили собаку водить к реке утят.

5.     У Наташи гости. На полу игрушки. Тут и слоник, и ослик. За столиком куклы: Мариша, Ириша и Саша. Гости играли игрушками Наташи.

6.     Кит — самое большое животное на свете. Он может жить только в океане. Поэтому ни в одном зоопарке мира нет китов.

 

Азбука                                       19 слайд

Молодцы! Вы справились со всеми заданиями.( выходит Литературия)

 

1. Мы прочтем любые книжки,                              Ульяна

 Разберемся в словаре.

 Потому что всюду буквы,

 Те же , что и в Азбуке.

2. Мы хотим сказать тебе: « Спасибо!                         Артём

 Мы тебя за все благодарим!»

 Говорим тебе мы: « До свидания!»

 «Здравствуй!» – новой книге говорим!

 

Входит  Литературия           20 слайд

Здравствуйте, ребята!

Освоив буквы, слоги,

Ты сможешь без подмоги

Войти в огромный мудрый круг.

На свете много книжек есть,

Где книга- самый лучший друг.

Ты сможешь всё потом прочесть.

Хочешь плыть по океанам,

Опустится в глубину,

Побывать во многих странах,

Прилуниться на луну.

Быть отважным следопытом

В чащах вековых.

Все пути тебе открыты

На страницах новых книг.

 

 

Учитель: Давайте попрощаемся с Азбукой. Мы были друзьями. И в конце нашего праздника хочется вручить удостоверения читателей всем нашим первоклассникам.

Вручаются удостоверения.

 

 Надеюсь, ребята, вы подружитесь и с новым учебником. Здравствуй, Литературное Чтение!

На этом наш праздник окончен. Всем спасибо!